Приближается самый светлый и всеми любимый праздник, который имеет особенное значение для всех людей, живущих под мирным небом – это День Великой Победы. 9 мая – день освобождения от немецко-фашистских захватчиков. В ожидании этой памятной даты, учащиеся 4Б класса посетили урок мужества «Вечный огонь памяти и скорби…», который проходил в библиотеке им Н.А. Некрасова.

Сотрудник библиотеки Гаркуша Евгения Васильевна рассказала ребятам о памятных местах, расположенных на территории г. Армавира, посвященных подвигам наших соотечественников. Так же, учащиеся посмотрели документальный фильм «Их именами названы улицы города», в котором рассказывается о героях, которые были готовы на все ради мира на родной земле.Завершилось мероприятия торжественным возложением цветов  к Памятнику партизанам Армавирского отряда.Мы говорим СПАСИБО!!! Всем, кто не жалея своих жизней боролся за мир на земле!  Актив класса и классный руководитель.

Всё дальше уходят от нас тяжелые годы Великой Отечественной войны, когда в ожесточённых боях советский народ отстоял Родину. Бессмертен подвиг тех, кто пал в те далекие годы, а залогом их бессмертия стала наша память. Память нужна не только тем, кто выстоял, ещё нужнее она — молодым, чтобы мы знали, что такое жизнь и смерть, война и мир и какой ценой достигается свобода.Уроки мужества уже давно стали традиционными для гимназистов, но,  тем не менее, каждый из них особенный. Урок мужества в преддверии Дня Победы в 4 «А» классе  посетили гости – Томилин Алексей Алексеевич — старший летчик УАвБ (2-го разряда, г.Армавира) и Дмитриевский Елизар Александрович – курсант 5-го курса Краснодарского Высшего Военного Училища Летчиков. С гостями ребята обсудили начало войны и основные ее битвы. Гимназисты рассказали о том, что знают о Великой Отечественной Войне: кто шел на фронт; чем занимались во время войны дети, если им не удавалось прибавить себе пару годков и не уйти сражаться  на фронт наравне со взрослыми; было ли место женщине на войне; сколько ели на войне и в блокадном Ленинграде; какие рода войск сражались в те годы за свободу и жизнь. Алексей Алексеевич рассказал о тяжелой, опасной и героической профессии летчика, а Елизар Александрович – о том, как этой профессией овладеть. Гимназисты узнали о том, как происходит обучение летчиков и когда они могут управлять самолетами, а так же о трудностях профессии и о том, как она интересна.

Стало доброй традицией в предпраздничные дни майских торжеств выстраивать на самом почётном месте в гимназии Стену памяти.  Вот и в этом году Совет лидеров обратился с предложением принять участие в очередной акции, отдать дань тем, кто  не дожил до Победы, кто прошёл войну и водрузил знамя Победы над Рейхстагом, кто ковал победу в тылу, кто был лишён детства  или  потерял здоровье в концентрационных лагерях.  На предложение ребят откликнулись гимназисты всех классов. Закипела работа.

И вот над стеной Памяти взвился клин журавлей, уходящий высоко в небо… А память… память осталась здесь с нами…                                                              Стена памяти в актовом зале гимназии манит к себе всех неравнодушных, знающих о войне, помнящих о великом подвиге дедов и прадедов. Здесь всегда тихо, но одновременно и многолюдно, потому что на переменах, перед уроками и после них здесь собираются гимназисты, которые хотят поклониться  людям, которых пусть и нет с нами, но они живут в наших сердцах. Десятки лиц смотрят на нас с портретов и призывают помнить…помнить через века, через года!

 

В апреле  мы, юноши 6 «Г» класса, участвовали в квесте «Юные командиры», который проводится в городском краеведческом музее. 13 человек поделили на 2 команды, и во время квеста шло соревнование между ними.
Во время игры мы бегали, разгадывали загадки, делали боевые самолёты, участвовали в интеллектуальном конкурсе.Первым заданием было пробежать под дощечкой, а далее над ней. Эта дощечка представляла собой линию с электрическим разрядом, и мы не должны были ее коснуться. Во время одного из этапов мы разгадывали  имя бойца, буквы были закодированы цифрами, обозначающими номер буквы в алфавите.
Мы искали документы  по словам на листочках, разводили костер, собирали в рюкзак необходимые на войне вещи. В итоге всех конкурсов победила команда под номером 1. Мы все получили удостоверения юных командиров. Мероприятие прошло весело и интересно. Мы еще раз поняли, как много должны знать военные, особенно командиры. Молчанов Сергей , 6 класс «Г».

В наши дни дорожно-транспортные происшествия — не редкость. Зачастую причиной ДТП являются пешеходы. Приводит к этому незнание элементарных основ Правил Дорожного Движения, а так же безучастное отношение взрослых к поведению детей на проезжей части и вблизи железнодорожного полотна. В гости к учащимся  3«А» класса пришёл полковник полиции Котлубаев В.А.В ходе встречи ребята вспомнили основные правила безопасности на улицах и дорогах, ответили на вопросы по правилам дорожного движения.

Во время беседы  были подняты вопросы о правилах катания на велосипедах и роликах.   Ребята вспомнили правила перехода через дорогу на регулируемых и нерегулируемых перекрестках. Все пришли к единому мнению, что правила необходимо знать и выполнять.

В целях выявления и поддержки творчески- одаренных, талантливых и инициативных учащихся школ города Армавира, в апреле был проведен муниципальный конкурс «Ученик года – 2019». Гимназию на этом конкурсе представляла учащаяся 10 «Б» класса — Коровина Ксения. Ксения – достойный представитель юного поколения, отличница, занимается спортом, изучает английский язык и культуру разных стран, любит путешествовать. Ксения- идер ученического самоуправления  в гимназии.На Ксению ровняются в учебе, поведении и общественной жизни.Конкурс проводился в несколько этапов. Первый этап – отборочный. Он состоял из представления портфолио учащегося с автобиографической справкой и ксерокопиями грамот и дипломов, подтверждающих достижения участников. 5 учащихся, представивших лучшие портфолио, пригласили для участия в финальном этапе конкурса. В том числе и Коровину Ксению. Необходимо было пройти три этапа: творческую презентацию «Один день из моей жизни», домашнее задание – «Я – лидер» и мастер-класс «Лайфхаки школьной жизни».В первом задании Ксения, окрыленная идеей: «Если мы не увидим восход солнца, то потеряем весь день», — так говорил паровозик из Ромашкова,  ярко и красочно рассказала о том, как она каждое утро отправляется в путешествие под названием «Новый день».

 Во втором конкурсе зал очень внимательно следил, как Ксения рассказывала о том, как можно раскрасить серую школьную жизнь яркими красками и сделать ее интересной и радужной. Во время выступления с Ксенией были ее одноклассники и группа поддержки. Они помогали делать ее выступление ярким и оригинальным. Элементы сказки, флэшмоба, песни – все это ребята смогли показать на достойном уровне. Коровина Ксения успешно представила гимназию и  стала достойным  призером конкурса «Ученик года – 2019». Мы гордимся ею и желаем дальнейших успехов!

Ты молод? У тебя есть свое мнение и ты хочешь быть услышанным? Ты знаешь, что такое Родина и любишь ее? Тогда не упусти свой шанс принять участие во Всероссийском конкурсе «Если бы я был Президентом» и доказать, что ты в силах изменить к лучшему судьбу своей страны! Почему тебе это нужно? Потому что именно ты должен быть привлечен к участию в решении вопросов управления государством! Твою идею ждет Россия!Конкурс «Если бы я был Президентом» стал один из самых масштабных молодежных событий России весны 2019 года. С целью повышения правовой грамотности и электоральной активности молодежи с 9 января 2018 года АНО «Центр развития молодежного парламентаризма» при поддержке Палаты молодых законодателей при Совете Федерации Федерального Собрания Российской Федерации проводится Всероссийский конкурс «Если бы я был Президентом». Основной целью конкурса является формирование предложений, в том числе наказов молодых граждан будущему Президенту Российской Федерации на период с 2018 по 2024 год. Заочный этап Конкурса собрал более 35 тысяч работ участников со всей страны. Одной из таких участниц стала ученица 3 В класса Вановская  Илона.  Представив жюри видеоролик, Илона  стала победителем  заочного этапа и была приглашена  на очный в Санкт-Петербург с 26 по 28 апреля 2019г. С огромной надеждой на победу, Ило на весте с мамой отправилась в путь. Регистрация участников, ожидание выступления, подведение итогов было волнительно.

Хотя Илона не одержала победу, но была награждена дипломом участника, приобретённый опыт, общение ,дружеская атмосфера и хорошее настроение оставили свой след от поездки. Дерзайте! Творите! Пробуйте! Верьте в свои силы!  У вас всё получится!!

Чтоб провести нам время интересно и с пользой для себя и для друзей,                                                                                    Нам долго выбирать не нужно место –мы дружно отправляемся в музей!                                                                             Чем дальше уходят в прошлое события Великой Отечественной войны, чем меньше остается в живых свидетелей тех далеких лет, тем сложнее молодому поколению, выросшему под мирным небом, понять, как все это было. Но знать и помнить о подвиге своих прадедов ребятам просто необходимо. Ведь как иначе они передадут своеобразную эстафету памяти своим детям и внукам?Игровую интерактивную программу «Школа юных командиров» провели работники армавирского краеведческого музея для обучающихся 1 «Б» класса, посвящённую Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.

Мероприятие проведено в формате военно-спортивной эстафеты, где команды продвигались по заданному маршруту, выполняя определённые задания.Мальчишки и девчонки разделились на две команды. Командиры получили листы-задания и приступили  к их выполнению. В ходе  игры команды прошли испытания по станциям «Полоса препятствий», «Собери вещевой мешок», «Разведчики», «Шифровальщики», «Конструкторы самолётов», «Полевая кухня».

Ребята с большим удовольствием выполняли задания: преодолевали «заминированное» поле, метали гранаты-орехи, разгадывали шифровки, называли рода войск, искали ответы на вопросы истории нашей армии в военном зале музея, запускали сложенный из бумаги самолётик, складывали костёр из дров.

Маленькие гимназисты проявили ловкость, силу, сплочённость, взаимовыручку, творческие навыки, умения и знания по истории Великой Отечественной войны.В завершении мероприятия команды построились на заключительную линейку и отчитались о выполнении заданий по всем пройденным станциям. А, удостоверение юного командира, полученное по окончании экскурсии-игры, станет своеобразным мостиком, который связывает прошлое и настоящее, вызывая у детей чувство сопричастности к славным подвигам их прадедов.

«Май! Мир! Труд!»  Какие ёмкие и какие красивые слова!                               1 мая — День международной солидарности трудящихся всего мира- пришёл и на нашу кубанскую землю, разукрасив фасады домов, кварталы и улицы родного города яркими красками весеннего торжества.                                                     «Мы сильны своим единством!»,                                                            «Мы за мир во всём мире!» — говорят в один голос жители нашего родного города.

Доказать своё единство встали в шеренги демонстрантов и гимназисты.

В первомайских колоннах в бодром шаге и с хорошим настроением прошли по центральным улицам и красавице-площади в одном строю педагоги и учащиеся гимназии , продемонстрировав своё единство и стремление жить в мире.
Лучшие представители коллектива гимназии…

Здесь победители и участники военно-патриотической игры «Зарница», правофланговый отряд волонтёрского движения, юноши и девушки, приумножающие спортивную славу гимназии…

Старшеклассники и выпускники,

достижениями которых гордится гимназия…

И конечно, ветераны учительского труда и учителя,

чей добросовестный труд помогает сделать школьную жизнь гимназистов наполненной хорошими и прочными знаниями,

интересными и полезными делами,

активным участием в общественной жизни родного города,любимой Кубани.

С праздником всех земляков-армавирцев! С 1  мая всех всех гимназистов!

С Первомаем, родной Армавир!С праздником, дорогие гимназисты! Всем мира, здоровья и добра!