«Есенина песню поёт нам осень»…
«Моя лирика жива одной большой любовью, любовью к Родине. Чувство родины — основное в моём творчестве».Такими словами начался школьный этап конкурса юных чтецов, посвященного 125-летию со дня рождения Сергея Есенина «Есенина песню поёт нам осень…»среди обучающихся 1-х классов. . Данный конкурс- это не просто выступление, это творческий старт успеха, это старт к раскрепощению в сфере общения. Наш конкурс чтецов посвящен творчеству известного все нам русского поэта – Сергея Есенина. 
У великих людей одна дата жизни – дата рождения их неповторимого таланта. Из далёких годов 19 века шагнул в наши дни удивительный человек и поэт Сергей Есенин. Да и как было не любить его, когда каждая строчка поэта была пронизана любовью к родному краю: 
его полям и лугам, лесам и озерам, туманам и дождям, цветам и деревьям, восходам и закатам. Поэт прожил на земле очень мало – всего три десятилетия. Он писал, что его песня отзовется и останется в людских сердцах. Постарались и мы увидеть, услышать, прочувствовать мир, созданный поэтом.Наши конкурсанты очень старались читать стихи с выражением, безусловно не всё получилось у всех гладко, но ведь самое главное, это участие, положительные эмоции и бесценный опыт. Все наши участники были награждены памятными грамотами. Победителями стали Тумиковская Алина,1 «А»класс; Еганова Дана 1 «Б»класс; Ясинская Ангелина 1 «В» класс.
Желаем им дальнейших успехов и творческих побед.
О некоторых известных судьбах детей войны и об их подвигах ребята узнали на классном часе. Олег Кошевой, Леня Голиков, Иван Туркенич, Любовь Шевцова, Сергей Тюленин, Уля Громова, Иван Земнухов, Петя Котельников, Валя Зенкина, Нюра Кижеватова, Петя Васильев, Марат Казей, Валя Котик и многие другие дети войны помогали подпольщикам устраивать побеги военнопленных, спасали раненых, поджигали немецкие склады с оружием и продовольствием. Поставить себя на место героев современным детям непросто. Говорят, вряд ли решились бы отправиться на войну — страшно. Все школьники были под большим впечатлением от мероприятия, увидев хронику тех страшных лет. Вечно будет жить в наших сердцах память о юных героях, отдавших свою жизнь за свободу и счастье людей. О тех, кто шёл плечом к плечу с отцами и братьями в бой, о тех, кто сражался с врагом в суровые годы Великой Отечественной войны. Горько и больно говорить, что и сейчас мир не спокоен, не стабилен. В разных точках земли возникают межнациональные конфликты и воины, совершаются акты терроризма. Жертвами становятся десятки тысяч мирных жителей, среди них дети. Ломаются судьбы, уничтожаются материальные, культурные, духовные ценности. Наша память – это дань, которую мы должны принести всем детям «войны», взвалившим на себя недетскую ношу.
Во 2 «А» классе прошёл урок мужества, посвященный Дню Георгиевского креста. Ребята узнали, что в этот день в 1769г. императрицей Екатериной II была учреждена высшая военная награда Российской империи за боевые заслуги – орден Святого Георгия. Георгиевский крест первоначально введен 25.02.1807г. императором Александром I и назывался «Знаком отличия Военного ордена». Им награждались нижние чины (солдаты, унтер-офицеры) за службу и храбрость. Имеет четыре степени. Позднее отменен. Официально восстановлен в качестве государственной награды РФ (знака отличия) в 1992г. Положение о знаке отличия утверждено в 2000г., первые награждения состоялись в 2008г.
Маленькие гимназисты посмотрели видеоролик «Правила безопасного поведения на льду», из которого узнали о том, что выходить на первый тонкий лед нельзя. Также ребята узнали, как вести себя на льду и оказывать первую помощь, какие меры необходимо принимать
для самоспасения при проваливании под лед. После обсуждения просмотренного материала, дети вспомнили, что в случае возникновения чрезвычайных ситуаций необходимо срочно звонить по телефонам «01», «101» или «112». Обращаемся к родителям: «Уважаемые родители! Уделяйте внимание своим детям, рассказывайте об опасности выхода на непрочный лед. Интересуйтесь, где ваш ребенок проводит свободное время. Не будьте равнодушными, пресекайте попытки выхода детей на лед, ведь беспечность может обернуться трагедией!» Обращаемся ко всем гимназистам: «НЕ пренебрегайте Правилами охраны жизни людей на водных объектах! Это ОПАСНО для Вашей жизни!»
конструктора стрелкового оружия, Героя России, Дважды Героя Социалистического Труда, главного конструктора стрелкового оружия, доктора технических наук, генерал-лейтенанта Михаила Тимофеевича Калашникова. Михаил Тимофеевич Калашников родился 10 ноября 1919 года в селе Курья Алтайского края, в крестьянской семье. Он был семнадцатым ребёнком в многодетной семье, в которой родилось девятнадцать, а выжило
восемь детей. Отец – Тимофей Александрович и мать – Александра Фроловна – родом из кубанских крестьян. Уже в период службы в армии Михаил Тимофеевич проявил себя как изобретатель. Он разработал инерционный счётчик для учёта фактического количества выстрелов из танковой пушки, а также изготовил специальное приспособление к пистолету ТТ для стрельбы из него через щели в башне танка. С началом Великой отечественной войны старший сержант Михаил Калашников участвовал в боях с фашистскими захватчиками в качестве командира танка. Первый опытный образец пистолета-пулемёта Михаил Тимофеевич изготовил, находясь в отпуске после ранения, в мастерских железнодорожного депо станции Матай с помощью руководства депо
и товарищей по работе. После доработки в 1949 году он был принят на вооружение Советской Армии, так как удовлетворял потребностям армии, был удобен в использовании, имел простую конструкцию и мог вести огонь как одиночными выстрелами, так и очередями. Популярность автомата Калашникова в мире беспрецедентна. Его изобразили на гербах некоторых государств, отдавая дань уважения за достижение своей независимости. В настоящее время изображение АК присутствует на гербе Зимбабве, на гербе и флаге Мозамбика, на гербе азиатского государства Восточный Тимор. С 1984 по 1997 год автомат Калашникова был изображён на гербе африканского государства Буркина-Фасо. В Египте, на берегу Синайского полуострова, установлен памятник автомату Калашникова, а в 
Ираке есть мечеть, минареты которой построены в форме стволов АК. В некоторых африканских странах мальчиков даже называют именем Калаш. А в Сомали поют песню, где есть слова «Ты не стоишь ни гроша без автомата Калаша». Эти и другие интересные факты об уникальном оружии и его создателе узнали выпускники 11-х классов в ходе уроков мужества. С интересом ребята смотрели фильм о деятельности изобретателя, разглядывали патроны от АК-47. И это не удивительно, ряд выпускников стремятся связать сою жизнь с армией, быть защитниками Отечества. «Мне постоянно приходится оправдываться. Хотя оправдываться не за что. Я все делал для прославления своего Отечества. Оружие создавал для защиты рубежей своего Отечества, а не для террористов. Я хочу, чтобы оно и дальше служило этой цели. Для меня это мирное оружие, поэтому в мирное время оно должно быть под замком. А это уже дело политиков…», — говорил великий конструктор. Как и любой патриот, Михаил Тимофеевич Калашников, заботился о безопасности своей Родины, мечтал о мире для всех нас!
24 ноября – является памятной датой в истории нашего государства. Именно в этот день, 290 лет назад, 
родился великий русский полководец — А.В. Суворов. Во 2 «Б» классе прошел урок мужества, посвященный этому событию. Ребята посмотрели короткий видеофильм, посвященный полководцу под названием «Аты — баты». Из него гимназисты узнали о жизни Александра Васильевича, его подвигах, совершенных на благо Государства Российского. Удивительным и запоминающимся стало то, что в военной жизни А.В. Суворова было шестьдесят сражений, и ни одно из них он не проиграл!Мы гордимся тем, что являемся соотечественниками такого великого человека, как А.В. Суворов!
