ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ В ИНТЕРНЕТЕ                  Основные правила для школьников младших классов                                         Вы должны это знать                                                                                        1.Всегда спрашивайте родителей о незнакомых вещах в интернете. Они расскажут, что безопасно делать, а что нет.                                                                        2.Прежде чем начать дружить с кем-то в интернете, спросите у родителей как безопасно общаться.                                                                                                         3.Никогда не рассказывайте о себе незнакомым людям. Где вы живете, в какой школе учитесь, номер телефона должны знать только ваши друзья и семья.                                                                               4.Не отправляйте фотографии людям, которых вы не знаете. Не надо чтобы незнакомые люди видели ваши личные фотографии.                                     5.Не встречайтесь без родителей с людьми из интернета вживую. В интернете многие люди рассказывают о себе неправду.                                            6.Общаясь в интернете, будьте дружелюбны с другими. Не пишите грубых слов, читать грубости так же неприятно, как и слышать. Вы можете нечаянно обидеть человека.                                                                                                                              7.Если вас кто-то расстроил или обидел, обязательно расскажите родителям.

В 3-А классе прошёл урок здоровья, на котором ребята говорили об эмоциях и настроении.  Учащиеся узнали, какие бывают эмоции, как они влияют на здоровье и поступки человека. Гимназисты выяснили, что положительные эмоции благотворны для человека и для окружающих людей. Они несут в себя заряд энергии и как бы заряжают другого человека хорошим настроением, а, как известно, хорошее настроение укрепляет здоровье.

А вот отрицательные эмоции –  это стресс для психики, они вредят здоровью человека. В завершении  урока  ребята получили памятки с советами доктора Айболита о том, как можно улучшить настроение, а, значит, и своё здоровье. Эти памятки девчонки и мальчишки  забрали с собой домой, для того чтобы познакомить с ними своих родителей и друзей.

Также каждый ребёнок получил воздушный шар, на котором изобразил смайлик с эмоцией, которую он получил от нашего урока.

Продолжая цикл заметок об армавирской студии телевидения , хочется рассказать о людях, которые стояли у истоков, которые делали жизнь горожан интереснее и содержательнее. Не менее интересен рассказ о тех встречах, которые с голубых экранов телевизоров  знакомили армавирцев с людьми, чьи имена уверенно вошли в историю нашей страны , любившими наш город, посещавшими его. Так в  сентябре 1968 года  армавирская студия телевидения провела  серию передач« Я-Байкал-61»  о подвигах советского разведчика  А.И. Козлова.

С огромным риском для жизни, находясь в постоянном нечеловеческом напряжении, Александр Иванович Козлов работал под вымышленным именем в шпионской школе  одного из подразделений гитлеровской  армейской разведки «Абвер».  Хваленая фашистская разведка  и не подозревала о том, что исполнительный, дисциплинированный подпоручик  немецкой контрразведки  не кто иной, как  старший лейтенант советской армии А.И. Козлов. Много интересных захватывающих  страниц  содержит история этого простого русского парня.    Признание заслуг разведчика на его малой родине произошло значительно позже.     О его героических  делах написана документальная повесть писателем Сердюковым  «Разглашению не подлежит». На основе военной биографии, об Александре Ивановиче была написана книга, «Сатурн» почти не виден» советским писателем Василием Ардама-тским. События, описанные в этой книге легли в сюжет двухсерийного кинофильма  «Путь в Сатурн» и «Конец Сатурна» (1968) и «Бой после победы» (1972), в которых главного героя (по сценарию – Крамера) сыграл известный актер Михаил Волков.

23 года было нашему прославленному разведчику Александру Ивановичу Козлову, когда он вступил в смертельную схватку с фашизмом и победил.
Он не был профессиональным разведчиком. Стать им его заставила жизнь.
Его имя навсегда заняло достойное место в истории внешней разведки СССР. Александр Иванович очень  любил наш город, часто приезжал, встречался с друзьями, шутил, что в старости переедет жить в Армавир. Но судьба распорядилась иначе. Ближе к пенсии Александр Иванович перебирается на Кубань, сначала в Гулькевичи, затем  в Горячий Ключ, в котором он жил с 1974 года.           Александр Иванович Козлов советский разведчик «Байкал – 61» ушёл из жизни 3 сентября 2008 года на 89–году жизни.

 В рамках месячника духовно – нравственного воспитания учащиеся 1 «А»  класса приняли участие в акции «Бумажный бум». Вместе с родителями они собрали и сдали 323 килограмма макулатуры.                                                                                                      Почему надо собирать макулатуру?Теперь на этот вопрос могут ответить все учащиеся нашего класса. Сырьем для создания книг, тетрадей и журналов является древесина. Чтобы изготовить 100 кг бумаги, уничтожается одно дерево. Каждый человек, по самым скромным подсчетам, расходует ежегодно не менее 25-30 кг бумажной продукции.  Ежегодно для производства бумажных изделий вырубаются целые леса. С оставшихся без растительности территорий следом исчезают животные, лишившись защиты от солнца, пересыхают водоемы. Через пару сотен лет наша планета рискует превратиться в пустыню. Но остановить этот процесс еще можно. Для сохранения природы каждому жителю города достаточно сдать макулатуру в специализированную компанию. Если макулатуру  не выбрасывать, а сдавать, то каждая семья из 3-4 человек может в год сохранить жизнь одному дереву.

Non est terminus —  Нет предела совершенству

Как известно, всё в жизни когда-нибудь случается в первый раз. Первый шаг, первая победа, первый урок — события, которые остаются в памяти на всю жизнь. Такой важной вехой в педагогической карьере для нашего молодого коллеги Дмитрия Сергеевич Гасюка стал его первый  открытый урок, который он дал 22.04.18 г.  для учителей МО физической культуры г.Армавира. Несмотря на присущее всем в такой ситуации волнение, Дмитрий Сергеевич провёл занятие на высоком профессиональном  и методическом уровне, а его ученики продемонстрировали отличную технику  при выполнении сложных гимнастических элементов. Опытные коллеги высоко оценили профессиональную подготовку нашего молодого педагога, единодушно поставив ему «твёрдую пятёрку» и пожелав  дальнейшего педагогического роста, ведь в нашей профессии нет предела совершенству. С успехом Вас, Дмитрий Сергеевич!

      Подведены итоги муниципального этапа Всероссийского конкурса «Живая классика». Уверенную победу в нём одержала ученица 6 «Б» класса Королёва Арина.                                                                                                                                          Жюри по достоинству оценило выбор прозаического произведения, не входящего в школьную программу, артистичность, грамотную речь, способность вжиться в роль и эмоциональность гимназистки.                                                                                                                 Поздравляем Арину с заслуженной победой, желаем достойно представить наш город на краевом этапе этого престижного конкурса.

Подросток – особая пора в жизни ребенка. Начинается период взросления, стремление быть самостоятельным порой становится определяющим для пятиклассника. Очень сложно на данном жизненном этапе не растерять друзей, с одной стороны, и остаться индивидуальностью, с другой.Здесь уже не обойтись без взрослых. Таким человеком, с которым можно обсудить любой вопрос, получить профессиональный совет, стала для ребят школьный психолог Сумская Ирина Валерьевна. Она уже не раз встречалась с подростками, как со всеми вместе, так и индивидуально. Но последняя встреча стала особенной. Пятиклассники не только задумались о том, что такое дружба.

Они  нарисовали свой автопортрет, обменялись дружескими  пожеланиями, сделали, благодаря своим одноклассникам, неповторимыми  контуры своих ладошек.Дружба может быть пленом для каждого из нас, а может стать источником развития творческих способностей в человеке. Именно на это направлена работа Сумской И. В., которая всегда желанный гость для гимназистов.

Ты — кукольник, ты просто мастер, волшебник, сказочник, актер,                                                                На языке прекрасных кукол   ведешь свой мудрый разговор.                                                                          Мы с праздником хотим поздравить  и вдохновения пожелать,      Пускай всегда желание будет     свои шедевры создавать.                                                                                Идея отмечать во всем мире Международный день кукольника или Международный день театра кукол, пришла известному деятелю кукольного театра Дживада Золфагарихо из Ирана.   Традицию праздника кукольников всего мира открыл день 21 марта 2003 года. Именно с этого времени этот праздник широко отмечается во многих странах мира не только самими профессионалами, но и поклонниками такого рода искусства. По традиции, в этот день работниками театров и творческих кукольных коллективов организуются самые необычные кукольные спектакли, творческие встречи, концерты и другие праздничные мероприятия.Мир кукол— это мир детства!  И сегодня мы, своими руками, создавали кукол. Мы были в роли

кукольника, нашим фантазиям не было предела, куклы у нас получились очень разные: смешные, добрые, большие и маленькие, яркие, причудливые…..Пусть в этот день играют кукольные спектакли, проводят дискуссии, устраивают встречи, пусть объединяются все профессионалы и любители одного из древнейших видов искусства — театра кукол! Пусть все вокруг станут участниками нашего праздника! Пусть все окажутся в театре кукол!».