Прошедший в 5-а классе классный час был посвящён одному из главных в нашей жизни – ТАЛАНТУ!
Ребята с большим удовольствием рассказывали о своих хобби. А увлечений в нашем классе бесчисленное множество! И все они – альтернатива пагубным привычкам.
Трудно не согласиться с крылатым выражением: «Талантливый человек, талантлив во всём», рассматривая грамоты, медали и кубки, которых огромное количество.

Ребята не собираются останавливаться на достигнутом, и это только лишь начало правильного выбора в их жизни!!! Высоких результатов ребята достигли благодаря упорству и труду. У всех людей есть талант, только не все его раскрывают. Делитесь! Кому-то захочется стать лучше!А в ком-то родится мечта!Будьте талантливы!

Стенды с автоматами, пулемётами и другим оружием , из которого герои боевиков стреляют по врагам , буквально притягивали ребят разных возрастов. Старенький «luger», более современный»Glock 17″, пулемёты и автоматы — искусные макеты стрелкового оружия, которое в разные годы стояло на вооружении армий России, США, Германии, Бельгии, Австрии. В настоящее время весь арсенал стоит на вооружении страйкбольной команды «SND» и Анастасия Бетина подробно рассказала о каждом экземпляре.
После подробной и интересной лекции от желающих подержать в руках оружие было не мало.

Ребята с удовольствием мерили маскировочное снаряжение.Передёрнуть затвор, посмотреть на мир через прицел снайперской винтовки — мечта многих мальчишек.Но и девочки рассматривали экспонаты не без интереса.

Конвенция — это международный документ, признающий все права человека в отношении детей от 0 до 18 лет. Принята 20 ноября 1989 года.

Конвенция – правовой документ высокого международного стандарта. Она провозглашает ребенка полноценной личностью, самостоятельным субъектом права. Такого отношения к ребенку не было нигде и никогда. Определяя права детей, которые отражают весь комплекс гражданских, политических, экономических, социальных и культурных прав человека. Конвенция устанавливает и правовые нормы ответственности государства, создает специальный механизм контроля (Комитет ООН по правам ребенка) и наделяет его высокими полномочиями.

Конвенция – документ высочайшего педагогического значения. Она призывает и взрослых, и детей строить свои взаимоотношения на нравственно-правовых нормах, в основе которых лежит подлинный гуманизм и демократизм, уважение и бережное отношение к личности ребенка, его мнению и взглядам. Они должны быть основой педагогики, воспитания и решительного устранения авторитарного стиля общения взрослого и ребенка, учителя и ученика. Показать полностью »

Что подарить Учителю в его профессиональный праздник?

Конечно, искренние слова признательности и благодарности, а ещё…замечательное радостное настроение!
Этого было вдоволь на концерте, который гимназисты подготовили для всех учителей: и тех, кто стоит у доски сегодня, и тех, кто создавал традиции гимназии вчера. Душевные песни, проникновенные стихи, зажигательные танцы – всё это создало незабываемое настроение радости, счастья и уверенности в прекрасном завтрашнем дне родной гимназии!

Что такое воспитательная система? Ответ на этот вопрос пытались найти педагоги, собравшиеся в стенах МБОУ гимназии №1 на семинар для заместителей директоров по воспитательной работе «Воспитательная система: традиции, опыт, инновации».
Все, кто собрался в уютном актовом зале, а это и завучи по воспитательной работе, и классные руководители, стали участниками продуктивного обмена опытом. Форма семинара – калейдоскоп методических идей – дала возможность педагогам гимназии представить воспитательную систему своего учебного заведения во всем разнообразии тематических линий, направлений, методов и форм работы.

Определяющим тезисом стало утверждение о том, что воспитательная система это не сложный механизм, отлаженный, четко работающий в рамках определённых схем, а все-таки подвижная структура, живой организм, приспосабливающийся к окружающей жизни, чутко реагирующий на изменения в обществе Воспитательная система – это совместная с детьми жизнь в воспитательном пространстве гимназии….Именно этой идеей был продиктован выбор тем для докладов, а также набор видеоматериалов и номеров с участием гимназистов.
Гостей семинара пригласили в своеобразное путешествие: от истока, истории гимназии к ее настоящему по тропинкам духовно-нравственного, патриотического воспитания. Гостям представили богатый опыт работы школьного самоуправления гимназии, обобщенный опыт работы классных руководителей, победителей и призеров конкурса «Самый классный классный», их воспитательные программы. С ними поделились методическими находками в освоении проектной деятельности и в работе по реализации творческих способностей учащихся. И еще много-много интересного увидели наши гости.
Но это было не просто рабочее заседание, это был настоящий праздник, который мы организовали вместе с нашими учениками: талантливыми участниками группы «Непоседы» и танцорами из 5-6-х классов. Только вместе мы смогли показать нашу жизнь такой, какая она есть: яркой, насыщенной и интересной. Учитель – ученик: неразрывное единство. Каждый из них – это не просто часть системы, это член большой семьи, проживающий в родном доме свою жизнь, играющий в ней свою роль…а может быть,… свою партию… А вместе мы, как большой оркестр, который дружно и уверенно поет свою песню, полную побед, открытий, радостей и заветных желаний. И эта песня прозвучала в финале семинара, подарив всем хорошее настроение и капельку счастья… Ну а ярким финалом всего мероприятия стал энергичный флеш-моб «Следуя за мечтой», который убедил всех, что мечты, действительно сбываются.

Сегодня в городском Совете ветеранов состоялось торжественное собрание, посвящённое Дню добра и уважения.Раньше этот день называли Днём пожилого человека, но название не передавало смыслового значения.Да и понятие «пожилой человек» каждый понимает по-своему.На торжественное собрание собрались те, кто молод душой, у кого за плечами интересный, прожитый с задором, путь. Разные испытания достались ветеранам: и испытание войной и голодом, послевоенной разрухой и целинными землями, БАМом и первыми студенческими стройотрядами. Но все они в строю, помогают поколению ХХI века не забывать историю своей страны. На встрече присутствовали и гимназисты. Верзилин Всеволод и Онищенко Виктор принимали участие в праздничном концерте. Мы поздравляем всех представителей старшего поколения с Днём добра и уважения! И обещаем быть достойными продолжателями всех добрых и полезных дел!

Ура!!! Поход!!! Все необходимые продукты закуплены, погода радует чистым небом и ярким солнышком. Настроение хорошее. Уроки закончились. Завтра выходной. Пешком, до ближайшего леска 40 минут ходу.
…Облюбовав симпатичную полянку среди деревьев, разбиваем наш нехитрый лагерь. Дети расстилают покрывала, бросают сумки и рюкзаки и тут же убегают: мальчишки играть в футбол, девчонки — за них «болеть». После небольшой игры, все за работу! Нужно собрать дров для костра, помыть овощи и т.д., никто не остался без дела, потому что мы команда…..И снова игры! Конкурсы! И отличное настроение. Поход наш удался на славу!

9 сентября в 5 «Г» классе (классный руководитель Негибова Галина Викторовна) прошел классный час на тему: «Спортсмены — параолимпийцы».
Ребята подготовили не только интересный материал о Параолимпиаде -2014 в Сочи, но и рассказали о российских спортсменах — параолимнийцах.
Так, Ребекка Мхитарян рассказала о способностях людей с ограниченными возможностями, о том, что с 1976 года в мире существует параолимпийское движение. О судьбах выдающихся спортсменов – Романа Петушкова, Алены Кауфман, Александра Пронькова — узнали пятиклассники из рассказов ребят, увидели их победные фотографии в подготовленных презентациях.
О достижениях таких людей можно говорить бесконечно и с восторгом. Спортсмены-параолимпийцы России поражают нас своей настойчивостью и мужеством. Благодаря своему упорству, вере в завтрашний день, эти люди идут наперекор судьбе, идут и побеждают!
Юнкоры 5-Г класса