Ежегодно среди учеников 5-6 классов всех школ проходит конкурс «Безопасное колесо», в каждой  команде по четыре человека.  Напомню, в прошлом году команда МБОУ гимназии №1 заняла 1 место. Обычно конкурс проходил в три этапа: первый — «Фигурное вождение», второй — «Умные медики», третий — «Знатоки ПДД», но в этом году организаторы добавили и четвертый этап — «Творческий». Сейчас я расскажу о каждом из этапов. Итак, в этапе «Фигурное вождение» нужно было проехать на велосипеде через все препятствия, а именно: коридор, змейка, восьмерка и не задеть фишки. В этапе «Знатоки ПДД» нам раздают билеты с вопросами, как для пешеходов так и водителей, на выполнение заданий дается пять минут. Третий этап  —  «Умные медики», там тоже были билеты с вопросами, первые два — в формате теста, еще два – мы сами формулировали  ответ. И новый этап, «Творческий», мы должны были подготовить трехминутные сценки, в которых выражаются основные правила дорожного движения. В этом году честь гимназии защищали мы, ученики 6 «Г» класса: Агеенко Кирилл, Коршунова Дарья, Скареднов Всеволод и Солопова Лариса.Так как творческий этап проводился отдельно от других, то там были отдельные призовые места, которые учитывали при подведении общих итогов. В творческом этапе мы заняли 3 место, но это не помешало нам занять победить в целом в соревнованиях. Всем участникам выдали призы: ручку и блокнот на память, а тройке лидеров подарили много других интересных призов, такие как компьютерная мышь, набор гелиевых ручек, копилку, конечно же,  медали и многое другое.

Мы остались довольны не только призами, но и просто от самого участия. Мы бы с удовольствием поучаствовали в этих соревнованиях и в следующем году, но, к сожалению, мы не будем проходить по возрасту, теперь мы будем готовить другие 5 и 6 классы к этим соревнованиям, будем давать советы.Надеемся, что ребята младше нас достойно выступят и в следующем году!Агеенко Кирилл, 6 «Г» класс.

Ежегодно 30 апреля в России свой профессиональный праздник отмечает одна из самых жизненно необходимых служб быстрого реагирования – пожарная охрана. В рамках празднования 370-й годовщины со дняобразования пожарной охраны России, на территории пожарно-спасательной части № 30 армавирского гарнизона были подведены итого детского конкурса «Служба 101». Ребята, занявшие 1, 2 и 3 места в номинациях «Живопись», «Рисунок» и «Поделка» получили Дипломы из рук Ашота Аршевановича Абрамьянца. Среди победителей – ученица 1 «Б» класса Ребенко Ангелина. Всех сотрудников пожарной службы поздравляем с профессиональным праздником, а Ангелине желаем творческих успехов, не останавливаться на достигнутом, всегда двигаться вперёд и покорять любые вершины

Традиционным стало проведение в городе  военно-патриотической игры «Зарница». Четыре этапа испытаний предстояло выдержать ребятам в течение учебного года. Первый этап проходил в  сентябре, когда ребятам предстояло принять участие в двухдневном походе. В силу технических причин ребята не очень удачно выступили в этом этапе, заняв место во второй десятке участников, но отчаиваться не стали. В команде зарничников остались только те, кто  не сдался, не боялся трудностей и готов был идти до конца.Это девчонки и мальчишки из 7-Б  и 7-В классов. Они героически  выдержали все испытания , успешно дошли до финала и по итогам всех четырёх этапов стали среди команд школ города в своей возрастной группе  четвертыми!Молодцы, зарничники! Вы, в очередной раз, доказали, что вера в свои силы и целеустремлённость помогают нам творить чудеса. Так держать!

Город, в котором с тобой мы живем,можно по праву сравнить с букварем.                                              Азбукой улиц, проспектов, дорог                                                                                                                              Город все время дает нам урок.                                                                                                                                   Вот она — азбука над головой:знаки мы видим повсюду с тобой.                                                                 Азбуку города помни всегда,чтоб не случилась с тобою беда.                                                                   Изучение ПДД является одной из важнейших задач школы, но главное, чтобы учащиеся не только имели теоретические знания по ПДД, но и применяли их на практике в различных жизненных ситуациях. Поэтому 28 апреля для ребят из 3 «Б» и 3 «В» классов был организован необычный урок. Сначала о правилах дорожного движения юным пешеходам поведала старший лейтенант полиции Черняева Е.М. В доступной, интересной форме, в виде диалога Евгения Михайловна напомнила гимназистам о правилах перехода улиц и дорог, рассказала о дорожных «ловушках» и некоторых изменениях в ПДД. А затем ребята отправились на экскурсию, чтобы на практике закрепить полученные знания. Второклассники пришли на перекрёсток между улицами Халтурина и Розы Люксембург и стали наблюдать, как взрослые соблюдают правила дорожного движения.

Каково же было удивление, а порой, и негодование ребят, когда они увидели очень неприятную картину: взрослые, с которых вроде бы нужно было брать пример, вовсю нарушали ПДД! Водители останавливали свои автомобили на зебре, велосипедисты переезжали проезжую часть, не слезая с велосипеда, а взрослые пешеходы переходили улицу в неположенном месте!.. Может, этот перекрёсток заколдован?               Нет. Просто взрослые, торопясь по своим делам, вовремя не тормозят, срезают углы, игнорируя соблюдение общих правил… А такие действия могут привести к неприятным, даже трагическим последствиям.Какой же вывод сделали наши второклассники? Надо, чтобы каждый человек посмотрел на себя со стороны, как в сказке «Королевство Кривых Зеркал», и задумался над тем, что самое ценное, что есть у человека, это ЖИЗНЬ. И никто не вправе калечить или забирать чужую жизнь из-за собственной халатности!

Ликование, наполняющее души православных при вести о Воскресении Спасителя, настолько велико, что одного дня для празднования этого события мало. Торжество из торжеств длится ещё сорок дней. С завершением Светлой седмицы — первых семи дней — пасхальная радость не заканчивается, а обновляется в неделю 2-ю по Пасхе. С Красной горкой связано большое количество пословиц, символических знаков, особых правил поведения, разного рода наставлений и запретов. Не все традиции празднования соответствуют современному укладу жизни, но некоторые обряды поддерживаются до сих пор. Одним из таких является  Пасхальный венок . Это красивая композиция, которая может быть выполнена из различных материалов и размещается либо на двери гостеприимного дома, либо на стене, создавая праздничную атмосферу великого праздника. Существуют также пасхальные венки, которые изготовлены для украшения и сервировки праздничного стола. Пасхальные венки изготавливаются из веток, картона, флористических приспособлений, а также из совершенно неожиданных материалов, таких как газетные трубочки или картонные лотки для яиц. Творческий подход очень важен при создании декоративных веночков. В пасхальных венках преобладают яркие, радостные, жизнеутверждающие цвета, связанные с возрождением природы после долгой зимы. Поэтому чаще всего в качестве основного цвета выбирают зеленый, который символизирует возрождения и надежды на лучшее. Также часто в венках присутствует красный цвет — символ Христова Воскресения, образ жизни, победивший смерть. Белый цвет связан с духовностью и чистотой, голубой — с верой. Желтый цвет в венках присутствует в виде весенних цветов. В целом, венок должен быть ярким, как крашеные яйца — в разноцветных красках. Гимназисты  3В класса, изучив  все традиции ,решили сделать свой венок, который является символом чистоты, добра.

Учащиеся 4  «В» класса посетили городской музей и стали участниками занимательной игры под называнием « Школа юного командира»Ребята с интересом слушали рассказ о том, каким должен быть командир, какими качествами обладать. Тронул сердца ребят рассказ и командирах советской армии,чей боевой путь был отмечен боевыми наградами. А потом ребята  соревновались, увлеченно собирали военный вещмешок, строили самолёты и запускали их в небо.Интерактив удался! Вывод, который сделали ребята после экскурсии был прост: надо учить и знать историю своей страны; воспитывать себя на примере лучших представителей  старшего поколения; формировать в себе качества, которые помогут  преодолевать трудности на жизненном пути.

На землю сходит светлый праздник Пасхи,  волшебнее любой волшебной сказки,  Чудеснее любых земных чудес:   Христос воскрес! Воистину воскрес!     Пасха во всём мире является не только церковным, но и одним из самых любимых семейных праздников. Ведь Пасха – это праздник милосердия и сострадания, и каждый из нас может проявить эти качества, помогая своему ближнему. А это, согласитесь, приятно и совсем несложно. Наши малыши из «Грамотейки» не остались в стороне от такого трогательного праздника. Учителя провели беседы, знакомя детей с историей праздника. «Как в старину люди готовились к празднику Пасхи?». «Зачем мы красим яйца на Пасху?». «Как красили яйца в старину, чтобы получались яйца разного цвета?» Все слушали рассказы учителей с удивлением. Затем каждый ребёнок сделал своими маленькими ручонками «Пасхальную поделку». Малышам очень понравилось мастерить вместе с учителями, а  потом рассказывать о том, как каждая семья готовится к  празднику.

Нет ничего интереснее для ребят, чем самим сотворить удивительный подарок – оригинальное пасхальное яйцо! Дошколята получили восхищение и радость. «Пусть Ваши сердца наполняются любовью, пусть милосердны будут к вам Ваши близкие, пусть дела каждого дня будут только добрыми!».

В нашем городе Армавире на днях  проходила акция, проводила ее инспектор дорожного движения, майор полиции Горелова Елена Николаевна. Все люди знают самые элементарные правила пешеходов: «Посмотри налево, посмотри направо», «Перед переходом слезь с велосипеда» и т.д. Но не всегда люди соблюдают эти правила. Целью этой акции и было привлечение внимания пешеходов к ответственности.

Нам, членам отряда ЮИД, дали в руки трафареты и краску, мы перед переходами рисовали «напоминалки».Мы провели время весело и с пользой для пешеходов и для себя. А наше «творчество» останется надолго, напоминая вечно спешащим армавирцам, как правильно вести себя на дороге!Агеенко Кирилл 6 «Г», командир отряда ЮИД.

Во многих российских школах был введен новый предмет по развитию финансовой грамотности среди школьников. Специалисты уверены, чтобы российское общество научилось оперативно реагировать на изменения в экономической ситуации, ребенок должен знакомиться с темами денежных валют и операций с ними, накопления и ведения семейного бюджета, обретения финансовой независимости и т.д. уже на школьной скамье.  Сегодня 25 апреля во время «Всероссийской недели финансовой грамотности  для детей и молодежи»  к нам на урок «Услуги финансовых организаций: используй грамотно» в 10 «А» и 11 «В» классы пришла  Белякова Ирина Владимировна, заместитель директора по розничному бизнесу региональной дирекции банка «Кубань  Кредит», специалист в данной области. Она рассказала нам много нового и полезного. Рассказала, на что нужно обращать внимание при взятии кредита в банке. Объяснила, за счет чего банк выдает кредиты и получает прибыль. Так же были затронуты такие темы как «налог» и «страховка», но мне больше всего понравилась тема «обмен валют». Главной задачей введения обучения финансовой грамотности, конечно же, является стремление остановить развитие безответственного отношения к денежным операциям в целом. Ведь большая часть взрослого населения нашей страны, к сожалению, до сих пор финансово безграмотна и ничем не защищена в случае непредвиденных обстоятельств или потери работы. Во многих семьях не ведутся учеты расхода и дохода. И это печально сказывается на развитии экономики в сфере потребления.Я и Харченко Никита получили юбилейные монеты 10 рублей, посвящённые XXIX Всемирной зимней универсиаде 2019 года в Красноярске, с изображением логотипа, ответив на вопросы викторины  сотрудника банка. Сохраню монету как талисман.Холодов Даниил, 10 «А» класс.

26 апреля 1986 года на Чернобыльской атомной электростанции произошла крупная авария, за которой последовал длительный выброс в атмосферу большого количества радиоактивных веществ. Именно об этом и говорили учащиеся на уроке мужества «Сквозь пепел Чернобыля». Посмотрев документальный фильм о трагедии, обсуждали тех, на чьи плечи выпали тяжёлые условия ликвидации последствий. Ведь это подвиг, который можно считать равным воинскому. Потому что каждая лопата отравленного грунта, вовремя вынесенная из опасного места, — это тысячи сохранённых жизней. В конце мероприятия все учащиеся почтили память погибших минутой молчания.

Трагедия в городе Припять незаживающей раной навсегда останется в душе нашего народа…