В школе у детей любимый предмет — это «Окружающий мир». Да и немудрено, ведь на нем каждый урок рассказывают что-нибудь интересненькое. То про части растения, то про народы, населяющие страну, то про яркие созвездия у нас над головой, то про камни у нас под ногами. Мир камней отличается огромным разнообразием. Есть маленькие камушки, которые окатаны бесчисленными годами на берегах рек. Есть монументальные глыбы, которые торчат из земли как зубы, есть скалы, сложенные камнями самых разных пород. Многие камни оказываются настолько красивыми, хоть и не драгоценными, что заслуживают того, чтобы их собирать в коллекцию. Есть в них какая-то твердость, которая не может не привлекать. Камни приятно держать в руках, к ним приятно прислоняться, на них приятно просто смотреть. Хорошо, что на свете есть не только живая природа, растения и животные, но и камни. Потому что в жизни обязательно должно быть что-то постоянное. Ученики 1 «В» класса отнеслись  к миру камней если не с особой любовью, то уважительно, помня, что все они обязаны своему происхождению расплавленным недрам земли. Вот для урока, на котором дети изучали камни, гимназисты  собрали на прогулке красивые камешки и составили из них узоры, фигуры ,поделки. Просто удивительно, сколько необычных камней можно найти просто в городских дворах! Какая красота у нас получилась!

Терехова И.М., классный руководитель 1 «В» класса.

https://drive.google.com/file/d/12gYFSB7FtPJjxheVunSTUfysmTUbQdjD/view?usp=sharing

Серьезное отношение к  профилактическим стратегиям крайне важно для предотвращения распространения  вируса с которым борется сейчас весь мир. Соблюдение правил гигиены, следование этим рекомендациям помогут в предотвращении распространения SARS-CoV-2. Именно об этом регулярно проводятся беседы с учащимися нашей школы медсестрой гимназии Игнатовой Людмилой Николаевной.

Самые простые правила поведения в коллективе могут уберечь от заражения опасным вирусом. Хотим напомнить о некоторых из них…

1. Мойте руки часто и тщательно.

Используйте теплую воду и мыло и потирайте руки не менее 20 секунд. Мойте запястья, между пальцами и под ногтями. Вы также можете использовать антибактериальное и противовирусное мыло. Используйте дезинфицирующее средство для рук, когда у вас нет возможности вымыть руки. Мойте руки несколько раз в день, особенно после касания чего-либо, включая телефон или ноутбук.

2. Не прикасайтесь к своему лицу.

SARS-CoV-2 может жить на твердых поверхностях до 72 часов. Вы можете получить вирус на руки, если дотронетесь до поверхности, такой как ручка двери, ручка газового насоса или мобильный телефон. Старайтесь не касаться какой-либо части лица или головы, включая рот, нос и глаза. Также не грызите ногти. Это может дать SARS-CoV-2 шанс перейти с ваших рук в ваше тело.

3. Перестаньте пожимать руки и обнимать людей – пока.

Точно так же избегайте прикосновения к другим людям. Контакт кожа к коже может передавать SARS-CoV-2 от одного человека другому.

4. Не делитесь личными вещами.

Не делитесь личными вещами, такими как телефоны, косметика или расчески. Также важно не делиться посудой. Научите детей распознавать чашки многоразового использования и другую посуду для собственного использования.

5. Прикрывайте рот и нос, когда кашляете и чихаете.

SARS-CoV-2 обнаружен в больших количествах в носу и во рту. Это означает, что при кашле или чихании его можно переносить каплями воздуха другим людям. Он также может приземляться на твердые поверхности и оставаться там до 3 дней. Используйте салфетку или чихайте в локоть, чтобы руки были как можно более чистыми. Тщательно мойте руки после того, как чихаете или кашляете.

6. Очистите и продезинфицируйте поверхности.

Используйте дезинфицирующие средства на спиртовой основе для чистки твердых поверхностей в вашем доме, таких как столешницы, дверные ручки, мебель и игрушки. Также чистите свой телефон, ноутбук и все, что вы регулярно используете несколько раз в день. Продезинфицируйте места после того, как вы принесли продукты или пакеты в свой дом. Для дезинфекции поверхностей используйте растворы белого уксуса или перекиси водорода.

7. Относитесь серьезно к социальному дистанцированию.

Если вы переносите вирус SARS-CoV-2, он будет обнаружен в большом количестве в вашей косе (мокроте). Это может произойти, даже если у вас нет симптомов. Социальное дистанцирование означает оставаться дома и работать дистанционно, когда это возможно. Если вам нужно выходить на улицу по необходимости, держитесь на расстоянии 1,5 м от других людей. Вы можете передать вирус, поговорив с кем-то, кто находится в тесном контакте с вами.

8. Не собирайтесь в группы.

Нахождение в группе или на собрании повышает вероятность того, что вы будете в тесном контакте с кем-либо. Это включает в себя отказ от всех религиозных мест поклонения, так как вам, возможно, придется сидеть или стоять слишком близко к другому собранию. Это также включает собрание в парках.

9. Избегайте еды или питья в общественных местах.

Сейчас не время выходить на улицу, чтобы поесть. Это означает избегать ресторанов, кафе, баров и других закусочных. Вирус может передаваться через пищу и посуду. Вирус может также быть в воздухе от других людей в месте встречи.

Вы все еще можете получить доставку или еду на вынос. Выбирайте продукты, которые тщательно приготовлены и могут быть разогреты. Высокая температура (по крайней мере 132 ° F / 56 ° C, согласно одному недавнему, еще не рецензируемому лабораторному исследованию) помогает убить коронавирусы. Это означает, что может быть лучше избегать холодных блюд из ресторанов и всей еды из буфетов и открытых баров.

10. Вымойте свежие продукты.

Замочите все сырые, цельные фрукты и овощи в растворе пищевой перекиси водорода или белого уксуса. Дайте высохнуть, прежде чем убрать их в холодильник и шкаф. Вы также можете использовать растительное антибактериальное средство для очистки продуктов. Мойте руки до и после обработки свежих продуктов.

11. Носить (самодельную) маску.

Центры по контролю и профилактике заболеваний рекомендует всем носить маски в общественных местах, например, в продуктовых магазинах. При правильном использовании эти маски могут помочь предотвратить передачу SARS-CoV-2 людям, у которых нет симптомов или нет диагноза, когда они дышат, разговаривают, чихают или кашляют. Это, в свою очередь, замедляет распространение вируса.

12. Уйдите на карантин (самоизоляцию), если больны.

Позвоните врачу, если у вас есть какие-либо симптомы. Оставайтесь дома, пока не поправитесь. Старайтесь не сидеть, не спать и не есть со своими близкими, даже если вы живете в одном доме.

Летние каникулы давно закончились. Начался новый учебный год. Кроме учёбы, есть у ребят важные дела, требующие организованности, ответственности. К ним относится работа в юнармейских отрядах. Учащиеся 10 – х классов гимназии  из отряда «Правнуки Победы» заступили на вахту Памяти у Вечного огня. Внуки помнят о подвигах  прадедов, отдавших свои  жизни за  мир, счастье и независимость  нашей Родины.

Мероприятия, посвящённые теме ПДД, всегда актуальны в обучении детей. Данную необходимость диктует сама жизнь. Задача школы сделать так, чтобы улицы и дороги стали для маленьких пешеходов безопасными. Решение очевидно — любой ребёнок должен понять и усвоить правила поведения на дороге.  В 1 «А» классе прошёл  классный час «Правила дорожные знать каждому положено», где учащиеся в игровой форме познакомились с Правилами дорожного движения. С помощью загадок, стихов, подвижных игр юные гимназисты изучили и закрепили  по какой части тротуара нужно ходить и как правильно переходить дорогу; как необходимо обходить автобус, троллейбус и трамвай при переходе проезжей части.

Волотовская Т.А., учитель начальных классов.

В вопросах безопасности ребенка нет мелочей, а беду всегда легче предупредить, чем преодолевать. Под таким девизом проходят акции и встречи в ходе мероприятия «Безопасная Кубань». 25 сентября прошла совместная акция гимназистов 3 «А» и 3 «В» классов. В ходе встречи ребята вспомнили правила дорожного движения, обыграли ситуации на дороге, вспомнили о необходимости использования ремня безопасности и удерживающего устройства. Обсудили правила использования велосипеда и самокатов, правила перехода через дорогу на нерегулируемом перекрестке и многое-многое другое. Окончилась встреча игрой-викториной, в которой, конечно, победила дружба и знания дорожного движения. Актуальность обеспечения безопасности дорожного движения растет, и это объясняется увеличением количества автомобилей на дорогах. В таких условиях большое значение приобретает выполнение правил дорожного движения для детей, которые являются самой незащищенной категорией участников дорожного движения. Несчастные случаи, происходящие с детьми на дорогах, чаще вызваны: выходом на проезжую часть в неустановленном месте перед близко идущим транспортом или из-за автобуса, троллейбуса или другого препятствия; игрой на проезжей части; ходьбой по проезжей части. Очень полезно акцентировать внимание детей на Правила дорожного движения, будучи в дорожной обстановке, где можно наглядно учить ребенка ориентироваться и оценивать обстановку на дороге. Очень важным является положительный пример взрослых, так как именно на нем основывается детское восприятие законов дороги. Нужно помнить, что в вопросах безопасности ребенка нет мелочей, а беду всегда легче предупредить, чем преодолевать. Гимназисты третьих классов желают всем иметь только полезные привычки, соблюдать правила дорожного движения, быть активными, позитивными и здоровыми.

В рамках Недели безопасности дорожного движения во 2 «Б» классе прошел классный час «Мы правила дорожного движения знаем и соблюдаем!» Ребята оказались в «Дорожном королевстве» и вместе с героями популярного мультфильма инспектором, Семой, Принцессой, Борей и Анфисой повторили правила дорожного движения, вспомнили когда опасен автомобиль, и как важны удерживающие устройства при передвижении на транспортном средстве. Также, для безопасного передвижения на железнодорожном транспорте учащиеся получили памятки «Простые правила для приятного путешествия»! Мы всем желаем дороги без опасностей и обещаем соблюдать правила дорожного движения!

Манерко Н.В.,классный руководитель 2 «Б» класса.

С каждым днем на наших дорогах появляется все больше и больше автомобилей. Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей и пешеходов быть очень внимательными. Сегодня на классном часе, посвященном Неделе безопасности, члены отряда ЮИД решили напомнить одноклассникам о правилах дорожного движения для пешеходов. Мы говорили про сигналы регулировщиков для пешеходов, знаки дорожного движения, а также про обязанности, которые должны соблюдать люди при переходе через дорогу. Давайте вспомним пару правил: пешеходы должны двигаться по тротуарам, пешеходным дорожкам, велопешеходным дорожкам, а при их отсутствии — по обочинам. Пешеходы должны переходить дорогу в специально отведённых для этого местах, в том числе по подземным и надземным переходам. При переходе через дорогу и движении по обочинам или краю проезжей части в тёмное время суток пешеходы обязаны иметь при себе предметы со световозвращающими элементами и обеспечивать видимость этих предметов водителями транспортных средств.Подводя итог, помните: дисциплина, осторожность и соблюдение правил дорожного движения водителями и пешеходами – основа безопасного движения на улице. Будьте осторожны!

Агеенко Кирилл, командир отряда ЮИД, 8 «Г» класс.

С каждым днем на наших дорогах появляется все больше и больше машин. Интенсивное движение требует от пешеходов внимательности. Соблюдение правил дорожного движения, дисциплина и осторожность – основа безопасного движения на улице. В рамках недели безопасности дорожного движения в 5 «Б» классе прошел ряд мероприятий. На классном часе ребята повторили правила поведения пешеходов на дороге, вспомнили знаки дорожного движения. Ребята принимали активное участие в викторинах и конкурсах, решали различные задачи и загадки, рисовали рисунки и разработали буклет по правилам дорожного движения. В течение недели гимназистам были предложены для просмотра видеоролики с портала «Дорога без опасности». Цель данных мероприятий — проверить и углубить знания ребят о правилах дорожного движения. Все это нужно для привития законопослушного поведения на дорогах и снижения аварийности с участием несовершеннолетних.

Кашараба Е.А.,классный руководитель 5 «Б» класса.

Всем нам давно известно, что для человека самое ценное — это жизнь. Она даётся один раз, и во многом зависит от самого человека, насколько радостной и счастливой она будет. Зная определённые правила и нормы поведения, можно избежать очень многих неприятных ситуаций и трудностей. Вот здесь появляется понятие безопасности, обеспечение которой и позволяет в какой-то мере застраховаться от всевозможных проблем и включает в себя комплекс мер, направленных на сохранение жизни каждого из нас. Цель проведения мероприятий  — повышение безопасности детей, совершенствование навыков безопасного поведения на дорогах, в транспорте и в быту, а также правильных  действий при угрозе и возникновению пожаров. В рамках краевого месячника «Безопасная Кубань» для обучающихся 5 «Г» класса прошли тематические мероприятия в различных формах. Обучающиеся подготовили интересные выступления и презентации, отражающие суть затронутых тем, рассказали нам о правилах безопасного поведения на дорогах, улицах, общественном транспорте, дома, при пожарах, при чрезвычайных ситуациях. Ребята нарисовали очень интересные рисунки и затронули важные вопросы, которые касаются каждого из нас, направили наше внимание на соблюдение основных мер, правил безопасности и сохранения бдительности не только в повседневной жизни, но и в любых ситуациях, в которых мы оказываемся.

Сумская И.В.,классный руководитель 5 «Г» класса.