Урок правовых знаний…
30 октября в 9 «А» классе был проведён урок правовых знаний, посвящённый теме «Права и обязанности подростка». Цель урока: помочь ученикам разобраться в понятиях «права» и «обязанности». Была просмотрена презентация, подготовленная Переверзевым В., Мирошниченко Р., Пляшкевич А.и Чернухо В. Из презентации ребята узнали очень много интересной и нужной информации. Например, что каждый правонарушитель, даже несовершеннолетний, несёт юридическую ответственность:
- материальную
- уголовную
- административную
Человек с рождения имеет права. По наступлении какого-либо определенного возраста права добавляются. Подросток, достигший 14 лет, постепенно вступает во взрослую жизнь. Добавляются такие права, как работа в свободное от учёбы время; заключение сделок и т.д. Но помимо прав, существуют также обязанности и ответственность. Особое внимание мы уделили разделу об образовании, соблюдении устава образовательного учреждения. Узнали, что в 17 лет парни обязаны встать на воинский учёт: пройти медицинскую комиссию в военкомате и получить приписное свидетельство (ст.9 Федерального Закона «О воинской обязанности и военной службе»). В 18 лет человек становится совершеннолетним, т.е может иметь и приобретать своими действиями все права и обязанности, а также нести за свои действия полную ответственность. Ребята рассказали о правонарушениях и ответственности. О некоторых статьях, находящихся в кодексе Российской Федерации об административных правонарушениях. Говорили о преступлении и наказании. Также выступающие упомянули об ответственности и обязанностей родителей. Остальные ученики 9 «А» выразили большую благодарность своим одноклассникам, проводившим этот урок. Он получился насыщенным множеством информации. А самое главное, что все мы должны твёрдо запомнить и усвоить: мы –граждане России, а значит мы обязаны знать и выполнять права и обязанности нашей страны.
Капрелян Арина, учащаяся 9 «А» класса.





Главной целью этого праздника является привлечение нашего внимания к тому, какой невосполнимый ущерб морю наносим мы, люди, это и перелов рыбы, и загрязнение воды мусором и глобальное потепление. В виде игры мы узнали много фактов об этом водном объекте: чёрное море — внутреннее море бассейна Атлантического океана. Наибольшая глубина моря составляет 2210 метров, а средняя — около 1240 метров. Чёрное море по форме можно сравнить с овалом, вытянутым с запада на восток длиной примерно 1150 километров. С севера на юг море простирается на 580 километров. Чёрное море омывает берега России, Украины, Румынии, Болгарии, Турции и Грузии. В Чёрное море впадают крупнейшие реки: Дунай, Днепр, Днестр. Растительный мир моря включает в себя 270 видов многоклеточных зелёных, бурых, красных донных водорослей. В составе фитопланктона — не менее 600 видов. В Черном море обитает более 2500 видов животных. Давай те будем бережнее относиться к природе!!!
О детях заботятся не только семьи. Существуют разные общественные и благотворительные организации, которые главной своей задачей считают защиту детей. Одной из таких организаций и является ООН. В 1989 году ООН приняла особый документ – “Конвенцию о правах ребенка”. Наша страна подписалась под этим документом (1991 г.), значит, пообещала всему миру заботиться о своем подрастающем поколении, о нас – молодых гражданах Российской Федерации. Семья важна для каждого из нас, папа и мама, дали нам жизнь. Главное право каждого человека – это право на жизнь, это первое, что записано в Конвенции. Каждый гражданин имеет права и обязанности, несет ответственность за свои поступки. Вот и мы, учащиеся 10 «В», решили поговорить о своих правах и обязанностях. Мы рассмотрели и определили смысл и действительную необходимость прав человека-гражданина по Конвенции ООН о правах ребенка. Мы заслушали нашего гостя, Сватееву Елену Валерьевну, и определили и выделили группу прав, которые являются основополагающими для каждого гражданина любой страны мира как взрослого, так и ребенка. Уважаемые взрослые и дети! За свое будущее мы все в ответе!
В преддверии осенних каникул сотрудники Госавтоинспекции г.Армавира провели конкурс
«Мой ребенок самый яркий», основной задачей которого было привлечение родителей к разумному выбору одежды для детей и аксессуаров к ней. Участникам было предложено сделать фотоснимок ребёнка с наличием светоотражающих элементов. Принимал участие в конкурсе и юный гимназист Егор Иванченко. Да не просто участвовал, а оказался победителем. Поздравить Егора со столь важным событием и вручить ему подарки от начальника ГИБДД пришла инспектор по пропаганде БДД Евгения Черняева. Она ещё раз напомнила всем ребятам 4-г класса о необходимости соблюдать правила дорожного движения.
насколько прекрасной и счастливой она будет. Да, мы не можем знать точно, где подстерегает нас опасность и какой именно она будет. Но, зная правила поведения при чрезвычайных ситуациях и соблюдая нормы поведения, мы можем избежать очень многих неприятностей. Мы живем в обществе, и очень многое в нашем поведении обусловлено правилами. Есть правила поведения на улице и в школе, транспорте, правила этикета, которые необходимо выполнять. Об этом и ещё о многом другом шла речь на уроке безопасности в 6 «А» классе. Ребята вспоминали правила безопасного поведения, телефоны экстренных служб. Заключительным этапом урока была викторина по правилам дорожного движения. Каждый ученик выбирал вопрос, на который давал ответ. Если возникали трудности- на помощь приходили одноклассники. Верим в то, что наступающие осенние каникулы будут весёлыми и безопасными!
И.В. Мичурина. Иван Владимирович Мичурин — знаменитый биолог — селекционер, создатель многих современных сортов плодово-ягодных культур. Мичурин трижды переиздавал сборники сочинений о различных методах селекции сортов растений. Особенный интерес представляют его уникальные методы гибридизации плодоовощных культур: автор подбирал родительские пары, преодолевая их не скрещиваемость. Великие дела великих людей помнятся потомками долгие-долгие годы.








Были приготовлены интересные презентации, отражающие масштабность затронутой темы. Сначала ребята поговорили об угрозе третьей мировой войны. На круглом столе прозвучали слова Альберта Энштейна: «Я не знаю, каким оружием человек будет вести третью мировую войну,
но четвертая будет с палкой и камнем». Нам всем сразу стало ясно, что будущее планеты находится в руках каждого из нас. Затем восьмиклассники обсудили терроризм, вспомнили многочисленные теракты с невинно погибшими, обсудили, как государства могут решить эту проблему. Далее ребята поговорили о проблеме “Север- Юг”- об одной из самых важных глобальных проблем. Найти пути решения- задача не из легких, но восьмиклассники предложили возможные варианты ее разрешения. Так же мы обсудили демографическую и экологическую проблемы. Ребята узнали, что такое демографический кризис и демографический взрыв, что даже из-за частых выходов в космос может портиться оболочка Земли. В конце круглого стола мы сделали вывод, что Земля у нас одна и свою планету надо беречь.
правах, но и осведомлённого о своих обязанностях. Сегодня в 9 классе «В» состоялся урок правовых знаний, направленный на формирование правовой культуры юных граждан нашей страны. На уроке ребята познакомились с Конвенцией о правах ребёнка, Конституцией Российской Федерации. На уроке также рассматривались вопросы ответственности и защиты прав человека. Учащиеся ознакомились с правами, которые человек получает при рождении и которые приобретает с возрастом. Кроме того, девятиклассники узнали в каком возрасте наступает ответственность за определённые правонарушения.
Безопасность дорожного движения – огромный комплекс мероприятий, который, в итоге, обеспечивает безопасность всех участников дорожного движения. Каждый из нас относится к категории «участник дорожного движения», как водители транспортных средств, как пассажиры транспортных средств и, наконец, как пешеходы. Сегодня перед облучающимися 5 «Г» класса выступила инспектор Черняева Евгения Михайловна и провела блиц-урок по правилам дорожного движения. Она уделила большое внимание вопросам безопасности детей на дорогах, проговорила с ребятами правила дорожного движения. Евгения Михайловна объяснила детям, что пешеходы – одна из самых уязвимых категорий участников дорожного движения и соблюдение основных правил поможет уменьшить вероятность неприятных ситуаций на дорогах.


В ходе классного часа ребята отгадывали загадки на тему осени, животных и природы. А потом детская фантазия захотела создать осенний чайный сервиз. На помощь нам пришли пластилин, веточки, палочки, зернышки, шишки, пшено. Фантазия ребят не знала границ. Из стаканов получились ананасы, на блюдцах выросли деревья и поплыли золотые рыбки. Мы очень любим осень, это время года,- ведь она вдохновляла поэтов и художников много столетий. Мы желаем всем радостных осенних дней, и научиться видеть прекрасное даже в самых обычных вещах!


























