Блокадная весточка…
Весной 1942 года фашисты объявили, что в осажденный Ленинград даже птица не может пролететь. В ответ многие жители 
города стали носить на груди специальный жетон. Он представлял собой ласточку, несущую в клюве письмо, 
назывался «Жду письма» и символизировал ожидание весточки от близкого человека, бившегося на фронте или уехавшего в эвакуацию. Веру в то, что он жив Этот символ означал ожидание доброй вести с большой земли. В стихотворении «Блокадная ласточка» лирическая героиня вспоминает весну 1942 года, символом которой стала маленькая ласточка из жести. Жетон – реакция ленинградцев на то, что в их город способны долетать только птицы да самолеты.Этот знак, рожденный среди народа, а не спущенный сверху, — большая ценность для жителей окруженного врагами Ленинграда.
«Блокадная ласточка» стала символом надежды на лучшее, на скорую встречу с близкими. До настоящего времени не сохранилось изображения этого жетона. А учащиеся нашего класса написали весточку детям блокадного Ленинграда. Весточку сквозь время тем, кто её так ждал.Это говорит о том, что мы помним эти страшные дни, и сочувствуем людям, которые это пережили.
24 января, мы посмотрели премьеру Армавирского драматического театра «Потомок», по пьесе «Потомок» Владимира Жеребцова, которую драматург написал в 2003-м году в жанре героико-патриотического фэнтези. «Молодой человек зашел в провинциальный краеведческий музей и… попал на десятки лет назад, в самое пекло Великой Отечественной войны — под огонь немецкого наступления. Дима очутился в военном госпитале, который в 1942 году располагался именно в том здании, где теперь находится экспозиция.Сначала ожидающие эвакуации военврач, санитарка и красноармеец, а потом и прибывший со спецзаданием капитан НКВД принимают гостя из будущего то за дезертира, то за немецкого шпиона. Сходятся на том, что странновато одетый человек, скорее всего, просто псих. А на соседней улице уже стреляют. НКВД-шник должен найти в архиве госпиталя историю болезни фашистского диверсанта, лечившегося тут под видом советского офицера. Дима решает принимать участие в обороне».
Учащимся 5 «Б» класса было сообщено, что в этот день в России отмечается День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. Почему Ленинград выстоял, как ленинградцы – дети и взрослые – изо дня в день переносили блокаду, сохраняя человеческое достоинство, эта тема взволновала ребят. Беседы пробудили в детях чувство сострадания и гордости за стойкость своего народа в период блокады Ленинграда и на протяжении всей Великой Отечественной войны. Классный час сопровождался электронным видеорядом, сюжетами из видеохроник. Одним из самых трогательных моментов мероприятия стал просмотр дневника ленинградской школьницы Тани Савичевой.Закончились беседы в полной тишине ударами метронома. Ребятам раздали листовки с рецептом блокадного хлеба.
Задача не простая, но большинство участников блестяще с ней справились. Время неумолимо, и с каждым годом все меньше остается с нами тех, кто несет гордое звание «фронтовик», «защитник Отечества», «участник Великой Отечественной войны». Уходят и те, кто кормил и одевал воинов, обеспечивал фронт оружием и патронами, танками и самолетами. Все меньше остается очевидцев, кто мог бы поделиться с нами своими личными впечатлениями о событиях военных лет. Рассказы дедов и прадедов воскрешают страшный образ былого, чтобы мы знали, что так было, что бы мы берегли мир, который для нас отвоевали солдаты. Чтобы помнили героев, которые подарили Родине Великую Победу! Пройдет не так много времени и возможность воссоздать «живую историю» войны уйдет навсегда. Именно поэтому так ценен интерес детей к произведениям о войне. Время идет, все дальше уходят от нас те страшные военные годы, но мы не забываем его. Каждое новое поколение рисует войну, подвиги своих прадедов и прапрадедов. Главное, чтобы война, оставаясь на рисунках и картинах, никогда не повторилась в реальности.
Ребята посмотрели презентацию, из которой узнали многое о блокадном хлебе, о том из чего его делали , как делали, какого размера был кусочек. С хлебом связаны и подвиги и потери. Именно кусочек хлеба стал символом Блокады. В заключении учащиеся прочитали письма благодарности («Треугольники прошлого») ,обращённые к ветеранам.
Особое место среди них занимают встречи с ветеранами Великой Отечественной Войны. Их так мало осталось среди нас, слова и напутствия героев, подаривших нам мирное небо над головой дороже золота.Учащиеся 10 класса встретились с давним другом гимназии, Николаем Павловичем Булековым. Каждый год он приходил в гимназию, чтобы поздравить гимназистов с началом месячника, с днем освобождения Армавира от немецко-фашистских захватчиков, но в этом году здоровье не позволило Николаю Павловичу присутствовать на торжественной линейке открытия, поэтому ребята поспешили в гости к славному комбату.
Он встретил ребят как всегда, с армейской выправкой. Своей бодростью он доказывал, что никакая болезнь не сможет побороть того, кто глядел не раз смерти в лицо. Ветеран вспоминал события той великой войны, горечь утрат и радость побед. Не первый раз ребята слушали Николая Павловича, но его рассказ как всегда захватывал. Так много случилось с командиром артиллерийской батареи Булековым, такой глубокий след оставила война в его памяти, что всегда он открывает в своих рассказах все новые и новые страницы страшной истории роковых сороковых.
Но ни у одного из ныне живущих не возникает мысли, что пора вычеркнуть из жизни память о тех роковых сороковых, что срок давности исчерпан. Никогда не исчезнут из памяти годы войны, не забудутся как великие сражения, так и малые битвы. Храмом истории являются музей, в котором бережно сохраняются живые свидетельства различных исторических эпох.У десятиклассников гимназии прошел музейный урок, посвященный деятельности армавирских партизан в годы Великой Отечественной Войны. Сотрудник армавирского краеведческого музея рассказывал о самоотверженной борьбе наших земляков. Вспомнились и стихи о героизме партизан:
Особое впечатление произвели музейные экспонаты, среди них – обрез, сделанный партизанами для борьбы с врагом. Ребята прикасались к оружию того времени и понимали — вот оно, живое свидетельство истории, память, живущая в веках.
В августе тяжелые бои шли уже на подступах к городу. 30 августа немецкие войска перерезали железные дороги, связывавшие Ленинград со страной. 8 сентября 1941 года немецко‑фашистские войска овладели Шлиссельбургом и отрезали Ленинград от всей страны с суши. Началась почти 900‑дневная блокада города, сообщение с которым поддерживалось только по Ладожскому озеру и по воздуху.
Потерпев неудачу в попытках прорвать оборону советских войск внутри блокадного кольца, немцы решили взять город измором. По всем расчетам германского командования, Ленинград должен был быть стерт с лица земли, а население города умереть от голода и холода. Тяжело пришлось людям.Но ленинградцы продолжали трудиться ‑ работали административные учреждения, типографии, поликлиники, детские сады, театры, публичная библиотека, продолжали работу ученые. Работали 13‑14‑летние подростки, заменившие ушедших на фронт отцов. Советские войска неоднократно пытались прорвать кольцо блокады, но добились этого лишь в январе 1943 года.27 января 1944 года стало днём полного освобождения Ленинграда от блокады. В этот день в Ленинграде был дан праздничный салют.
24 января в актовом зале Армавирского Дворца детского и юношеского творчества в рамках месячника по военно-патриотической работе прошел зональный конкурс патриотической песни . Каждый год талантливым исполнителям удается удивлять зрителей и строгое жюри, и этот год тоже не стал исключением. Сегодня дети пели о красоте нашего бесконечного мира, о просторах русской земли. о бессмертном подвиге великого народа, обо всех тех, кто сражался на фронтах великой отечественной. 
Гимназию на конкурсе представили три возрастных группы вокального ансамбля «Непоседы». У младшей группы сегодня был дебют: восторженные и очень волнующиеся, серьёзные и сосредоточенные, ребята очень старались и справились с задачей.
Средняя группа -уже опытные вокалисты — снова подтвердила свой высокий уровень. Песня о генерале Варенникове, уже давно ставшая визитной карточкой гимназии, никого не оставила равнодушным. Как впрочем и песня «Бессмертный полк» в исполнении старшей группы. Это выступление было особенно искренним и эмоциональным, исполнительницам удалось своей песней прикоснуться к подвигу русских солдат и рассказать об этом современникам. «Непоседы» снова сегодня были на высоте, и мы искренне верим. что жюри их выступления оценит по достоинству!
