Мы свято чтим и храним в нашей памяти историческое величие Победы…
За 100 дней до празднования Дня Победы в Краснодарском крае стартовала краевая эстафета «100 памятных дней». Она продлится вплоть до 8 мая 2021 года. В рамках эстафеты в гимназии проходят мероприятия, как в очном, так и дистанционном форматах. В их числе благоустройство мемориальных объектов, закреплённых за образовательной организацией. Одним из них стал памятник связистам, которые погибли в годы Великой Отечественной войны. Его установили рядом с домом №185 по улице Ленина в память о подвиге трех советских солдат.
В январе 1943-го во время освобождения района группу связистов направили в оккупированный Армавир. Они выяснили положение гитлеровских войск и передали сведения в штаб. Уже на следующее утро красная армия вошла в город. Связисты выполнили долг ценой своих жизней: они погибли от вражеской бомбы, сброшенной с самолета. Рустам Умаров – один из тех, кто благодарен солдатам за их подвиг. Гимназисты 1 «В» класса вместе с родителями почтили память связистов, погибших при освобождении Армавира, помыли памятник, привели в порядок территорию вокруг памятника, убрали сухие ветки, цветы ,подмели всю асфальтную зону. «Мы свято чтим и храним в нашей памяти историческое величие Победы, потому что живём и учимся под мирным небом»,- с гордостью заявляют юные гимназисты.
учащихся нашей гимназии на спектакль «Соловьиная ночь», посвящённый воинам – освободителям Великой Отечественной войны. Ребята 5 класса «В» обратили внимание на необычное название пьесы. Но во время просмотра всё становится понятно. Война окончилась. Нужно возвращаться к мирной жизни. Оказывается, это не так просто. Пройдя через неимоверные испытания, смерть близких, друзей, расставание с любимыми, важно не дать чувству ненависти захлестнуть тебя. «Чем лучше душа, тем светлее наше будущее» – эти слова помогают понять основную мысль пьесы. Ребята отметили живую игру актёров, большую работу режиссера как постановщика, удачные декорации, музыкальное оформление спектакля. Тема памяти живёт в искусстве! Это очень важно для подрастающего поколения.
В ходе уроков гимназисты не только закрепили знания по наследственным болезням, биотехнологии, генной к клеточной инженерии , технологии получения трансгенных продуктов питания, а так же по использованию законов генетики в области селекции, но и узнали о современных достижениях в области медицины, фармацевтики, получении продуктов питания, витаминов, биологически активных добавок, гормонов, ферментов. Сегодня генетика помогает получить экологически чистые продукты, которые необходимы в период, когда на планете наблюдается нарушение экологического равновесия, когда очень многие болезни появляются из – за этого нарушения. Генетика – наука будущего.
Юрий Гагарин первым в мире открыл дорогу в космос. Полет Гагарина длился, по сегодняшним меркам, недолго – 1 час 48 минут. Но как велико его значение! Как много изменили эти 108 минут! Они стали прорывом человечества в будущее. Сбылась давняя мечта людей: был сделан первый шаг в неизведанный мир Вселенной. Полет Гагарина доказал, что человек может жить и работать в космосе. Эти 108 минут изменили людей. Они стали сильнее, увереннее в своем человеческом достоинстве и могуществе… Юрий Гагарин не только поднялся над планетой и не столько возвысился над другими 
людьми, сколько вместе с собою поднял на пьедестал всю свою эпоху и возвысил всех землян на уровень, до него казавшийся недостижимым. Мы гордимся, что первым в космос отправился советский человек — Юрий Алексеевич Гагарин. Он сказал: “Поехали!”. И действительно, сейчас спутники и ракеты бороздят космос, множество космической техники побывало на Луне и на Марсе. Своим полетом, всей своей жизнью Юрий Гагарин дал нам урок мужества и самообладания, честности и открытости, скромности и доброты, трудолюбия и любознательности, жизнерадостности и оптимизма… Гагарин стал эталоном Человека, гражданина, патриота. Судьба Юрия Алексеевича – яркий пример того, что уникальными нередко становятся люди обыкновенные. Он начал жизнь неприметным среди других родившихся в том году мальчишек, а закончил ее как любимец века, как пионер космоса.
Сегодня, учащиеся 7 «Б» класса, приняли участие в Всероссийском открытом уроке «Твоё наследие», приуроченном к Всемирному дню памятников и исторических мест. День памятников и исторических мест отмечается по всему миру ежегодно 18 апреля. Этот праздник появился в 1984 году по инициативе архитекторов, ученых, реставраторов и работников госучереждений, чтобы мы не забывали о защите и сохранении нашего культурного наследия. Мало кто знает, что к нему относятся не только сами монументы и исторические здания, но и народные праздники, и произведения фольклора, а также традиционные ремесла и промыслы, танцы, песни, театр и каллиграфия. Для участников урока сегодня выступали историки, археологи, люди искусства и волонтеры. Они рассказали много интересного о местах Всемирного наследия, находящихся на территории России: озере Байкал, вулканах Камчатки, горах Алтая, лесах Республики Коми, острове Врангеля, Ландшафтах Даурии и западном Кавказе. Каждое из этих мест оказало свое влияние на культуру нашей многонациональной Родины и является памятниками ЮНЕСКО. Урок был очень интересным и познавательным.
