Архив рубрики ‘Родителям’

Школьная форма

Комментарии к записи Школьная форма отключены

Памятка для родителей_школьная форма(pdf)

Задай вопрос министру

Комментарии к записи Задай вопрос министру отключены

На официальном сайте Минпросвещения России (https://edu.gov.ru/) начал работу специальный сервис для сбора вопросов Министру просвещения Российской Федерации О.Ю. Васильевой (https://edu.gov.ru/opc-view/), на которые она ответит в рамках традиционной встречи с родителями школьников в преддверии нового учебного года. Задать вопрос можно до 20 августа 2019 года включительно.

30 августа 2019 года на связь с центральной площадкой VI Общероссийского родительского собрания в Санкт-Петербурге выйдут представители родительской общественности всех регионов нашей страны. В режиме прямого диалога Ольга Юрьевна Васильева ответит на актуальные  вопросы, касающиеся отечественной системы общего образования.

Вопросы Министру в ходе VI Общероссийского родительского собрания будут поступать как от участников прямых телемостов из регионов, так и от пользователей социальных сетей через официальные аккаунты ведомства  https://www.facebook.com/minprosvet/ , https://vk.com/minprosvet.

Благодаря онлайн-трансляции следить за мероприятием можно будет из любой точки страны и мира. Начало мероприятия запланировано на 11:00 по московскому времени.

 

Показать полностью »

Объявление

Комментарии к записи Объявление отключены

24 августа 2019 г. в 9 часов утра в актовом зале МБОУ гимназии №1 начинается прием в группы платных образовательных услуг «Грамотейка» по  подготовке детей к обучению в школе в 2020-2021 уч. году.

Необходимые документы: паспорт родителя (законного представителя), свидетельство о рождении ребенка, документ о регистрации ребенка в г. Армавире.

Администрация

О приеме в 10-е профильные классы

Комментарии к записи О приеме в 10-е профильные классы отключены

Информация
о приеме в 10-е профильные классы МБОУ гимназии №1 на 2019-2020 уч.г.

На основании решения комиссии по осуществлению индивидуального отбора при приеме в 10-е классы технологического профиля (инженерно-математической направленности), естественно-научного профиля (химико-биологической направленности) гуманитарного профиля (социально-гуманитарной направленности) на 2019-2020 уч.г. и заявлений граждан издан приказ МБОУ гимназии №1 от 01.07.2019 г. №01-03/370 «О зачислении граждан в 10-й класс на 2019-2020 учебный год».
Зачислено в 10-й класс «А» (2 группы) технологического и естественнонаучного профилей 25 граждан, в 10-й класс «Б» гуманитарного профиля — 25 граждан.
Свободных мест в 10-х классах МБОУ гимназии №1 на 2019-2020 уч.г. – нет.

Администрация 01.07.2019 г.

Сигнальный лист для родителей.

Комментарии к записи Сигнальный лист для родителей. отключены

Посещайте Интернет вместе с детьми. Поощряйте ваших детей делиться с вами их успехами и неудачами в деле освоения Интернет.    Объясните детям, что если в Интернет что-либо беспокоит их, то им следует не скрывать этого, а поделиться с вами своим беспокойством.
Объясните ребенку, что при общении в чатах, использовании программ мгновенного обмена сообщениями (типа ICQ, Microsoft Messenger и т.д.), использовании он-лайн игр и других ситуациях, требующих регистрации, нельзя использовать реальное имя, помогите вашему ребенку выбрать регистрационное имя, не содержащее никакой личной информации.
Объясните ребенку, что нельзя выдавать свои личные данные, такие как домашний адрес, номер телефона и любую другую личную информацию, например, номер школы, класс, любимое место прогулки, время возвращения домой, место работы отца или матери.
Объясните своему ребенку, что в реальной жизни и в Интернет нет разницы между неправильными и правильными поступками.
Научите ваших детей уважать собеседников в Интернет. Убедитесь, что они понимают, что правила хорошего тона действуют одинаково в Интернет и в реальной жизни. Скажите им, что никогда не стоит встречаться с друзьями из Интернет. Ведь люди могут оказаться совсем не теми, за кого себя выдают.
Объясните детям, что далеко не все, что они могут прочесть или увидеть в Интернет – правда. Приучите их спрашивать о том, в чем они не уверены.
Не забывайте контролировать детей в Интернет с помощью специального программного обеспечения. Это поможет вам отфильтровывать вредоносное содержание, выяснить, какие сайты на самом деле посещает ваш ребенок и что он там делает. Есть специальные сайты для детей.

Рекомендации родителям  по обеспечению информационно-психологической безопасности

Комментарии к записи Рекомендации родителям  по обеспечению информационно-психологической безопасности отключены

Пункт 1:Как можно больше общайтесь со своим ребенком, чтобы избежать
возникновения Интернет-зависимости. Приобщайте ребенка к культуре и
спорту, чтобы он не стремился заполнить свободное время компьютерными
играми. Запомните! Не существует детей, которых бы не интересовало
ничего, кроме компьютера. Помните! «Ребенку для полного и гармоничного
развития его личности необходимо расти в семейном окружении, в атмосфере
счастья, любви и понимания»
Пункт 2: Существуют определенные механизмы контроля пользования
Интернетом, например:
-размещать компьютер в общих комнатах, или быть рядом, когда дети
пользуются Интернетом;
-совместное с ребенком пользование Интернетом;
-устанавливать специальные системы фильтрации данных,самостоятельно
закрывающие доступ к определенной информации. Критерии фильтрации
задает взрослый, что позволяет устанавливать определенное расписание
пользования интернетом.
В ссылках указаны сайты, на которых специалисты ответят на Ваши вопросы
о том, как это сделать.
Пункт 3:Возможные Соцсети, в которых могут «сидеть» Ваши дети – это
Вконтакте, Одноклассники, Facebook, Фотострана, MySpace. Также обратите
внимание на ресурс «Мой Мир» на почтовом сайте Мail.
При общении в Сети у ребенка завязываются виртуальные отношения с
новыми «знакомыми» и «друзьями», которые кажутся безобидными,
поскольку Интернет-друг является как бы «ненастоящим». Предупредите
своего ребенка, что под именем «нового друга» может скрываться
мошенник или извращенец. Виртуальное хамство и розыгрыши часто
заканчиваются киберпреследованием и киберунижением, доставляя объекту
травли множество страданий.
Пункт 4:Научите детей не оставлять в публичном доступе личную
информацию: контакты, фото, видео. Запомните принцип Интернет: «Все, что
вы выложили, может быть использовано против вас». Желательно оставлять
только электронные способы связи. Например, специально выделенный для
подобного общения е-mail или номер icq.
Пункт 5:Станьте «другом» Вашего ребенка в Соцсетях. Это Вам поможет
контролировать виртуальные отношения ребенка с новыми «знакомыми» и
«друзьями». Объясните ему, что Другом должен быть только тот, кто хорошо
известен.
Пункт 6:Контролируйте время, которое Ваш ребенок проводит в Интернете.
Длительное времяпрепровождение в Сети может быть связано с
«заигрываниями» со стороны педофилов, особенно в блогах, социальных
сетях.
Пункт 7:Несмотря на моральный аспект, периодически читайте электронную
почту ребенка, если вы видите, что после прочтения почты Ваш ребенок
расстроен, растерян, запуган.
Пункт 8:Главное средство защиты от мошенника, педофила – ребенок
должен твердо усвоить, что виртуальные знакомые должны оставаться
виртуальными. То есть – никаких встреч в реальном мире с теми друзьями,
которых он обрел в Интернете. По крайней мере, без родительского
присмотра.
Пункт 9:Средство защиты от хамства и оскорблений в Сети – игнорирование
пользователя — ни в коем случае не поддаваться на провокации. Объясните
ребенку, как пользоваться настройками приватности; как блокировать
нежелательного «гостя»: добавить пользователя в «черный список»,
пожаловаться модератору сайта.
Пункт 10:Избежать неприятного опыта с покупками в Интернет-магазинах
можно, придерживаясь нескольких правил: проверьте «черный список»,
читайте отзывы в Интернете. Вас должна насторожить слишком низкая цена
товара, отсутствие фактического адреса и телефона продавца на сайте,
стопроцентная предоплата.
Пункт 11:Для защиты компьютера от вирусов установите специальные для
этого программы и периодически обновляйте их. Объясните ребенку, что
нельзя сохранять на компьютере неизвестные файлы, переходить по ссылкам
от незнакомцев, запускать неизвестные файлы с расширением *exe, так как
большая вероятность, что эти файлы могут оказаться вирусом или трояном.
Пункт 12:Для избегания необдуманных путей решения ребенком своих
проблем (в том числе, в сети интернет), обсудите с ним возможность
обращения за помощью в службу детского телефона доверия с
общероссийским номером 8 800 2000 122 в том случае, если он не
хочет делиться проблемой с Вами. Объясните ему, что звонок анонимный и
бесплатный, что ему помогут квалифицированные специалисты. Позвоните в
службу совместно с ребенком, чтобы сформировать у него навык обращения
за помощью; снизить страх данного мероприятия.

Информация о приеме в 10-е классы на 2019-2020 уч.г.

Комментарии к записи Информация о приеме в 10-е классы на 2019-2020 уч.г. отключены


В соответствии с приказом МБОУ гимназии №1 от 23.05.2019 г. №01-03/254
«Об организации  индивидуального отбора граждан для поступления в 10-е классы технологического, естественно-научного, гуманитарного профилей на 2019-2020 учебный год»
с 26 июня 2019 г.  по 28 июня 2019 г. (с 9 до 14 часов)  в МБОУ гимназии №1 будет осуществляться  прием заявлений  граждан  на 2019-2020 учебный год  для участия в индивидуальном отборе для поступления
в 10-А класс (25 чел.):
1-я группа
– технологический профиль инженерно-математической направленности,
2-я группа
– естественно-научный  профиль химико-биологической направленности;
в 10-Б класс (25 чел.):
гуманитарный  профиль социально-гуманитарной направленности.

Администрация

Безопасность в сети интернета

Комментарии к записи Безопасность в сети интернета отключены

ПАМЯТКА для родителей. Каникулы без опасностей

Комментарии к записи ПАМЯТКА для родителей. Каникулы без опасностей отключены

Прежде всего, вы как родители должны знать следующее:
1. Контакты вашего ребенка в школе и на улице. С кем общается ваш ребенок (лучше знать
адреса друзей вашего ребенка).
2. Нужно знать учителей, родителей друзей вашего ребенка и лучше их контактные телефоны
(мобильные).
3. Вы должны изучить возможные маршруты вашего ребенка. Вам необходимо обозначить для
себя и своего ребенка места – куда ребенок может обратиться за помощью, например, магазин.

1. Научите вашего ребенка и постарайтесь, чтобы он запомнил: свою фамилию, имя. Точный
адрес проживания. Телефон родителей.
2. Обязательно научите ребенка – как и где ему нужно ходить. (Безопасный маршрут).
Поощряйте ребенка к тому, чтобы он пользовался именно этим маршрутом.
3. Постарайтесь, чтобы ребенок запомнил телефоны экстренных служб.
4. Объясните ребенку – к кому он может обратиться за помощью. Объясните ребенку и строго настаивайте на том, чтобы он не подходил к незнакомым людям, не разговаривал с незнакомыми и т.д.
5. Объясните ребенку, что не надо никому говорить о том, что у него есть ключи от квартиры, и
что дома никого сейчас – нет. Научите ребенка не показывать ценные вещи на улице.
6. Научите ребенка – если он видит что кто- о делает что-то не так (обращается к нему,
производит какие – то действия и т.д.) – необходимо пойти в другом направлении от этого
человека.
8. Расскажите ребенку, чем может грозить – открытые люки, лежащие на земле провода,
строительные площадки, водоемы, движение поезда по железнодорожным путям и техника.
9. Контролируйте передвижения вашего ребенка по местонахождению, времени. Звоните ему
(если у ребенка есть сотовый телефон), звоните учителям. Помните если ребенок задерживается –
это обязательно повод, для того, чтобы всеми доступными способами прояснить ситуацию.
10. Лучше если ваш ребенок будет передвигаться в группе друзей, одноклассников, которые
живут рядом с вами. Поговорите с родителями этих друзей и одноклассников – составьте вместе с
ними безопасные маршруты. Научите своих детей: если кто-то из детей этой группы пошёл в
другую сторону, отсутствует, сложилась опасная ситуация, другие дети из группы должны
обязательно позвонить своим родителям и сообщить об этом.
11. Объясните детям основные правила дорожного движения, правила пользования
техническими средствами передвижения (велосипеды, мопеды, скутеры…). Запретите садиться в
автомобиль с незнакомым человеком.
12. Проконтролируйте сами нахождение на маршруте стай бродячих собак. Примите меры к
тому, чтобы эти стаи удалили из этого района. (муниципальные службы). Научите ребенка, как
себя вести при встрече с бродячими животными (не подходить близко, не кормить, не убегать, не
кричать, обходить стороной).
13. Периодически собирайте информацию у учителей, одноклассников (их родителей) о
контактах и взаимодействиях вашего ребенка. Реагируйте на все тревожные сигналы (лучше
перестраховаться, чем потом иметь последствия). Тщательно отслеживайте всех новых лиц в
окружении вашего ребенка.
14. Используйте технические средства для безопасности передвижения вашего ребенка.
Мобильный телефон – самое распространенное и доступное средство. Это и средство связи, и
контроля, и возможность быстро сообщить об опасной ситуации (необходимо настроить быстрый
вызов).
15. Просматривайте сайты, которыми часто пользуется ваш ребенок, с целью недопущения
вовлечения его в неформальные организации. Запретите детям оставлять в публичном доступе
или отправлять незнакомцам по почте контактную информацию (телефон, адрес).

Чтобы дети были живы и здоровы…

Летом, с началом каникул, наших детей подстерегает повышенная опасность на дорогах, у водоемов, в лесу, на игровых площадках, в саду, во дворах. Чтобы дети были отдохнувшими, здоровыми и живыми надо помнить ряд правил и условий при организации их отдыха с родителями, родственниками, друзьями:

1. формируйте у детей навыки обеспечения личной безопасности;                   CIMG0886                                 2. проведите с детьми индивидуальные беседы, объяснив важные правила, соблюдение которых     поможет сохранить жизнь;
3.  решите проблему свободного времени детей;
4. не забудьте о соблюдении ЗКК №1539 (поздним  вечером и ночью (с 21-22 до 6 час)  детям и      подросткам законодательно запрещено    появляться на улице без сопровождения взрослых);
5. постоянно будьте в курсе, где и с кем ваш ребенок, контролируйте место пребывания детей;
6. не разрешайте разговаривать с незнакомыми людьми. Объясните ребенку, что он имеет полное право сказать «нет» всегда и кому угодно, если этот «кто-то» пытается причинить ему вред;
7.  объясните детям, что ни при каких обстоятельствах нельзя садиться машину с незнакомыми людьми;
8.   плавание и игры на воде кроме удовольствия несут угрозу  жизни и   здоровью               DSC00845  детей. Когда ребенок в воде, не спускайте с   него глаз, отвлекайтесь — подчас минута может обернуться   трагедией;
9.обязательно объясните детям, что они не должны купаться     в одиночку,                            а также нырять в незнакомом месте;
10.взрослый, который присматривает за купающимися детьми,    должен сам                           уметь плавать, оказывать первую медицинскую помощь,   владеть приемом                           проведения искусственного дыхания и непрямого    массажа сердца;
11. чтобы не стать жертвой или виновником дорожно-транспортного происшествия, обучите детей правилам дорожного движения, научите быть предельно внимательными на дороге и в общественном транспорте;
12. проявляйте осторожность и соблюдайте все требования безопасности, находясь с детьми на игровой или спортивной площадке, походе;DSC01784
13. изучите с детьми правила езды на велосипедах,  квадроциклах, скутерах,                                мопедах, мотоциклах.  Помните! Детям, не достигшим 14 лет запрещено    управлять велосипедом по  дорогам, а детям,   не достигшим 16 лет, скутером (мопедом,                                 квадроциклом).                                                                                                                                     14.будьте предельно осторожны с огнем. Обратите внимание детей на наиболее распространенные случаи пожаров из-за неосторожного обращения с огнем: детская шалость с огнем; непотушенные угли, шлак, зола, костры; не затушенные окурки, спички; сжигание мусора владельцами дач и садовых участков на опушках леса; поджог травы, короткое замыкание, эксплуатация электротехнических устройств, бытовых приборов, печей.

 

Страница 1 из 612345...6