Сделать 2018 годом добровольца и волонтера в России – самый лучший способ признать заслуги людей, готовых к самопожертвованию…                    Ведь поддержка людей, которые ежедневно выполняют работу в самых различных сферах, трудно переоценить…                                              «Тот, кто ничего не делает для других, ничего не делает для себя самого»                                                                                                                                   Под таким девизом гимназисты 2 класса В стали готовиться к международному дню птиц.                                                                                 Птицы украшают землю, их веселая, звонкая песня; яркая окраска оживляет природу, вселяет в нас бодрость и радость.                                          Ребята провели мастер-класс, где поближе познакомились с птицами и с народными традициями, связанными с ними.

Узнали  о том, каким пернатым необходимы домики для выращивания птенчиков; как и куда правильно вешать скворечники; научились наблюдать за живой природой, сравнивая её в городе или же за его пределами. А на виртуальной экскурсии также приобрели  много знаний.

Во-первых, узнали о самых разных птицах, проживающих на Кубани . Во-вторых, дети начали  потихоньку постигать законы физики и понимать загадки полёта. В-третьих, они научились различать птичьи голоса. Ну и, наконец, поняли, каким образом смогут помогать пернатым. В конце мастер-класса дети изготовили пернатых в стиле оригами и подарили их прохожим, даря им хорошее настроение и улыбку. Отмечать Международный день птиц можно по-разному. Главное — весело и с пользой!

Подходит к концу  Великий пост, впереди большой светлый праздник Пасхи – это особое время, когда хочется прикоснуться к Святыням и наполнить свое сердце светом и добротой.Именно поэтому ученики 10 классов гимназии посетили Свято-Никольский кафедральный собор Армавира.  Воронкова Елена Юрьевна, учитель и истории и обществознания,  провела увлекательную экскурсию, рассказала о жизни святых и совершенных ими чудесах, о становлении православия в нашем государстве и значении церкви для русского народа.                                                       Пронзительными были истории о страданиях, принятых за веру, эти рассказы было тяжело слушать без слез, однако каждый из них поражал своим смыслом, заставлял задуматься о великих жертвах мучеников, об их тяжелом жизненном пути и великом даре, сделанном людям. За каждой иконой скрывалась своя страница одной большой повести, и все они были пропитаны любовью к жизни, к людям и Богу.                                                                                                                              Церковь неразрывно связана с существованием нашей страны, поэтому мы должны знать о ее истории, чтобы понять, почему же люди погибали и погибают с именем Бога и святых на устах. В условиях современности трудно быть глубоко религиозным человеком, однако быть осведомленным об этом должен каждый и в этом заключается основное значение подобных мероприятий. Каждый из гимназистов вынес из этой экскурсии что-то личное, важное для себя, стал немного добрее или почувствовал близость к святому, однако атмосфера возвышенности царила во всех сердцах.

Современное общество трудно представить без разнообразных молодежных субкультур. По их поводу спорят все: психологи, педагоги, даже сами их представители. Понятно, что субкультура – это способ самовыражения, особый взгляд на мир, но вот что в основе такого мировоззрения?! Принять, понять или все же подвергнуть критике и найти иной путь для самореализации? Именно на эти вопросы попытались найти ответы десятиклассники, собравшиеся на круглый стол по этой теме. Сначала ученики 10-Б класса попытались представить мир молодежных субкультур во всем его многообразии: хиппи, готы, эмо, аниме и многое, многое  другое.  На слайдах можно было увидеть, как выглядят их представители, какой образ жизни ведут.

А потом разгорелся нешуточный спор: все-таки принимать или нет? Ребята приводили аргументы и в защиту, и в опровержение, спорили, убеждали  и, наконец, пришли к выводу, что  современная молодёжь обязательно должна знать  о данной проблеме, ориентироваться в мире так называемых «культур», но всегда помнить о том, что существует более здоровая альтернатива, что от проблем нельзя прятаться в вымышленном мире, их надо решать. И главное, каждый твой шаг сегодня – это основа твоего завтра, которое должно быть наполнено уважением, добром, достоинством.

Весна – тёплое и весьма привлекательное время года. Но в связи с непогодой по-настоящему весеннее настроение никак не посетит нас. Именно для того, чтобы получить заряд позитивных эмоций, ученики 1-г класса и встретились 27 марта в библиотеке гимназии. Ребята своими руками смастерили симпатичные аппликации, которые непременно должны были порадовать их родных и близких. Ведь подарок, сделанный самостоятельно, а не купленный в магазине, приносит счастье другим. Все участники мастерской «Весенняя фантазия» ушли в тот день домой с улыбками на лицах.

27 марта во всем мире отмечается Международный день театра – праздник мастеров сцены и миллионов зрителей, всех тех, кто любит и почитает театр.Учащиеся 4 «Б» класса с удовольствием посещают спектакли Армавирского драматического театра и поздравляют всех работников театра с профессиональным праздником.А сегодня четвероклассники вновь окунулись в волшебный мир театра!  Ребята самостоятельно инсценировали сказку Самуила Маршака «Двенадцать месяцев»!Все актеры ответственно готовились: учили роли, подбирали костюмы для образов героев, репетировали.

Это мероприятие было действительно необычным, особенным!Сцена была сделана импровизированная — всё пространство нашего кабинета!Постановку готовили несколько групп, которые отлично справились!Ребята старались голосом и жестами показать характер каждого героя и его отношение к другим персонажам.После премьеры ребята обсуждали спектакль, делились впечатлениями.Актеры выглядели гордыми и довольными, получился замечательный театральный праздник!

Начало каникул 5 класс «Г» встретил в гостях у Армавирского краеведческого музея.                                                                                                                                             Заведующая отделом Баздырева Марина Александровна  провела для детей увлекательную экскурсию о русской национальной игрушке,                                         традициях ее изготовления,                                                                                               особенностях игрушечного дела у разных народов, проживающих на территории нашего многонационального государства.

.Но самое интересное началось, когда пятиклассники получили несколько лоскутков разноцветной ткани, из которой тут же под руководством замечательного мастера началось таинство приобщения к культуре русского народа.

                      С каким увлечением дети поэтапно делали куколку – оберег, старались, чтобы их кукла была похожа только на них.                                                         Не все получалось сразу, но ребята не отчаивались и начинали кропотливо трудиться заново.                                                                                   И вот она, лучшая награда – игрушка, сделанная своими руками, с душой и сердечным теплом.

В 4 “В” прошёл удивительный  час знакомства с интересами ребят, на котором Лоба Евгений рассказал об одном из своих увлечений.      Женя очень любознательный, а еще  он любит коллекционировать предметы.    Но предметы должны быть  не просто красивые , а иметь  практическую направленность.                                                                     Мы уже знакомились с коллекцией головоломок, с коллекцией кубиков Рубика, которые собирает семья Лоба.                                  На этот раз учащиеся класса увидели “Чудо-глобус”.    С помощью родителей, бабушек и дедушек Женя собирал этого великана 1,5 года.

Рельефный глобус представляет собой шар диаметром 50 см.Точный рельеф, подробные политические карты, обучающие элементы и коллекционные фигурки животных и известных достопримечательностей помогают легко запомнить расположение всех стран мира.

Вместе  с глобусом   Евгений собрал   коллекцию красочных журналов, которые  создают незаменимую энциклопедию по географии.   Глобус принимал участие в муниципальном этапе конкурса “Я-исследователь!” вместе с Женей и его младшим братом.  Детям в классе было очень интересно слушать своего одноклассника, но больший восторг вызвало непосредственное изучение глобуса. Глобус позволил каждому ощутить себя путешественником.                                                                                                 Вокруг света   —  за урок!   Да, увы — пора домой,                                                                                                Облетели шар земной    ,  Очень много повидали,                                                                                                    Все, о чем всегда мечтали,     Целый мир от «А» до «Я»                                                                                      Чудо-глобус – детская мечта!

Больше недели назад прошли выборы Президента РФ, отшумели предвыборные баталии и, кажется, что пришло время спокойствия и безмятежности до следующих выборов. Но учащиеся 8 В класса считают, что именно сейчас надо повышать свою избирательскую грамотность, ведь когда будут выборы в Государственную Думу РФ, им уже будет 18!

Сегодня гимназисты провели деловую игру «Я – избиратель!», команды юношей и девушек, во главе с капитанами, отвечали на вопросы блиц-турнира, решали кейсы, проявляли терминологическую грамотность. Ребята уверены, что для формирования знаний по политической грамотности время не только на уроках, но и на каникулах.

Ежегодно 1 апреля вся    планета     отмечает Международный день птиц (International Bird Day) — интернациональный экологический праздник. Он возник в США в 1894 году. Вскоре праздник   пришел в Европу, а в настоящее время проходит в рамках биологической программы ЮНЕСКО «Человек и биосфера» во многих странах мира. Интересна история развития Дня птиц в России. Добравшись до нашей страны в 19 веке, идея помогать пернатым попала на благодатную почву. Уже в то время в царской России была организована охрана птиц.В городах открывались и детские организации — так называемые Майские союзы для изучения и защиты птиц. Они создавались на базе школ и объединяли детей девяти-одиннадцати лет, носивших на головных уборах эмблему — летящую ласточку. После революции 1917 года детские Майские союзы прекратили свое существование, но идею охраны птиц подхватили юннатские организации. Летом 1924 года прошел первый и единственный в СССР Всесоюзный съезд юннатов, на котором  было предложено вновь учредить День птиц. С 1926 года эту дату отмечали в СССР уже как официальный праздник. И сегодня он является самым известным из «птичьих» праздников в нашей стране. Дата проведения праздника выбрана не случайно: как раз в это время из теплых краев возвращаются пернатые. Готовятся к прилёту пернатых друзей и гимназисты. Так в 3-в классе ребята провели мастер — класс по изготовлению открыток и  листовок, в которых ребята обращаются к жителям города с призывами беречь и охранять птиц.

Совсем скоро  юные волонтёры выйдут на улицы города, чтобы стать причастными к важному и любимому армавирцами празднику.

Взрослые и дети  благоустраивают места обитания птиц, вывешивают новые кормушки и скворечники.  «Добро пожаловать домой !» — говорят  прилетающим с юга птицам и помогают устроиться, ждут нового потомства.

Театр- это волшебный мир.Он дает уроки красоты, морали и нравственности.А чем они богаче, тем успешнее идет развитие духовного мира детей..»(Б.М.Теплов)                                                                 Театр — уникальное место, где создана особая атмосфера сказки. Попав туда, ребята  взрослые и совсем малыши  искренне верят в происходящее на сцене, полностью растворяясь в театральном действии, воспринимая игру артистов как самую настоящую реальность.                                                Наверное, не случайно гимназисты любят посещать армавирский театр драмы и комедии. Зимние каникулы создают для посещения театра дополнительные возможности, которыми и воспользовались ребята вместе со своими учителями.

Учащиеся  гимназии  посетили новогоднее мероприятие, которое проходило в городском театре.

На сцене ожила самая настоящая сказка: принцы и принцессы, придворная свита и советники, интриги и искренние чувства, улыбки и песни, радостные лица. Ребята не скрывали восторга!

После спектакля гимназистов ждал еще один сюрприз – новогодняя ёлка, Дед Мороз, Снегурочка, сказочные персонажи!

Ребята водили хоровод, пели песни, знакомые всем с самого детства, играли в различные праздничные игры!                                                                                                    Дух праздника и волшебства никуда не уходит! Надеемся, это ощущение сказки и счастья будет в ребячьих  сердцах еще долгое время!

Пресс-центр гимназии №1