Прошло уже много десятилетий с того 9 мая, когда закончилась Вторая мировая война. Мы, дети, даже представить не можем всех ее ужасов. И это хорошо. Нам очень повезло жить в мирное время, иметь много возможностей в жизни. Мы знаем о войне из рассказов стариков и из книг по истории. А для миллионов людей эти страшный события были реальностью.
Война принесла много горя. Наверно, в каждой семье потеряли любимых людей, у многих из них даже нет могилы… Молодые парни погибали в страшных боях, не попробовав как следует жизни. Дети военных лет не могли и думать о красивых игрушках. Они не могли даже нормально ходить в школу. Многие из них остались сиротами. А с войны возвращались калеки, не только с ранами на теле, но и с болью в душе.
Но война открывала в людях и много хорошего. Все старались помочь друг другу в сложных обстоятельствах. Ради того, чтобы освободить родную землю от захватчиков, люди совершали подвиги, жертвуя своей жизнью. А прабабушка рассказывала, что в оккупированном городе немецкие солдаты подкармливали наших детей. Бабушка говорила, что война ужасна именно потому, что в ней участвуют и погибают люди, не испытывающие ненависти друг к другу.
Поэтому 9 мая – День Победы – праздник и светлый, и грустный одновременно. С одной стороны, наша армия одержала победу, освободила нашу страну. Но все это очень дорогой ценой – миллионов жизней, рек слез и множества искалеченных судеб. Поблагодарить ветеранов – живых и почивших – за их подвиг в День Победы – самое малое, что мы можем сделать.

Мы должны помнить тех, благодаря кому теперь живем в мире. Это поможет нам выучить горький урок истории и никогда не повторять его. Ребята из 1 «В» класса сделали открытки своими руками и подарили их жителям нашего города в честь славной Победы.
Святой для каждого из нас праздник.
И мы, сегодняшние граждане страны, обязаны передать память о Победе,сами традиции празднования Дня Победы в будущее.
Вечный Огонь, Гвоздика, Салют,Орденская ленточка, Парад Победы —символы проходящего праздника.
Наши работы — простой, но не менее важный способ проявить уважение к памяти погибших.
Ученики, родители 1-В класса

Я белого журавлика сложу
Из тоненького листика тетради,
На нём одно лишь имя напишу —
Того, кто бился насмерть, жизни ради.
«Белый журавлик» — символ благополучия и мира на земле!
Много лет прошло после победы нашего народа в ВОВ. Людей, которые встали на защиту Родины, дали нам возможность жить, работать и быть счастливыми, мы обязаны помнить.
Поэтому 2 — Г класс принял участие в ежегодной Всероссийской акции «Красная гвоздика» — как символе памяти, мужества и благодарности нашим дорогим ветеранам за самоотверженное служение Родине.
Белых бумажных журавликов — символ мира — дети мастерили своими руками, но сначала они услышали рассказ… «Там, где журавль – там свет, добро, надежда на прекрасное будущее. На Кавказе считают, что все воины, павшие в бою, превращаются в белых журавлей и возносятся ввысь». Дети с интересом слушали рассказ, с еще большим увлечением ребята рассматривали своих белых журавлей. 2 мая, в парке им. 30-летия Победы ребята отпустили в небо белых журавлей на воздушных шариках, в память о тех, кто погиб защищая нашу Родину.

Еще стояла тьма немая,
В тумане плакала трава,
Девятый день большого Мая
Уже вступил в свои права.
Говорят, что когда войну забывают, она начинается снова… Мы помним! Каждый год 9 мая чтим память погибших и чествуем ветеранов – искренне, от всей души, и детей учим тому же. Но отчего-то не утихает грохот боёв, не перестаёт литься людская кровь. Значит, не помним по-настоящему? Не становится сценарий Дня Победы частичкой души и жизни? Будем пробовать ещё, и ещё раз расшевелить свои чувства и раскрыть душу. Ради детей, ради мирного будущего, ради жизни на Земле. Но как рассказать доступно детям о Великой Отечественной войне? Ведь тема эта непростая. А говорить нужно: ведь для тех, кто не помнит прошлого, нет и будущего.
Ребята 2–Г класса пригласили в гости человека, непосредственно связанного с военным делом. Начальника технико–эксплуатационной части учебной авиационной базы майора Рыбалкина Вячеслава Михайловича. Его фотография размещена на доске почета центральной площади города Армавира. Военный майор рассказал ребятам об основных сражениях, о военных событиях, о мужестве. Внимательно выслушав, гимназисты вступили с ним в разговор. Показывали и читали книги о войне. Делились своими впечатлениями.

Заканчивая рассказ, Вячеслав Михайлович обратился к ребятам с добрым советом: «Не надо бояться Армии! Надо рваться служить! Когда человек отслужит в Армии и узнает все трудности и почести военной службы, ему легче будет преодолевать трудности жизни».
«Урок мужества» стал для ребят, действительно, уроком бережного отношения к жизни и к тем, кто подарил нам мир и спокойствие, к тем, кто подарил нам жизнь».

В рамках краевой экспедиции «Имя Кубани» учащиеся 2-в класса встретились с человеком, который стал победителем этапа «Имя города» в номинации «Трудовое имя».
Павлюченков Владимир Николаевич – Почетный гражданин города Армавира, член союза писателей РФ, председатель Общественной палаты муниципального образования город Армавир, советник главы города Армавира по национальным и религиозным вопросам.
Павлюченков Владимир Николаевич родился 28 сентября 1943 года в селе Высокая Жарь Руднянского района Смоленской области.Пройдя большой трудовой путь от слесаря-сборщика Алтайского тракторного завода в 1958 году до директора ОАО «Кубарус-молоко».
Павлюченков В.Н. неоднократно, с 1985 по 1993 годы, избирался депутатом Городского Совета народных депутатов.
В 1996 году был избран председателем Армавирской Городской Думы II,а затем III и IV созывов.
За время работы Армавирской городской Думы под председательством В.Н.Павлюченкова депутатами было принято большое количество решений, многие из которых сыграли важную роль в социально-экономическом развитии города.
Автор нескольких книг: «Традиции храним и умножаем» (1975), «50 лет Победы» (1995), «Стихия воды и люди» (2003), «Армавирцы в ВОВ» (2005), «Армавирский коридор» (2007), подготовлена и издана «Книга памяти Армавира». Завершен масштабный проект нашего города «Книга Памяти Армавира».

Она не памятник и не надгробие – она живая гордость и боль за армавирцев, павших в боях при обороне Отечества в годы Великой Отечественной войны, боевых действиях в республике Афганистан, в борьбе с терроризмом в Чеченской республике, пострадавших при ликвидации аварии на Чернобыльской АС.
Под его руководством вышел документальный фильм об Армавире «Золотая крупица на карте России».
Невозможно короткими штрихами нарисовать портрет этого замечательного человека. На вопрос: «Что для Вас работа?», Владимир Николаевич: «Это моё призвание, моя жизнь, весь отдаюсь работе, стараюсь оправдать доверие людей, и они меня понимают».
Ребята познакомились с удивительным человеком, которым может гордиться родной Армавир, знакомство с которым поможет ребятам задуматься над многими ценностями и определить своё отношение к ним.

Краевая поисково-просветительская экспедиция «Имя Кубани», призванная открыть имена людей, внёсших значительный вклад в становление и развитие региона, стартовала в сентябре прошлого года. С первого же дня гимназисты активно включились в поисковую работу по предложенным пяти маршрутам: «Благотворительное имя Кубани», «Трудовое имя Кубани», «Духовное имя Кубани», «Боевое имя Кубани» и «Молодое имя Кубани».
После серьёзных исследований и обсуждений на городском уровне были определены и утверждены самые достойные, всего 40 имён, которые будут представлять Армавир на краевом конкурсе.
Среди номинантов — Герой России В.Ф. Степанов и Почетный гражданин г. Армавира В.Н. Павлюченков. Учащиеся 4 «А» и 4 «Б» классов решили подробно и интересно рассказать друг другу об этих замечательных людях, прославивших наш город.

Но региональный этап-это только часть проекта. В краевой акции приняли участие 144 района Кубани. Чье имя будет названо в итоге, мы узнаем в сентябре этого года на торжествах, посвященных 80-летию со дня образования Краснодарского края.
Надеемся, нет, мы уверены — имена В.Ф. Степанова и В.Н. Павлюченкова войдут в список «Имя Кубани»!

Много талантливых и знаменитых людей взрастила Кубань. Каждый из них оставил свой «след» в различных областях науки, культуры и т.д. Одни пишут прекрасные художественные произведения, как для детей, так и для взрослых, другие занимаются наукой, делая полезные для человечества открытия, третьи создают памятники архитектуры, которые своим прекрасным видом радуют наши взоры.
Экспедиция, призванная открыть имена людей, внесших значительный вклад в становление и развитие региона, стартовала в сентябре прошлого года. С первого же дня армавирцы активно включились в поисковую работу по предложенным пяти маршрутам: «Благотворительное имя Кубани», «Трудовое имя Кубани», «Духовное имя Кубани», «Боевое имя Кубани» и «Молодое имя Кубани». После серьезных исследований и обсуждений были определены и утверждены самые достойные, всего 40 имен, которые будут представлять Армавир на краевом конкурсе. Знакомству с ними и был посвящен Урок Мужества в 3 «Б» классе.
Гимназисты познакомились с представителями пяти номинаций, выдающимися людьми Армавира. Это и врачи, педагоги, спортсмены, меценаты, представители духовенства, бизнеса и трудовых династий. Ребята разделились на группы, подобрали фотографии, изучили биографии имен, прославивших наш город. А потом подробно и интересно рассказывали о том или ином человеке.
Нам есть чем гордиться, и возможно, эстафету людей старшего поколения примет подрастающая молодежь.

.Поисково-просветительская экспедиция «Имя Кубани» по популяризации славных имён, удостоенных титула «Имя Кубани», завершается. На заключительном этапе в этом направлении учащиеся 6 «В» класса провели урок мужества «Сыны Кубани! Гордимся вами !» Ребята познакомились с исследовательскими материалами о ратных, трудовых, духовно-нравственных подвигах уроженцев Кубани, с интересом рассматривали фотографии, видеоролики, презентации о людях, чья деятельность направлена на процветание родной Кубани.

Среди них и заместитель министра сельского хозяйства РФ Д.Х.Хатуов, и «Герой Труда Кубани», заслуженный врач Российской Федерации Л.А.Тарасова, и заслуженный работник пищевой индустрии Григорьянц Г. С. , и летчик, ветеран Великой Отечественной войне Е.Ф.Трофимов, и офицер, участник локальных войн Данилин В.А

Очень сложное дело выбрали для себя первоклассники. Они много интересного узнали на уроках мужества о героях, претендующих на звание «Имя Кубани», а теперь решили поделиться своими знаниями с другими. Их жизненный опыт им подсказал, что необходимо выпустить газету, которую сможет прочитать каждый желающий.И работа закипела…Читайте материалы о номинантах конкурса в стенгазете 1-Б класса «Ими гордится Кубань»

Славна земля кубанская своими сынами и дочерями, теми, кто ставит общественное благо выше личных интересов. И как замечательно, что 2016-2017 учебный год посвящен поисково-просветительской акции «Имя Кубани». У всех нас есть возможность узнать о том большом вкладе в развитие края, который внесли номинанты.
Ученики 6 «Б» класса на протяжении всего года готовили сообщения о достойных высокой оценки, на их взгляд, людях. Литвинова Мария, например, рассказала о своем дедушке Литвинове Николае Петровиче, депутате Государственной Думы Федерального собрания РФ 4-го созыва, награжденном медалью «За выдающийся вклад в развитие Кубани».

Первая исследовательская группа знакомила ребят с номинантами титула «Трудовое имя города». Ученики порадовались тому, что многие из тех людей, о которых они готовили сообщения, стали участниками краевого этапа «Имя Кубани»: Д.Х. Хатуов, В.В. Колодяжный, Л.А.Тарасова и другие.
«Боевое имя Кубани», конечно, заинтересовало мальчиков. Они познакомили ребят с выдающимися личностями: П.А. Сибиркиным, Е.Ф. Трофимовым, М.В. Поволоцким, В.А. Данилиным.
На взгляд шестиклассников, все номинанты достойны присвоения Почетного титула «Имя Кубани», но особенно они «болеют» за С.А. Дангулова, который учился в нашей школе, выпускников М.Г. Чентимирова- видного политического деятеля, Героя Советского Союза В.И. Варенникова ,чье имя носит из родное учебное заведение.

уВсем известно, что «Кубань славится именами людей, собственным примером жизни доказавших преданность Родине. Многие из этих героев не обладают публичной известностью, но своим беззаветным трудом они сделали наш регион богатым, благодатным краем».
В рамках экспедиции « Имя Кубани» учащиеся 2 «Б» класса гимназии, продолжают изучать имена соотечественников, кто в прежние годы прославлял свою малую Родину, и тех, кто сегодня служит примером для окружающих».Разговор ведётся о тех 40 героях, которые удостоены титула «Имя Города» и теперь примут участие в краевом этапе экспедиции.

Ребята уже много знают о героях Великой Отечественной войны, приближавших НАШУ победу, но не останавливаются на достигнутом. Они продолжают изучать исторические страницы города Армавира и всего Краснодарского края в целом.