Есть такая профессия – Родину защищать», — говорит герой фильма «Офицеры». Эти слова в полной мере относятся к военным летчикам.Об этой профессии слагаются легенды – со времен появления самолетов отвага и мужество военных летчиков заставляют нас восхищаться.Интереснейшая встреча, наполненная воспоминаний и переживаний состоялась в 3Б классе. Полковник   военно-воздушных сил Российской Федерации Парамонов Геннадий Семёнович, который посвятил службе 53 года,  рассказал учащимся о том, что «Быть в постоянной боевой готовности» — главная характеристика этой профессии. Военные летчики стоят на страже границ страны, участвуют в борьбе с международным терроризмом, в миротворческих операциях, спасают гражданских людей и оказывают гуманитарную помощь.Геннадий Семёнович поделился с ребятами воспоминаниями о самых интересных и самых сложных случаях в своей службе.  По окончанию воинской службы в 1996г и по настоящее время он работает в учебном отделе сначала Армавирского, а потом Краснодарского летных училищ.Работая в учебном отделе, он передает свои знания и опыт будущим летчикам-истребителям. За время службы и работы, награжден орденом и 15-ю медалями.Ученики с огромным вниманием слушали героя, выразили ему огромную благодарность за службу Родине, за защиту каждого из них и пожелали ему здоровья и  всего самого наилучшего.Мы гордимся своей страной и героями, живущими рядом с нами!!

 

 

«А значит, нам нужна одна победа! Одна на всех! Мы за ценой не постоим!» — вновь и вновь звучат со сцены слова бессмертного марша Победы из кинофильма «Белорусский вокзал», и перед нами снова в кадрах кинохроники проносятся страшные годы войны.Сегодня вернуться в прошлое нам помогли учащиеся 5-8 классов.

Их литературно-музыкальные композиции были яркими и интересными, а иногда и по-настоящему новаторскими.

И формы, и  сюжеты поражали:  монологи матери, детей, фронтовые истории, путешествие в прошлое,  ретроспектива, театрализация, декламация, танец.

Вот перед нами привал у костра,

вот Теркин, вот его друзья.

Давайте вместе с ними пройдем дорогами войны до Сталинграда, Праги и Берлина.

Артисты смогли с помощью костюмов и декораций воссоздать детали времени, а трепетное и уважительное отношение к историческому материалу сделали эти истории пронзительными и незабываемыми.

Хотелось вместе с юными артистами, сжав кулаки, стать в строй и сражаться до конца!

Хотелось помочь фронтовому почтальону доставить письмо адресату!

Хотелось закрыть детей от пуль и снарядов!

Старались ребята, переживали педагоги. Звучал метроном, отсчитывая секунды минуты молчания. Затем награждение.

Проигравших, как и бывает в таких конкурсах, нет. Есть победители и призёры, есть те, кто сделал очередной шаг вперед .

Есть новая выученная  песня и новый стих, от которого захватывает дух.Есть понимание того, что всё, что было пережито нашими прадедами, было не зря. Ведь дети XXI века помнят и чтят. И пусть так будет как можно дольше.

И если вызвали такой отклик литературно-музыкальные композиции ребят, значит, они правильно чувствуют, правильно живут и понимают, какою ценой завоевано счастье!

Война закончилась,но песней опаленной,                                          Над каждым домом до сих пор она кружит,                                    И не забудем мы, что 20 с лишним миллионов                                Ушли в бессмертие, чтоб с нами жить.                                              Во 2 «А» классе прошёл Урок мужества , посвящённый освобождению Краснодара от немецко-фашистских захватчиков. Краснодарцы вместе с действующими войсками одержали победу в кровопролитной битве, выстояли в тяжелейшее для родного города время.

Победа далась не легкой ценой. Кубанская столица вошла в число 15 советских городов, которые в годы войны подверглись наибольшим разрушениям. Полгода гитлеровской оккупации унесли жизни более 17 тысяч краснодарцев. Подобные героические события не должны забываться, мы чтим и помним имена всех воинов, которые не жалея себя освободили нашу землю от фашистских оккупантов. Все меньше остается участников тех страшных событий, тем больше наша ответственность перед этими удивительными людьми. Низкий поклон и огромное спасибо всем, кто подарил нам возможность жить и учиться под чистым, мирным кубанским небом.

В гимназии продолжается конкурс фоторепортажей «Ветеран живет рядом». Ребята не только смогли оглянуться вокруг, обратив внимание на тех, кто живёт рядом, но и взяли интервью у представителей старшего поколения, поделились впечатлениями и фотоматериалами со сверстниками.Вот одна из таких творческих работ, которую представил на конкурс ученик 4-В класса Лоба Евгений.

 Вчера в Краснодаре были подведены итоги ХХV конкурса профессионального мастерства «Учитель года 2018».

Конкурс проходил в несколько этапов. Как сообщает пресс-служба администрации Краснодарского края ко второму очному этапу были допущены  самые достойные.

Среди них прошёл в основной этап  и учитель информатики нашей гимназии Станислав Валерьевич Бирюков, ставший победителем городского этапа конкурса.  44 педагога из образовательных организаций всех муниципалитетов края прошли профессиональные испытания. Жюри оценивало уровень методической компетентности педагогов, их умение делиться опытом с коллегами. Учителя проводили тематические открытые уроки для школьников. Демонстрировали умение пользоваться информационно-компьютерными технологиями.

Станислав Валерьевич успешно выдержал все испытания и вошёл в 15 лучших.Жюри принял0 своё решение и победителем конкурса стал учитель истории из Павловского района. Однако на протяжении всей работы конкурсантов за их работой так же наблюдали детское и родительское жюри.  Члены родительского жюри активно участвовали в обсуждении конкурсных работ участников, детское жюри внесли в общую дискуссию с конкурсантами позитивный настрой.  Без сомнения, мнение родительского жюри является важным и актуальным. Участие детского жюри в конкурсе дало возможность диалога взрослого и ребенка, увидеть проблемы или успехи взаимодействия главных участников образовательного процесса.  По мнению детей, учитель — это проводник знаний, его основная задача — заинтересовать детей в учебе. Приз симпатий родительского и детского жюри получили педагоги г. Армавира, Динского и Усть-Лабинского  районов, и здесь Станислав Валерьевич был удостоен Диплома первой степени и памятного приза детского и родительского жюри.

Поздравляем С.В. Бирюкова и весь коллектив нашей гимназии с достойной победой!  Желаем всем новых высот и достижений!

Казачество и спорт, очень близкие понятия.                                                       В здоровом теле – здоровый дух!                                                                             А настоящий казак должен обладать и тем и другим!                                           В рамках реализации плана месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы команда «Казачата»                                                       3Б класса приняла участие в городских соревнованиях «Казачьи игры».                                                                                                                                    С первых минут старта ребята взяли хороший темп и не сбавляли его до самого финиша.

Проявляя характер и сплоченность,      они преодолели эстафеты «Кубанка – шапка казака», «Передай подкову», «Казаки на войну собирались», «Кавалеристы вперед!». Стремление стать первыми, единодушие и воля к победе помогли нашим казачатам стать лучшими!                                 Поздравляем победителей и желаем им дальнейших успехов в спорте и во всех начинаниях!!!

Гимназисты любят свой город, который с каждым днём становится всё моложе и краше. Замечают ребята и то, как меняется город не только внешне, как открываются    новые предприятия и получают новое дыхание те, которые приносили славу всей Кубани в конце прошлого столетия, где работали родители юных гимназистов. Так 7 февраля учащиеся 3-В класса побывали с экскурсией на заводе «КУбаньжелдормаш».

С огромным интересом ребята познакомились с работой предприятия, осмотрели цеха, увидели как и что изготавливают на заводе, даже «испытали» домкраты, которые поднимают железнодорожные рельсы.

Особенно большое впечатление произвела плавильная печь.

Ребята, увидев процесс плавки, сравнили его со сказочными превращениями, с золотыми «реками», необыкновенной красоты фонтаном с брызгами металла. Если вам ещё не довелось побывать на этом заводе, рекомендуем! Не пожалеете!

Все дальше вглубь истории уходят грозные годы Великой Отечественной войны. Но в памяти нашего народа навсегда остались страницы тех непростых лет, где горе и радость шли рядом, где отвага, сила человеческого духа побеждали страх и отчаяние, где каждое мгновение могло стать последней гранью между жизнью и смертью.О событиях тех лет младшие школьники могут узнать из книг, телепередач, рассказов родителей, учителей, работников музея и библиотеки. Но ничто не может сравниться с уникальной возможностью услышать историю Великой Отечественной войны, Советского Союза из первых уст, из уст людей, переживших эту войну. Ветераны видели историю своими глазами. Их рассказы намного интереснее учебника. К сожалению, не все ветераны могут посетить школу для встречи с подрастающим поколением. Поэтому ученики 1 «Б» класса решили сами навестить очевидцев войны.Григорьян Камилла побывала в гостях у Бориса Герасимовича Анохина. Он родился 8 марта 1927 года в Пензенской области. В 1934 году приехал в Армавир.После освобождения Армавира от немецко-фашистских захватчиков Борис Герасимович помогал восстанавливать вокзал, почтовое отделение, городскую баню, детский приёмник.В 1944 году призвался  в 105 Запасной стрелковый полк  43 Запасной стрелковой дивизии Львовского военного округа.  Участвовал в боевых операциях по прочёсыванию местности, задержанию и передаче органам НКВД членов националистического подполья, обезвреживанию и ликвидации банд. В  1945 году был направлен на флот, где прослужил ещё 5 лет.Служа во флоте, в 1946 году, встретил свою будущую жену. Демобилизовался в 1950 году.После войны сорок лет  работал Борис Герасимович водителем автогаража  зерносовхоза «Армавирский». Был секретарём первичной парторганизации гаража, наставником молодёжи, награждён медалью «За трудовое отличие» и Почётными грамотами за высокие трудовые показатели. Арутюнян Эмиль побывал в гостях у Лидии Михайловны Анохиной. Родилась 19 декабря 1927 года в Кировской области.Лидия Михайловна много рассказала о своей жизни, о том, как встретила войну, когда сама была школьницей. Её юность, как и многих её сверстников, была опалена войной. Вспомнила, как мечтала стать хирургом, работала в школе, помогала людям. Заслуги Лидии Михайловны были отмечены медалью «За доблестный труд в годы войны».Поведала о трудном военном времени, о труде наших женщин и детей в тылу, о том, какие испытания выпали на долю советского народа в годы войны, как, несмотря ни на что, наш народ выстоял и победил.Ребята поблагодарили ветеранов за очень интересные рассказы. То, что было услышано, не пройдет бесследно, останется в юных сердцах детей. Это было видно по их неравнодушным лицам.Спасибо ветеранам за то, что они всегда готовы встретиться с учениками, чтобы рассказать о пережитом. Память — наша история. Каким будет взгляд на неё школьника, таким будет наш завтрашний день.Искренне желаем всем участникам войны и труженикам тыла здоровья и мирного неба над головой!

Как мало все же человеку надо
Одно письмо. Всего – то лишь одно.
И нет уже дождя над мокрым садом,
И за окошком больше не темно…..                                      Сегодня на уроке мужества мы изготовили «Письмо солдату», адресованное солдатам той страшной войны, которую, к счастью, может видеть только на кадрах старой военной  кинохроники. Каждый пятиклассник в своём обращении к солдатам выразил  слова благодарности за победу и мирное небо над головой. Мы поколение ХХI века обязаны вам, ветеранам,   жизнью. И вы в наших сердцах навсегда. Много лет прошло с тех пор…..но память будет жить вечно, пока мы чтим и помним своих героев. Спасибо тебе наш освободитель от мирового фашизма, мы – БЛАГОДАРНОЕ ТЕБЕ ПОКОЛЕНИЕ БУДУЩЕГО. Светлого, чистого и спокойного. Живи настоящим, думай о будущем, но не смей забывать прошлое!

 

 

Сегодня, возвращаясь назад, к событиям Великой Отечественной войны, невольно начинаешь понимать, какие масштабные события переживала наша страна, а вместе с нею —  наши прабабушки и прадедушки. Нам, живущим сегодня, очень тяжело понять, какая страшная участь досталась нашему народу. Мы, как и все наши сверстники, можем узнать о тех днях из кадров кинохроник,  со страниц презентаций.

На Уроках мужества учащиеся 5 «Г» класса рассказали о том, как фашисты рвались к Москве и как мужественный советский народ во главе с талантливыми полководцами отстоял столицу. Не менее героическая страница в истории Великой Отечественной войны – Сталинградская битва. И вновь пятиклассники, проведя исследовательскую работу, поделились с одноклассниками найденной информацией о подвиге сталинградцев.

Но всегда все, связанное с историей,  хочется не только увидеть, но и потрогать. Такая возможность предоставилась пятиклассникам во время музейного урока. Дети смогли потрогать вещи времен той войны, услышали замечательный рассказ экскурсовода о неизвестных страницах военной истории, даже попытались правильно намотать на ноги солдатские портянки. Только такие встречи позволяют нам прочувствовать историю своего народа!

классный руководитель 5-Г класса Г.В. Негибова