Сегодня на Урок мужества к обучающимся 1 «Б» класса пришёл Фурса Денис Сергеевич,  военнослужащий Отряда Специального назначения Вятич г. Армавира. Он рассказал первоклассникам об основных задачах Внутренних войск РФ, познакомил с историей создания подразделения «Спецназ». Денис Сергеевич говорил тяжелой службе и нелегких испытаниях, которые сопровождают бойцов элитных подразделений. О девизе спецназа: «Победишь себя — будешь непобедим!», потому что главное — это победа над собой, своими слабостями и страхами, перешагнуть через свое «не могу».Ребята задали немало вопросов гостю. Их интересовало, как стать сотрудником спецподразделения, какими качествами должен обладать боец спецназа, что он должен знать, уметь и как этому научиться.

 За самый интересный вопрос Денис Сергеевич вручил на память Ребенко Ангелине небольшой сувенир – блокнот для записей. В завершении встречи ребятам был показан фильм «Спецназ России», в котором демонстрировались кадры не только учебных, но и боевых действий.Встреча вызвала огромный интерес не только у мальчишек, но и у девочек. Кто, как не воины, посвятившие жизнь службе на благо Отечества, лучше других могут рассказать детям о боевых традициях, верности присяге и воинскому долгу, о подвигах, совершенных защитниками Отчизны во имя родной страны.

Каждый год в феврале месяце проходит месячник по оборонно – массовой и патриотической работе. Гимназисты становятся активными участниками классных часов, викторин, походов, встреч с ветеранами, конкурсов. Но самый волнительный традиционный конкурс, который ребята ждут с нетерпением, — это конкурс инсценированной песни. Из кабинетов во время репетиций доносятся песни военных лет, ребята рисуют плакаты, готовят модели  самолётов, танков, делают макеты Вечного огня, пишут сценарии вместе с классными руководителями, находят интересный материал, придумывают костюмы. В день конкурса в коридорах гимназии можно увидеть солдат, матросов, офицеров, медсестёр. На сцене один классный коллектив сменяет другой. Вот имы, учащиеся 8 класса «В», инсценируем песню «Все ещё живы».

«Год сорок первый, начало июня» — мирное время, счастливые лица, радость от общения с родными и друзьями. Через несколько минут страшное слово «война» изменит жизнь советских людей.Все как один встанут на защиту своей Родины. Звучит песня «Вставай, страна огромная!»

Ребята старались передать настроение  того времени,  единственное желание народа  – победить. Движения были чёткими, слаженными, продуманными.Хотелось на последок доставить  удовольствие  зрителям, запомниться ярким, проникновенным  выступлением, быть участниками этого незабываемого детского праздника. И это удалось. Первое место – наше.  Почему на последок? Да ведь на следующий год мы перейдём в девятый класс, а старшеклассники не принимают участия в этом конкурсе.  Им предстоят другие выступления  и проекты, не менее важные. Думая об этом, становится немножко грустно, ведь детство маленькими шажками уходит от нас.Алчакова Виктория, учащаяся 8 класса «В»

В рамках месячника военно-патриотической работы гимназисты 4 «В» класса  посетили школьный музей МБОУ СОШ №13.

Экскурсоводы, ученики 9 класса, Дульмаченко Илона и Асташов Алексей провели экскурсию по музею,

знакомя учащихся с экспозициями, наиболее ценными музейными экспонатами.

С огромным интересом гимназисты осматривали выставочные стенды музея, задавали вопросы,

Эта экскурсия надолго сохранится в памяти детей и подтолкнет к самостоятельному изучению исторического прошлого своей Родины.

Сегодня в гимназии праздник.

Праздник, который собрал в актовом зале гимназии самых ярких, творческих ребят, которые создали неповторимую атмосферу  искусства.

Искусства поэтического, музыкального, танцевального и, конечно, театрального.Не молчали музы на войне, они были в строю, поднимали в бой.

Вот и сегодня фронтовые музы  провели нас  через войны, выпавшие на долю русского народа.

Мы прошли с ними через четыре долгих года великой Отечественной: от первого ее дня до последнего.

Вот еще мирный воскресный день, выпускные вечера, мечты, встречи, а вот уже черный дым затянул голубое небо,

и  вчерашние мальчишки сражаются  за родную землю с оружием в руках.

И на сцене фронтовые будни,  медсанбат, песни у костра.

Дети блокадного Ленинграда и оккупированной Кубани.

Мы прошли по фронтам Великой Отечественной от Бреста до Кавказа и обратно, до самого Берлина Мы вспомнили своих дедов и прадедов, вспомнили героев России и юных защитников Отечества. И какой бы режиссерский ход ни использовали артисты, какие бы стихи ни читали,  все выступления объединяла одна идея – показать мужество, стойкость и героизм русского солдата.

Причем   перед нами были  сегодня все рода войск: истребители  и танкисты,

фронтовые водители  и пехотинцы…

Все те, кто  проливал кровь за родную землю.Сменяются декорации на сцене, и вот уже пред нами Афганистан.

Другие песни, другие лица – одна судьба. Судьба защитника Отечества.

И снова иной мотив, более резкий, зловещий, а это значит, мы вспомним Чечню.

Вспомним всех тех, кто не вернется домой, не обнимет мать. Но навсегда останется в памяти.  Ведь пока мы помним, мы живем!

Может быть, именно поэтому так часто сегодня со сцены звучало  слово Память! Слово, объединяющее прошлое, настоящее и будущее.. Сегодня в гимназии праздник. Прошло ещё одно коллективное творческое дело,  объединившее более 400 мальчишек и девчонок, которые покинули сегодня гимназию с глубоким чувством ответственности и долга перед теми, на чью долю выпали тяготы войны и испытаний голодом, разрухой, страхом смерти, неизгладимой болью за тех, кого не стало. Мы должны помнить!Забывать не имеем права!

Знать и помнить!

Дни воинской славы и памятные даты России — история России, которая является яркой летописью нашего народа, которая покрыла Русскую армию неувядаемой ратной славой за целостность и независимость родной земли. В периоды тяжких испытаний дух народа оказывал решающее воздействие на боеспособность защитников Отечества. Сегодня 9 февраля : Памятная дата военной истории России. Подвиг крейсера Варяг. В этот день в 1904 году российский крейсер «Варяг» и канонерская лодка «Кореец» геройски сражались с японской эскадрой в бухте Чемульпо.На уроке мужества ученики 3 класса «В» узнали о подвиге моряков «Варяга» и «Корейца» .

Выдержав неравный бой с японской эскадрой и не спустив флага перед неприятелем, русские моряки, не сдались врагу и сами потопили свой корабль. Бой у Чемульпо показал героизм русских матросов и офицеров, которые готовы были пойти на верную гибель ради сохранения чести и достоинства. Отважный и отчаянный шаг моряков был отмечен учреждением специальной награды для матросов «Медаль за бой «Варяга» и «Корейца» 27 января 1904 года при Чемульпо», а также бессмертными песнями «Врагу не сдается наш гордый «Варяг» и «Плещут холодные волны».

«Когда-то еще в детстве прочитал слова В. П. Чкалова: «Если быть, то быть первым». Вот я и стараюсь им быть и буду до конца.»―Юрий Алексеевич Гагарин.Космос всегда был и остается сегодня одной из наиболее волнующих человечество загадок. Его глубинные дали неустанно влекут к себе исследователей всех поколений, звездное небо завораживает своей красотой, а звезды издревле были верными проводниками для путешественников.Сегодня, гимназисты 3 «В» класса Казарова Алина и Демин Назар стали победителями в муниципальном конкурсе по начальному техническому образованию, посвященном 85-летию со дня рождения Ю.А.Гагарина. Гимназисты  достойно  выступили и защитили модель ракеты, сделанную своими руками.

 Смастерили мы ракету из того , что под рукой     Взяли мы обрезки труб, получился корпус.   Удлиняли, закрепляли, микросхемы добавляли.      Мы трудились очень дружно. Получилось то , что нужно.    Не машина не конфета настоящая ракета . Если очень захотеть , можно в космос полететь.  В конструкции она проста, в эксплуатации надёжна .          Все это мы на чертежах изобразили Вам подробно.  Зачем же нам она нужна ?Планета чистой быть должна !Ракета мусор соберёт и воздух чистым сбережёт!

В рамках месячника спортивной и оборонно-массовой работы среди обучающихся начальных классов прошла «Зарничка». Увлекательные соревнования проводились для учащихся 3-х классов.Команды участники ждали игру с нетерпением. Им предстояло показать свои знания, умения, быстроту, ловкость на  разных этапах игры и доказать ,что они являются достойным поколением своих прадедов. Вначале игры ребята разыграли сценку, в ходе которой окунулись в далёкие военные годы. Командир батальона написал письмо потомкам, а ребятам предстояло, выполнив все задания получить возможность его прочитать.

На первом этапе нужно было собрать вещевой мешок солдата, положив в него продукты, необходимые в походе.

На втором — гимназисты представили себя разведчиками и в соревновании под названием «Мышеловка»добыли листы с шифровкой. За 3 минуты им надо было расшифровать название следующего этапа.Он оказался самым жарким. Гимназисты ринулись в бой и атаковали гранатами танки. На этом этапе были потери и раненые, но наши милые сестрички оказали им медицинскую помощь .Уставшие и голодные мы решили восстановить силы и зарядиться энергией. В этом нам помогла полевая кухня.

В конце игры не обошлось и без привала. Все ребята дружно исполнили песню «Прадедушка».

Игра проходила очень дружно и организованно. Каждый из участников понимал, что сегодня действительно «Один за всех и все за одного».

Даже педагоги  не остались в стороне от этих увлекательных состязаний – как могли, помогали своим воспитанникам и, конечно же, переживали за них. Все команды прошли этапы достойно. Кто-то оказался лучшим в одном, кто-то в другом. Самое главное ,ребята доказали, что они достойные правнуки Победы и прочитали письмо потомкам.

Несомненно, в ходе таких игр учащиеся приобретают навыки военной подготовки, спортивные умения и навыки, формируют и развивают морально-психологические качества учащихся. Игра «Зарничка» – любимая военно-спортивная игра гимназистов.

Что знает подрастающее поколение о войне в Афганистане? Пожалуй, не так много. И в основном, эта информация из художественных фильмов, которая, признаемся, не всегда достоверна. Поэтому так важно услышать правду о войне из уст человека, который видел лицо этой войны, который прошел через все ужасы десятилетней операции в Афганистане.У гимназистов одиннадцатых классов сегодня была возможность погрузиться в атмосферу тех лет, ведь сегодня урок мужества в форме диалога или даже своеобразного диспута провел военный журналист, воин-интернационалист, замечательный поэт  Михаил Михайлович Солодков.

Он не понаслышке  знает о тех событиях, может, поэтому иногда его слова звучат особенно эмоционально, с некоторым надрывом, болью и злостью, ведь за всеми этими эмоциями страшные воспоминания о ранениях, боях, о погибших друзьях. Этот разговор коснулся многих тем: война, Россия, ее судьба, современная международная политика – все это уже сейчас вызывает интерес у гимназистов и находит отклик в их сердцах. Разговор был долгим, интересным, честным. И как нельзя лучше финальную точку в нем поставила замечательная песня на стихи Михаила Михайловича, воспевшая подвиг русского солдата!

В рамках месячника  патриотического воспитания среди параллели четвертых классов прошла игра «Готовимся защищать Родину». На время игры гимназисты стали бравыми солдатами разных отрядов: «Моряки», «Пехотинцы, «Патриоты» и «Факел». Ребят объединили смелость и отличные знания разных сторон солдатской жизни.Отправляясь в поход, каждый отряд с успехом собрал свой вещмешок.  Юные медсестры продемонстрировали навыки оказания первой помощи раненым, повара организовали полевую кухню, а лидеры отрядов блеснули знаниями, соревнуясь в конкурсе капитанов.

Праздник украсили творческие номера ребят: демонстрация боевых искусств , военный вальс  и вокальный номер .Игра прошла на одном дыхании и оставила приятные впечатления.

Гимназисты 4 «А», 4 «Б», 4 «В», 4 «Г» классов