В этот праздничный денек, мамочку поздравлю!                                                                                               Нарисую ей цветок, стих свой прочитаю!                                                                                                                Мама – солнышко в окошке, мама – звездочка в ночи,                                                                                      Мама любит меня очень, нет границ в ее любви!                                                                                                         С легкой руки Клары Цеткин день 8 Марта стал одним из самых любимых праздников во многих странах. Победа за равноправие между мужчинами и женщинами одержана, а традиция встречать в начале весны замечательный праздник до сих пор актуальна. В канун весеннего праздника повсюду проходят торжественные мероприятия в честь женщин. Прошли они и у нас в З «Г» классе.

В этот весенний день мальчишки тепло поздравили своих одноклассниц. Дети пели песни, читали стихи, исполняли частушки.   К празднику ребята подошли ответственно: подготовили подарки любимым мамочкам, сделанные своими руками.

Все поздравления, песни, стихи и шутки были посвящены женщинам, любви и весне!

8 Марта — необыкновенный праздник! Этот день всегда полон улыбок, тепла и света!

Но сегодня в гимназии было особенно тепло и солнечно,

ведь с самого утра учителей встречали улыбающиеся гимназисты,

которые  дружно  и весело поздравили их с праздником!

Искренние поздравления, милые браслетики — подарки, сделанные своими руками,

и каждому именной значок — удивительный, оригинальный!

Каждая сегодня узнала, что она  самая красивая, самая обаятельная, самая очаровательная, любимая, милая и добрая!

А наши женщины именно такие!

Пусть их глаза всегда искрятся,пусть улыбки радости и счастья не сходят с лица,

пусть мечты сбываются, и каждый день приносит радость!

Есть просто храм,есть храм науки,                                                                      А есть ещё природы храм – с лесами, тянущими руки                                  Навстречу солнцу и ветрам                                                                                    Он свят в любое время суток,                                                                   Открыт для нас в жару и стынь.                                                                            Входи сюда, будь сердцем чуток,                                                                       не оскверняй её святынь.                                                                                                         В рамках недели «Сохраним планету голубой и зелёной» в 1-г классе была проведена экологическая викторина, в ходе которой участники поговорили о проблемах, стоящих перед человечеством: как сохранить природу, а значит и свою жизнь на Земле.

Викторина состояла из нескольких конкурсов. Выполняя предложенные задания, ребятам было интересно продемонстрировать свои знания, проверить себя, а также узнать  что-то новое.

Природа – наш общий дом. Нарушим существующие в нём тесные связи, и всё начнёт разрушаться.

А чтобы этого не случилось, надо знать и выполнять законы экологии.

Международный женский день — первый праздник весны. Поэтому он всегда ассоциируется с теплом и пробуждением. А какой же праздник без подарков! В этот день каждая женщина заслуживает внимания, но особое место занимает самый главный человек в каждой жизни — мама.  Мама – человек, для подарка которому не нужен повод. Приятные слова, цветы и маленькие сюрпризы должны сопровождать ее ежедневно, не раз в году.А вот восьмое марта – это уже повод для исключительного необычного подарка, которым можно удивить ее, проявив немного фантазии. Вот такую оригинальную открытку мальчишки и девчонки смастерили и подарили своим любимым мамам.                               Милые женщины, добрые, верные!                                         С новой весной вас, с каплями первыми!                              Мирного неба вам, солнца лучистого,                                     Счастья заветного, самого чистого!                                           Много в вас ласки, тепла, доброты, —                                     Пусть исполняются ваши мечты!

В рамках месячника духовно-нравственного воспитания в параллели 6 классов прошла интеллектуальная игра «Экологическими тропами Кубани». Темой игры стал Кавказский Государственный Биосферный заповедник.                                                         С 1999 года КГБЗ включен в список Всемирного природного наследия. Кавказский заповедник – это самый крупный горнолесной заповедник Европы. Общая площадь заповедника составляет 282 тысяч га. Расположен в средней части Северо-Западного Кавказа, на территории трех субъектов Российской Федерации – Республики Адыгея, Краснодарского края, Карачаево-Черкесской pecпублики. В заповеднике насчитывается 63 ледника с общей площадью оледенения 19 км².  Гордость лесов Кавказа – могучие пихты.

Ребята узнали об истории возникновения заповедника, редких и исчезающих видах растений и животных, занесенных в Красную книгу. Ответили на каверзные вопросы, связанные с природой заповедника. В заключении игры дети создали проекты плакатов, призывающих к охране природы.

Сегодня в нашей гимназии проводится акция с очень символичным и многогранным названием: «Верим в Россию – верим в себя!» Сколько смыслов заложено в эти слова, можно говорить и о героическом прошлом нашей страны, и о духовных качествах россиян, таких как милосердие, сострадание, и о  будущем развитии страны, ведь скоро выборы президента РФ. Но учащиеся 8 В класса решили связать эту акцию с победами наших спортсменов на завершившихся зимних олимпийских играх. Ведь мы уверены в чистое и силе российского спорта.

Ребята говорили о фигуристках Евгении Медведевой и Алине Загитовой, о нашей «Красной машине» — сборной страны по хоккею и еще раз убеждались, что сила и упорство российских олимпийцев придают силы и нам. Мы уверены, что веря в Россию сможем и сами добиться успехов.

Начало весны для ребят совпало с началом нового доброго и творческого месячника «Твори добро на всей Земле!». Чтобы ничего не пропустить, гимназисты 4 «А» класса запланировали комплексную работу: обязательно вспомнить и поговорить об экологии края, обсудить вопросы и правила защиты окружающей среды, подготовить короткие творческие выступления и рассказы о своих мамах и, конечно, сделать открытки для любимых бабушек.

Ученики оформили тематическую фотовыставку, девизом ребята выбрали фразу «Жизнь дана на добрые дела». Именно эта фраза стала заголовком нашего тематического стенда. И это только начало месячника!

Ребята рассказали о том, как они помогают дома мамам и бабушкам каждый день, рассуждали над вопросом, как они могут быть добрыми каждый день в школе, на улице, в общественном транспорте.

И ребята пришли к выводу: добрым быть может каждый из нас, стоит только захотеть. Гимназисты 4 «А» класса сделали свой выбор, а ты?

                                                                                                          Historia magistra vitae                                                                                                                                 (История – учительница жизни)                                                          Цицеро

         170 лет назад.                                                                                                                                                      В 1848 г. по предложению ставропольского священника Петроса Патканяна Армянский аул на Кубани получил название Армавир. Этот факт дает прекрасный повод поговорить о топонимике нашего города, вспомнив не только его официальные наимонования, но и своеобразные народные прозвища или псевдонимы.(Фото . Ставропольский армянский священник Петрос Патканян).                                                   Осевшие в 1839 г. на левом берегу Кубани черкесо-гаи (черкесские армяне) первоначально не озаботились подысканием своему аулу  имени и называли его Ермэлыхъэбл, что в переводе с адыгейского значит «Армянское селение». Также именовали будущий Армавир и окрестные горцы, однако многие из них называли аул селением гяуров (христиан, иноверцев), что по-черкесски звучит как Джаурхъэбл. В документах российской военной администрации аул черкесо-гаев именовался Прочноокопским армянским селением или же Армянским селением на Кубани.Основатель аула черкесских армян генерал Григорий Христофорович Засс решил найти для него более звучное имя. Для этого генерал прибегнул к помощи ставропольского армянского священника Петроса Патканяна, который сперва предложил название Хайкашен («Армянское строительство, здание»). Жители аула, однако, не согласились с этим неблагозвучным для них вариантом, так как по-черкесски слово «ха» означало «собака». Только в 1848 г., по предложению того же Петроса Патканяна, аул получил название Армавир в память о первой столице Армянского царства. Имя этого города было связано с легендарным царем Арамаисом, который, основал его еще в 1980 г. до нашей эры. В конце III в. до н.э. столица государства переносится в Ервандашат, а Армавир приходит в упадок, однако его имя веками сохранялось в памяти армян. С конца XIX в. Армавир, переименованный в 1876 г. в село, помимо своего основного официального названия, получает своеобразные прозвища-эпитеты, характеризующие те или иные стороны его социально-экономической и общественной жизни. Эта страница исторического прошлого Армавира стала поистине уникальным явлением в масштабах Северного Кавказа, так как ни один другой центр региона не может похвастаться столь широкой палитрой имен-псевдонимов.                                                                                                                Показать полностью »

Сплочённость и дружность коллектива – это степень единства коллектива, проявляющаяся в единстве мнений, убеждений, традиций, характере межличностных отношений, настроений, а также в единстве практической деятельности.                                                                                                          Тренинг на сплочение классного коллектива даёт озможность ребятам лучше узнать друг друга, найти сходства у участников группы, построить более эффективное взаимодействие, улучшает психологический климат в коллективе, формирует и усиливает командный дух в классе. Задача тренинга на сплочение заключается в объединении участников в команду в условиях творческой коллективной деятельности, развитие гибкости в общении, взаимозаменяемости и взаимовыручки и развитие ответственности за общее дело. Когда в классе все представители группы выполняют своё дело, стремятся улучшить положение в социуме, наладить связь с внешним миром и отрабатывают навыки успешного совместного решения, тогда и результативность, достижение целей, эффективность выполняемой работы обеспечивают успешное развитие и становление классного коллектива. Именно поэтому необходимо  на каждом этапе становления коллектива проводить ряд упражнений или тренингов для сплочения и формирования группового единства.

В 5 «В» классе проведён тренинг «Самый дружный и сплочённый коллектив». Ребята ответили на вопросы теста «Хороший ли ты друг», отрывая лепестки ромашки о дружбе, единстве и сплочённости, рисовали ладошки и писали друг другу добрые пожелания. Каждый ученик смог сделать для себя выводы в ходе проведения занятия и пересмотреть взгляды о своём отношении к группе.Педагог – психолог Сумская И.В.