Краснодар – один из пятнадцати городов, которые больше всего пострадали от войны и фашизма. Долгие полгода фашисты хозяйничали в захваченном городе. За это  время краснодарцы пережили страх, голод, пытки, но город выстоял и не встал на колени!12 февраля – это славная дата для каждого жителя Кубани. Память  об этой великой дате в истории города Краснодара запечатлели ученики 3Б класса, создавая газету, посвященную 75-летию освобождения города от немецко-фашистских захватчиков.Ребята подготовили фотографии города, разбитых улиц, разгромленных зданий во время оккупации. И красочные виды современного Краснодара, живущего активной и интересной жизнью.Работая над газетой, ребята говорили о великом подвиге жителей города и воинов-освободителей нашей доблестной Армии, память о котором навсегда останется в наших сердцах.

Учащиеся и классный руководитель 3 б класса.

 

В учебных заведениях города проходят различные конкурсы, уроки исторической памяти, встречи с ветеранами в рамках месячника оборонно – массовой и военно – патриотической работы. И наша гимназия не стала  исключением. Гимназисты приняли активное участие в конкурсе рисунков, в акции «Подарок солдату», «Письмо солдату», подготовили фоторепортажи «Ветеран живёт рядом…»,собирали материал для пополнения «Книги Памяти», но самым интересным и творческим стал конкурс литературно – музыкальных композиций «Нам дороги эти позабыть нельзя…».Учащиеся 7 класса «В» инсценировали песню «Дети войны». Основным лейтмотивом стали слова «В сердце маленьком горе бездонное…».  Проникновенное исполнение песни  и детские игрушки в руках ребят,  появление огненного пламя войны и образа Родины – Матери – всё нашло отклик в сердцах зрителей.

Некоторые даже не смогли сдержать слёз, настолько выступление юных артистов было эмоциональным, трогательным и незабываемым. Память о трагических событиях военных лет живёт и будет жить в сердцах современных мальчишек и девчонок.Мы в неоплатном  долгу перед теми, кому довелось пережить страшное время войны: кто стоял ,не сломившись, перед надвигающимся танком, кто рыл окопы и в тылу ковал победу, кто умирал с голоду в блокадном городе  и кто нёс в своём маленьком сердце горе бездонное…

Алчакова Виктория, учащаяся 7 класса «В»

 

Прими благодарность, войны ветеран,                            войны охватившей, Афганистан,                                      Войны, что не прошенной в гости пришла,                    войны, что по жизни, по сердцу прошла!                       Свой воинский долг ты исполнил солдат,                        и вместе со всеми, ты очень был рад,
Дню вывода войск, возвращению домой, ты в той мясорубке остался живой!

С Днем вывода войск, тебя поздравляем,здоровья и счастья мы дружно желаем,
Пусть будет в судьбе твоей мир и покой,и чистое небо над головой!

День вывода войск из Афганистана —День памяти, скорби, день пролитых слез                                     О тех, кто уже не вернется из боя,о тех, кто не вспомнит уж русских берез.                                                Им вечная память за подвиг и храбрость,а тем, кто вернулся в родную страну —                                  Вам наша признательность и благодарность, стереть бы из памяти эту войну.

 Недалеко от гимназии живёт замечательная женщина, ветеран Великой Отечественной Войны – Валентина Антоновна Савченко. Родилась 03.08.1927 года в г.Москве. Когда началась война, ей было 14 лет. Со слезами на глазах вспоминает она эти страшные дни. Когда фашисты подошли к столице, всех детей стали вывозить в Подмосковье, чтобы спасти от бомбёжек. Ребят расселили по интернатам. В день выдавали только по 400 грамм хлеба и кипяток. Только летом 1942 года детей перевезли в Москву. Радости не было предела, когда Валентина увидела своих близких: маму, папу и брата. Девочка стала проситься на фронт, но она ничего не умела, закончила лишь школу. Валентине предложили пройти курсы медсестёр. 6 месяцев обучения пролетели незаметно, но ей вновь отказали. И только по достижению 16 лет Валя была призвана в ряды Красной Армии. Сначала она проходила практику в госпиталях Москвы.

И в 1944 году нашу медсестру отправляют на 2-й Украинский фронт.Валентина Антоновна со слезами на глазах вспоминает участие в боях, в районе Будапешта, потом было взятие Венгрии. Она рассказывает нам о спасённых солдатах. Их было 9. Хрупкая и невысокого росточка медсестра на своих плечах вынесла с поля боя своего командира роты и не чувствуя усталости, возвращалась за другими.По окончанию войны Валентина Антоновна возвращается к родным, в Москву. Выходит замуж за Савченко Кима Ивановича, становится мамой  двух сыновей. И в 1955 году переезжает в г. Армавир со своей семьёй. В настоящее время у нашей героини 4 внука и 7 правнуков, воспитанием которых она с удовольствием занимается. Валентина Антоновна является членом Ветеранской организации Армавира, участвует в общественной жизни города.Война закончилась, но это страница нашей истории, и мы обязаны помнить о ней, о бесстрашных подвигах людей, которым мы обязаны жизнью!

Матико О.В., 3-Г класс.

С этих слов начался урок мужества в 5 классе «А».12 февраля – День освобождения города Краснодар от немецко-фашистских захватчиков.День освобождения Краснодара от фашистов – это день новых надежд, день радости, слез, счастья и, конечно, горечь потерь. Цена победы была очень дорогой для наших кубанцев. 260 тысяч не вернулось с фронтов Великой Отечественной войны. Более 100 тысяч у нас были угнаны в рабство. И впервые фашисты в нашем городе Краснодаре применили душегубки. Героические события тяжёлого военного времени не должны забываться, мы чтим и помним имена всех воинов, которые не жалея себя освободили нашу землю от фашистских оккупантов… Вечная слава воинам, павшим в боях за независимость нашей Родины в 1941-1945гг. Эти слова начертаны на большом обелиске, облицованном светло-серым мрамором. Бронзовый солдат, стоящий у обелиска, склонил знамя и голову над прахом погибших товарищей. 6419 советских воинов, павших в боях с немецко-фашистскими захватчиками, замученных в застенках гестапо и умерших от ран, похоронены на городском кладбище, что у площади Памяти героев в Краснодаре. Мы должны чтить и помнить подвиг советского  солдата в годы ВОВ.

 

Спасибо тем,  кто воевал!За то,  что живы и живем мы,                Спасибо нашим старикам,прошедшим с боем пол Европы.
И тем,  кто жизнь свою отдал,спасибо за свободу нашу.
Спасибо, ветераны, Вам,спасибо Вам — героям нашим!                           Ветеран живёт рядом с нашим одноклассником Ярышем Романом.  Дедушка Ромы дружит с Василием Владимировичем, и поэтому, часто берёт внука  с собой, когда идёт в гости к соседу.   На одном из Уроков Мужества Рома решил рассказать своим одноклассникам про своего героя-соседа .Левченко Василий Владимирович родился 14 января 1924 года в г.Ейск. На войну  молодого паренька призвали в 1943 году. Был зачислен в пешую разведку 276стрелковой дивизии Южного фронта.

Первый раз  молодой боец попал под обстрел через месяц, получил 2 легких ранения. Всю войну  так и служил  в войсках разведки, участвовал в освобождении нескольких стран. Войну закончил в горах возле города Прага 14 мая 1945 года. Был награждён боевыми орденами и медалями: орденом “Отечественной войны” II  степени,  орденом  “Красной звезды”, орденом  “Славы” III степени, медалью “ За боевые  заслуги”. В мирное время  награждён 22  юбилейными медалями. После войны остался жить в Армавире. Работал механиком на военном аэродроме.  Всегда откликался на просьбы посетить школы, детские сады и рабочие коллективы с рассказами о военных годах.  Самым главным  праздником для Василия Владимировича был и есть праздник Победы- 9 мая!  Сейчас  ветеран на заслуженном отдыхе.Мы желаем Василию Владимировичу крепкого здоровья и долгих лет жизни!                                                                                                                                         Учащиеся и классный руководитель 4-В класса

12 февраля в 4 «А» классе прошел урок мужества, посвященный освобождению города Краснодара от немецкой оккупации. Ребята подготовили заметки, оформили тематический уголок, смотрели презентации  и видеоролики. Вспомнили историю освобождения, поделились мыслями и впечатлениями.

В начале августа война пришла на Кубань. Несмотря на потери, враг наступал. 10 августа 1942 года фашистские войска заняли город Краснодар.  Беды и страдания принесли немецко-фашистские захватчики жителям Кубани, тысячи воинов погибли в боях.С 10 августа 1942 года по 12 февраля 1943 года длилась фашистская оккупация Краснодара.  Мученической смертью погибли 13 тысяч жителей города. Около семи тысяч горожан умерли в душегубках.12 февраля – памятная дата – освобождение Краснодара от фашистской оккупации.

Мы знаем – для надёжной обороны                                          Необходим всегда небесный страж,                                       Поэтому с желанием огромным                                               Показывают лётчики нам высший пилотаж.                       На Урок Мужества в 4 “В” пришёл очень интересный гость. Все дети знают Молчанова Юрия Борисовича, как папу своей одноклассницы Молчановой Натальи, отца большого семейства. Но никто из детей и не подозревал, что папа Наташи служил лётчиком в морской авиации на самом востоке нашей страны в городе Елизово в 865 истребительном  авиационном  полку.                               Юрий Борисович начал свой рассказ с показа видеофрагмента взлёта

МИГ-31, на котором и летал наш гость.  Естественно, у ребят сразу возникло много вопросов . Отвечая на детские вопросы, Юрий Борисович поведал о волшебной красоте Камчатки, о восхитительной притягательности  неба на высоте , достижимой только самолётами, о  тяжести службы лётчика, об ответственности  и долге офицера, и конечно, о романтике , без которой невозможно жить в прекрасном крае нашей России.                                                 Ребята очень внимательно слушали рассказ нашего гостя.                                                                  Удивление  четвероклассников вызывали разные моменты: и тяжесть лётного костюма офицера, и  ежедневные уроки для лётчиков, и  сложность управления небесной “птицей”, и неожиданные встречи самолётов с медведями, и рассказы о дышащей сопке Авачинской.  Урок завершился, а гимназисты не хотели отпускать гостя.  Его рассказ о буднях российского офицера очень увлек ребят.  А Юрий Борисович надеется, что у кого-то из мальчишек  в этот день родилась мечта стать лётчиком , охранять воздушные рубежи нашей страны! Продолжать воинскую славу России!

 

4 “В”.

Есть такая профессия – Родину защищать», — говорит герой фильма «Офицеры». Эти слова в полной мере относятся к военным летчикам.Об этой профессии слагаются легенды – со времен появления самолетов отвага и мужество военных летчиков заставляют нас восхищаться.Интереснейшая встреча, наполненная воспоминаний и переживаний состоялась в 3Б классе. Полковник   военно-воздушных сил Российской Федерации Парамонов Геннадий Семёнович, который посвятил службе 53 года,  рассказал учащимся о том, что «Быть в постоянной боевой готовности» — главная характеристика этой профессии. Военные летчики стоят на страже границ страны, участвуют в борьбе с международным терроризмом, в миротворческих операциях, спасают гражданских людей и оказывают гуманитарную помощь.Геннадий Семёнович поделился с ребятами воспоминаниями о самых интересных и самых сложных случаях в своей службе.  По окончанию воинской службы в 1996г и по настоящее время он работает в учебном отделе сначала Армавирского, а потом Краснодарского летных училищ.Работая в учебном отделе, он передает свои знания и опыт будущим летчикам-истребителям. За время службы и работы, награжден орденом и 15-ю медалями.Ученики с огромным вниманием слушали героя, выразили ему огромную благодарность за службу Родине, за защиту каждого из них и пожелали ему здоровья и  всего самого наилучшего.Мы гордимся своей страной и героями, живущими рядом с нами!!

 

 

«А значит, нам нужна одна победа! Одна на всех! Мы за ценой не постоим!» — вновь и вновь звучат со сцены слова бессмертного марша Победы из кинофильма «Белорусский вокзал», и перед нами снова в кадрах кинохроники проносятся страшные годы войны.Сегодня вернуться в прошлое нам помогли учащиеся 5-8 классов.

Их литературно-музыкальные композиции были яркими и интересными, а иногда и по-настоящему новаторскими.

И формы, и  сюжеты поражали:  монологи матери, детей, фронтовые истории, путешествие в прошлое,  ретроспектива, театрализация, декламация, танец.

Вот перед нами привал у костра,

вот Теркин, вот его друзья.

Давайте вместе с ними пройдем дорогами войны до Сталинграда, Праги и Берлина.

Артисты смогли с помощью костюмов и декораций воссоздать детали времени, а трепетное и уважительное отношение к историческому материалу сделали эти истории пронзительными и незабываемыми.

Хотелось вместе с юными артистами, сжав кулаки, стать в строй и сражаться до конца!

Хотелось помочь фронтовому почтальону доставить письмо адресату!

Хотелось закрыть детей от пуль и снарядов!

Старались ребята, переживали педагоги. Звучал метроном, отсчитывая секунды минуты молчания. Затем награждение.

Проигравших, как и бывает в таких конкурсах, нет. Есть победители и призёры, есть те, кто сделал очередной шаг вперед .

Есть новая выученная  песня и новый стих, от которого захватывает дух.Есть понимание того, что всё, что было пережито нашими прадедами, было не зря. Ведь дети XXI века помнят и чтят. И пусть так будет как можно дольше.

И если вызвали такой отклик литературно-музыкальные композиции ребят, значит, они правильно чувствуют, правильно живут и понимают, какою ценой завоевано счастье!