Великая Отечественная война — это огромная душевная рана в человеческих сердцах.                                                                              Много вытерпеть пришлось  российскому  народу за эти четыре года. Огромное количество людей погибло в ней.          Для того, чтобы сохранить память о подвиге советского народа, стало традицией возлагать цветы к памятникам воинам, павшим во время войны и умершим в мирное время.                                        Во время одного из уроков мужества учащиеся 1-г класса торжественно прошли от гимназии к «Братской могиле партизан и советских воинов», установленной в парке «30-летия Победы», и к «Обелиску рабочим, погибшим в годы Великой Отечественной войны», где почтили память минутой молчания.                                                                                                                        В знак глубокого уважения ребята возложили цветы.

В  преддверии праздника Победы,  ученики 10 класса «В» провели Урок мужества , посвященный  знакомству с произведением  известного прозаика, поэта и публициста Василия Владимировича Дворцова «Правый мир».Поэма посвящена его деду Илье Васильевичу Дворцову. Он был родом из казачьей семьи и был настоящим казаком  кубанским казаком, на долю которого, как и на всех жителей Советского Союза выпали суровые испытания  Великой Отечественной Войны. Илья Дворцов с честью прошёл дорогами войны.Его подвиги были отмечены двумя орденами Красного Знамени, двумя орденами  Красной Звезды, а также  многочисленными медалями. Василий Владимирович Дворцов настолько вдохновился подвигом своего деда, что написал целую поэму в его честь.Гимназисты просмотрели презентацию , чтобы проникнутьсяатмосферой, царившую в то время, читали наизусть отрывки из поэмы «Правый мир».Урок прошел в форме дискуссии ,  где каждый мог высказать свое мнение  по обсуждаемым  вопросам.  Патриот, гражданин, честь и долг, Мать-Отчизна или собственная жизнь… Оказывается , есть место подвигу.

А мы, внуки тех, чья жизнь стала подвигом во славу родного Отечества,  мы должны помнить и бережно хранить в памяти  подвиг простого солдата, благодаря которому мы живем под мирным небом.Разговор был не только познавателен, но и смог затронуть самые высокие душевные чувства ребят, поэтому инициативная группа направилась к семиклассникам и провела для них урок мужества о бравом защитнике Отечества,  казаке Илье Васильевиче   Дворцове.  Не случайно, ученики нашего  класса, заинтересовавшись,  прочитали  поэму, и она произвела на них неизгладимое впечатление.

Уже традиционными стали занятия исторического кружка в нашей гимназии. Кружок существует под руководством  кандидата исторических наук, доцента кафедры всеобщей и отечественной истории  Армавирского государственного педагогического университета Геворгян Г.А. и  учителя истории  Негибовой Г.В.  Студентка 3 курса исторического факультета Армавирского государственного педагогического университета  Чабаненко Ф.А. совершила вместе с учащимися 5 «Г» класса  увлекательное путешествие  в Древний Рим.  Ребята узнали много нового о гладиаторах: их группах, особенностях поведения на арене, оружии и защитном облачении. Ребята оформили и  защитили творческие проекты, изображающие их собственный Колизей.

На сорок минут дети переместились на несколько тысячелетий назад, смогли почувствовать себя героями тех событий. И это здорово !!!

Совсем немного времени осталось до летних каникул, которые каждый гимназист мечтает провести весело и с пользой для здоровья. Вот поэтому уже сейчас пора подумать о том, как укрепить свой организм, подготовить его к летнему марафону путешествий, походов и приключений. И, пожалуй, начать надо с питания. Каждый гимназист знает о правильном, сбалансированном питании, которое и насытит, и укрепит здоровье организма. Поэтому-то с таким удовольствием ребята кушают в гимназической столовой.

На переменах тут не проступиться, ведь здесь всегда полезная и вкусная еда и теплая, уютная и веселая обстановка для того, чтобы пообщаться. Вот и сегодня ребята с аппетитом уплетали за обе щеки вкуснейшую запеканку со сгущенкой и строили планы на лето.

Яйца, мясо, творог, фрукты, овощи и разнообразные крупы — любой продукт, который здесь приготовят и подадут, укрепит организм и наполнит вас необходимой энергией здоровья и хорошего настроения!
Светлана Астанкова

В преддверии великого праздник Дня Победы учащиеся 10А класса встретились с ветераном Великой Отечественной войны Булековым Николаем Павловичем. Это было большой честью для учащихся, ведь людей, заставших эту великую войну, с каждым годом остаётся всё меньше. Долг потомков – хранить память о героическом подвиге предков. И учащиеся гимназии как никто другой осознают необходимость таких встреч.                                            Николай Павлович прошёл всю войну. Поразительно то, что несмотря на свой уже весьма преклонный возраст, он всё ещё готов общаться с молодым поколением, передавая память о событиях той страшной войны.Встреча прошла очень душевно. Учащиеся испытали восторженный трепет, слушая рассказ о событиях Великой Отечественной Войны из уст её непосредственного участника. Особенно поразил учеников 10А класса рассказ о встрече солдат полка Николая Павловича с самим маршалом Рокоссовским. И более всего запомнилось  то, что Рокоссовский, дважды Герой Советского Союза, общался с солдатами как с равными. Как жаль, что с каждым годом живых героев остаётся всё меньше. Давайте же уважать живых и чтить память уже ушедших.

  Необыкновенными цветами заиграло первомайское небо,                          когда взметнулись в него разноцветные флаги, яркие шары и цветы. Армавир вышел на первомайскую демонстрацию!
Гимназия с особым трепетом относится к этому событию,                             ведь это так почётно пройти в колонне, представив                                         родное учебное заведение, продемонстрировав всё самое лучшее и достойное, что сделано за последний год.

МБОУ гимназия №1 – одно из старейших  учебных  заведений города Армавира, основывающееся на классических традициях Российского образования, которые продолжают своими делами  педагоги и   гимназисты.

За последние 3 года 12 выпускников гимназии  показали высший результат -100 баллов —  на  Едином государственном экзамене.Директор МБОУ гимназии №1 – Гуреева Вера Викторовна, Заслуженный учитель школы Российской Федерации.

В гимназии обучаются 1065  учащихся, работают 80 учителей и сотрудников. Коллектив гимназии  — это содружество творческих  педагогов,                                           уважающих традиции и смело смотрящих в будущее Российской школы.                           Среди них имеют звание «Заслуженный учитель Кубани» — 4 учителя,                                                          звание Почетный работник Российской Федерации -5.                                                                 6 отличников народного просвещения,                                                                            10 победителей  конкурса лучших учителей в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование».

Гимназия – это муниципальная, краевая и федеральная инновационная площадка по вопросам совершенствования технологий обучения русскому языку, созданию непрерывной системы развития научно-технического творчества детей и студенческой молодежи в системе образования Южного Федерального округа в области образовательной робототехники.

Инновационная деятельность даёт свои плоды: в  2017-2018 учебном году  на муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников гимназисты завоевали 26 дипломов победителей и 212 дипломов призеров, на краевом уровне — 6 дипломов.

Традиционно в колонне гимназии, возглавляемой Гуреевой В.В., победители олимпиад, участники интеллектуального клуба Что? Где? Когда?, лидеры гимназии, юнармейцы,спортсмены, призёры и победители олимпиад, участники вокального ансамбля «Непоседы»— все те, кто своими делами, интеллектуальными и творческими победами прославляет родную школу, кто гордо несёт звание гимназист.Идут в колонне и учителя,упорным каждодневным трудом доказывая, что самые прочные знания даются именно в стенах нашего учебного заведения, которое на протяжении многих лет занимает первое место в рейтинге общеобразовательных учреждений города, успешно совмещая традиции классического образования и инновационный подход в обучении.

Мир! Труд! Май! –традиционные лозунги этого праздника как нельзя лучше отражают настроение нашего коллектива, ведь и учителя, и гимназисты знают, что такое труд, и умеют по-настоящему трудиться.

В колонне гимназии участники ансамбля «Непоседы» — неоднократные победители муниципальных и краевых конкурсов,          и их руководитель Темникова Нелли Викторовна,                         победители и призеры творческих конкурсов,                                          команды — победители  и призеры Краевой Спартакиады «Спортивные надежды Кубани» и их наставник Лей—Фей- Фу Виктор Владимирович.

Впереди у гимназии новые творческие победы и достижения!Ведь достичь заветных высот можно только тогда, когда есть надежда, когда на душе вечный май.

И только вместе, только, как говорится, всем миром мы сможем и дальше прославлять наш общий дом –гимназию№1!

Тепло на душе, и ликует страна.
С Праздником Мира, Весны и Труда!
Пусть будет удача, пусть будет везение,
Успех не покинет вас и вдохновение!
Работа пусть кажется делом любимым,
В семье будет всё так спокойно и мирно.
Пусть хватит здоровья на долгие годы,
Пусть мимо проходят любые невзгоды.
Улыбок, добра и тепла вам сейчас!
Ведь 1 Мая! Так с праздником вас!

Мы живем в городе, где из года в год с регулярным постоянством увеличивается число транспортных средств. Иногда приходится видеть аварийные ситуации на дорогах, где виновниками являются как водители, так и пешеходы, среди которых есть дети. Главная причина здесь в том, что у детей двойственное отношение к автомобилю. Одни боятся этих громадных рычащих машин, проносящихся на большой скорости мимо них, другие “испытывают судьбу” и готовы перебежать перед машиной дорогу, не понимая, что водитель мгновенно остановиться или свернуть в сторону просто не в состоянии. Незнание правил дорожного движения приводит к трагедии. За каждой из таких трагедий – судьба ребенка и горе родителей. На уроке учащимся 2 класса «Б» был задан непростой вопрос: «А зачем детям знать дорожные знаки, они же не водители?» Но ведь грамотный пешеход будет особенно внимателен там, где находится знак с указанием «Скользкая дорога». Будет осторожен, если впереди железнодорожный переход, или идут ремонтные работы. Ведь дорога говорит что-то, улица кричит о какой-то опасности, а пешеход «без языка» идет себе беспечно, потому что дорожного знака не понимает, сигнала на перекрестке не видит, об опасности на улице не слышит.

Незнание дорожного языка опасно. Поэтому наши второклассники решили поделиться своими знаниями теми средствами, которые им наиболее доступны. И вот появились такие замечательные работы из пластилина. Посмотрите на них!

Ребенок – это тот живой “материал”, на основе которого можно сформировать новый тип участника дорожного движения, в основе которого лежит дисциплина и ответственность. А задача взрослых – «слепить» будущего участника дорожного движения, а именно, дисциплинированного пешехода, культурного пассажира, ответственного водителя.

Сегодня в 4 «А» классе МБОУ гимназии №1 прошло необычное мероприятие, которое называлось»Сад полезных правил». В этом «саду» росли три дерева: дерево -правил дорожного движения, дерево – пожарной безопасности и дерево – безопасного интернета. В ходе мероприятия ребята подытожили все свои знания в трех направлениях: мы повторили правила, получили инструктажи и памятки,

составили выводы, которые ребята записали на ладошках-листочках, и наш сад расцвел. На листочках дети указывали первостепенные правила поведения: переходи только на зеленый свет, переходи по пешеходному переходу, будь внимателен на дороге, выключай и проверяй электроприборы перед выходом из

дома, при пожаре – звонить 01, обязательно предупреди всех о пожаре, на телефоне и компьютере обязан стоять детский режим пользования, не распространять свои данные в сети, пользоваться только разрешенными сайтами. Вот такое познавательное путешествие по «саду» было сегодня у гимназистов 4 «А» класса.

После чего ребята составили вставку рисунков и еще раз прочитали информацию в памятках.               Гимназисты 4 «А» класса