Кто в детстве не читал сказку А. Милн «Винни Пух и все-все-все»? Человек, создавший повесть, желал войти в историю серьезным писателем. Им создан цикл стихотворений и повестей, но каждый человек ассоциирует его имя с милым медведем из плюша, голова которого набита опилками. Алан Александр Милн подарил миру историю о приключениях Винни Пуха. Он сочинил для собственного сына, который также стал одним из главных героев – Кристофером Робином. Любящий папа регулярно радовал сына новыми игрушками. Так у Винни Пуха появлялись друзья. Поросенка, которого назвали Пяточком, принесли мальчику соседи. Реальных прототипов нет только у Кролика и Совы.  Знаменитый Дремучий лес имеет реальный прототип – лес, расположенный неподалеку от загородного дома  писателя.   Создавая истории для собственного сына, Милн не предполагал, что его сказки перескажут не только многие писатели, но и обычные родители. И до сих пор истории про Винни Пуха волнуют и увлекают новые поколения девчонок и мальчишек. Вот и мы не усидели дома и решили посмотреть современный пересказ этой удивительной сказки. Точнее не пересказ, а продолжение, которое представили себе создатели фильма «Кристофер Робин». Только теперь Кристофер – это не маленький мальчик, а взрослый мужчина, довольно скучный, погружённый в свою работу и не замечающий того, что жизнь проходит мимо… Неуклюжий медвежонок вновь напоминает своему повзрослевшему другу, что иногда глупые поступки – самые правильные, что ничего не делать – самая лучшая работа, и что бывают моменты, когда можно привести дела в порядок, только если перевернуть всё вверх тормашками. А важнее все самых важных дел и документов – улыбка собственной дочери. История заставляет задумываться о том, что для каждого человека должно быть на первом месте, и что важно иногда просто возвращаться в своё детство, чтобы вновь стать честным по отношению к самому себе.

Издавна огонь не только помогал человеку обогреть жильё, отпугивать диких животных, служил для приготовления пищи, но и причинял огромные неприятности, когда выходил из-под контроля человека и превращался в страшное бедствие – пожар. Часто пожар случается из-за невнимательного и небрежного обращения с пожароопасными предметами. О причинах возгораний и правилах поведения при чрезвычайных ситуациях рассказали ребятам из летней площадки «Здоровейка» сотрудники Армавирской пожарной части №30.

Гимназистам показали оборудование, которые используют огнеборцы при борьбе с огненной стихией; рассказали о трудной работе пожарных, о физической подготовке сотрудников службы.

Ребята попробовали примерить на себя форму, и не у всех это получилось! А ведь профессиональный пожарный должен надеть экипировку не более чем за 25 секунд!

Медлить нельзя, ведь где-то их помощь ждут пострадавшие!                                                                                                          Правил пожарных несложен урок, знай, выполняй их и помни, дружок!                                                                                   Чтобы не было в доме беды,   мы запомнить с тобою должны                                                                                       Чтоб пожаров и бед избежать,  с огнем не пристало играть!

Благоустройство территории, прилегающей к гимназии — дело ответственное и важное.Делать город чище,улицы и скверы родного города красивее, а гимназию уютнее в период летних каникул стараются члены волонтёрского отряда «Зелёная волна».                                         В жаркие июльские дни ребята ухаживают и следят не только за комнатными растениями, украшающими рекреации и кабинеты гимназии в течение всего года.

Их заботой охвачены  и клумбы, и скверы прилегающие к гимназии.

А чтобы улицы города были чище, туда регулярно выходит в рейды «зелёный патруль».

И хотя палящее солнце неудержимо , нет сомнения, что труд ребят не пропадёт даром. И совсем скоро , ровно через месяц, гимназия встретит своих питомцев разноцветьем на клубах , пестрящих осенними красками.  А цветы,  появившиеся благодаря трудолюбивым и заботливым рукам наших волонтёров,  будут приветливо улыбаться и радостно подмигивать, как бы говоря всем: «Добро пожаловать! Мы вас ждали!»

Первым открытием для ребят из летней площадки «Здоровейка» стала экспозиция работ армавирских художников в выставочном зале Дома Саввы Дангулова и рассказ сотрудников зала на тему «Художники рисуют и рифмуют».

Гимназисты познакомились с творчеством художников-поэтов А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, В.В. Маяковского, А. Экзюпери, Т. Янссон, Т.Г. Шевченко. Одни из названных поэтов имели академическое художественное образование, другие  иллюстрировали свои литературные произведения, третьи делали наброски к работам коллег – писателей. Например, созданию художественных образов Маленького Принца и Мумми-троллей мы должны быть благодарны тем, кто придумал истории про этих сказочных героев.

Также внимание ребят было обращено на выставку работ армавирских художников. Ценность этой выставки в том, что все авторы работ – члены одной семьи. Прекрасные масляные пейзажи Бородавко Н.В., акварельные картины его супруги Луганниковой Ю.П., дизайнерские работы их младшего сына Ильи и футуристические композиции старшего сына Максима не оставили равнодушными никого.

Мы благодарны сотрудникам дома-музея Саввы Дангулова за увлекательную экскурсию, которая погрузила ребят в мир прекрасного и оставила незабываемые впечатления от увиденного и услышанного.

Слова из этой, известной многим, песни станут для ребят привычными за время работы летней площадки «Здоровейка». Каждое утро их ждёт новый комплекс физических упражнений, игры на песчаной площадке, занятия на тренажёрах, весёлые эстафеты и подвижные игры на свежем воздухе.

Для чего нужна зарядка? –
Это вовсе не загадка –
Чтобы силу развивать
И весь день не уставать.

Зарядка придаёт людям бодрости и хорошего настроения на целый день, значит, надо начинать утро с зарядки!

Лето — благодатное время для путешествий  и экскурсий. Ребята вместе с родителями много ездят по стране, знакомятся с её достопримечательностями, любуются красотами. И, так повелось, ни одна увлекательная поездка, ни один турпоход не обходятся без нашего друга — фотоаппарата. В гимназии уже несколько лет работает фотокружок, на занятиях которого ребята учатся не только технике фотографирования, но и учатся замечать прекрасное вокруг себя. К сожалению, это удаётся не всем. Поэтому ребята много и кропотливо работают (особенно летом!). Юные фотографы в настоящий момент заняты подготовкой очередной фотовыставки. Она будет носить название «Красота земли кубанской» и приурочена к Дню рождения Краснодарского края.     Приглашаем всех желающих поделиться своими открытиями, сделанными  в путешествиях  по родному краю. Ждём ваших работ, друзья!

Мы приехали на ферму посмотреть, кто там живет,
Кто как служит человеку, кто что ест и кто как пьет….                                                                Лето — пора веселья и новых открытий, каникулы — волшебное время, недаром их ждут целый год. Дети планируют поездки в лагерь, совместный отдых с родителями и просто наслаждаются свободным временем.И вот, с огромной радостью, встретившись во время каникул, ребята из 3 «Б» класса отправились на экскурсию по ферме «Божья коровка», где они замечательно провели время, общаясь с братьями нашими меньшими.

Ребята окунулись с мир общения с животными, они кормили кроликов, уток, коз.

Познакомились с устройством жилья коров, стали участниками конных прогулок.  После посещения фермы девчонки и мальчишки с удовольствием играли в подвижные игры, соревновались в эстафетах, наслаждаясь летним солнцем, свежим воздухом, и, конечно, общением друг с другом.

Как замечательно встретиться с друзьями во время каникул и поделиться впечатлениями!!!                                              Актив класса и классный руководитель Манерко Н.В.

С наступлением лета в жизни каждого школьника наступает самая удивительная, самая желанная пора — КАНИКУЛЫ. Радует то, что длятся они не неделю, даже не две, а целых три!!! месяца! И каждый думает о том, как с пользой их провести.Погода ещё  балует ребят и многие для себя уже распланировали лето, приступив к реализации своих грандиозных планов.К счастью, лето -это пора не только развлечений, но и труда. Надо помочь дома родителям, бабушкам и дедушкам на даче и в огороде, позаниматься с младшими братишками и сестрёнками, да и про гимназию забывать нельзя. Ведь в то время, когда дети отдыхают, она, старушка, едва передохнув, начинает готовиться к новому учебному году. Эти летние каникулы будут для гимназии особенно тяжелы. Ведь нам предстоит капитальный ремонт спортивного зала.

И помогают гимназии учителя, сотрудники гимназии и, конечно, сами гимназисты.Наши фотокорреспонденты побывали на трудовых десантах, в которых принимали участие ребята. Здесь есть работа для каждого. Было бы желание!

Можно с уверенностью сказать, что пока в гимназии учатся такие ребята, взрослым беспокоиться не придётся. Гимназия к новому году будет готова на 100%! А мы благодарим ребят и их родителей за помощь. СПАСИБО!

Выражение «изобрести велосипед» означает
«пытаться изменить нечто настолько идеальное,
что оно не нуждается в каких-либо улучшениях».
У многих ребят имеется такое средство передвижения, но….. наверное, не все владеют интересной информацией об истории его создания.А вот кто на самом деле его изобрел, история умалчивает.

Это транспортное средство не связывают с именем конкретного человека,
как, например, радио – с Поповым или телефон – с Беллом.
Чертежи устройства, похожего механизма, сделал еще Леонардо да Винчи.
Первый близкий к современному механизму на двух колесах прототип сконструировал и запатентовал немец Карл фон Дрез. Ездить на этом велосипеде, изобретенном еще в 1817 году, было настоящим мучением. Средство передвижения снабжалось деревянной рамой, но самое главное – у него отсутствовали педали. Педали ей подарил шотландец К. Макмиллан. Англичанин Томпсон снабдил велосипед резиновыми надувными шинами. А конструктор Ровер добавил к механизму цепь с aзадним приводом, намного обезопасив велосипед. Первые велосипеды не знали, что такое резиновые шины, и поездка на них превращалась в сплошную тряску. А еще они очень комично выглядели: их колеса разительно отличались по размеру: например, переднее было гигантским, а заднее по сравнению с ним — карликовым. Первая кругосветка на велосипеде была совершена как раз в те времена, когда устройство еще выпускалось без резины на колесах и с неодинаковыми колесами. Длилось путешествие три года. В последнем десятилетии позапрошлого века они наконец-то обрели знакомый нам облик: у них появились одинаковые колеса и цепной привод. Начался настоящий бум. В мире существуют велосипедные державы и целые велосипедные города. Например, в КНР на одного автомобилиста приходятся 250 велосипедистов. Многие европейские страны убеждают своих граждан пересаживаться с авто на велосипеды. В Германии и, в частности, в Гамбурге почти треть населения страны добирается на работу, крутя педали. Еще один немецкий город – Фрайбург – известен тем, что по улицам одного из его районов — Фаубана — запрещено ездить автомобилях. В социологи спросили британцев, какое техническое изобретение, известное с 1800 года, они считают величайшим в мире. Большинство назвали таковым именно велосипед, а не Всемирную паутину.
Рекордное расстояние, которое человек преодолел на велосипеде за 24 часа, составляет чуть более 1200 миль

Анкета. Независимая оценка качества образовательной деятельности МБОУ гимназии № 1
Сводка ответов на сайте МБОУ гимназии №1