МОИ ПРАВА                                                                                  1.Я имею право жить и воспитываться в семье.     2.Я имею право на общение с обоими родителями, дедушкой, бабушкой, братьями, сёстрами и другими родственниками.    3.Я имею право на защиту своих прав и законных интересов .   4.Я имею право выражать своё мнение.    5.Я имею право на имя, отчество и фамилию.   6.Я имею право на особую заботу при ограниченных возможностях.  7.Я имею право на отдых, игры и досуг.   8.Я имею право получить бесплатное образование.    10.Я имею право быть понятым и принятым таким, какой я есть.  11 .Я имею право на получение медицинской помощи.   12.Я имею право на защиту от жестокого обращения и эксплуатации.

1. Я обязан соблюдать законы своей страны.
2. Я обязан учиться в школе, не пропускать занятия без причин и не опаздывать на уроки.
3. Я обязан соблюдать чистоту и дисциплину в школе.
4. Я обязан не нарушать порядок в общественных местах.
5. Я обязан слушать и уважать старших.                                                                                                           6.Я обязан заботиться о сохранности исторического и культурного наследия.                    7.Я обязан помогать родителям, младшим братьям и сестрам.                                                        8.Я обязан выполнять указания, требования родителей и учителей.                                                  9.Я обязан выполнять домашнюю работу.                                                                                      10.Я обязан ходить опрятным и культурно вести себя.                                                                                 11.Я обязан уважать права, взгляды и интересы других детей.                                                               12.Я обязан сохранять природу и бережно относиться к природным богатствам.                                   13.Я обязан бережно относиться к имуществу и школьным принадлежностям.

Каждому из нас . В нашем классе прошла встреча со старшим инспектором ОПДН майором полиции Мамонтовой Хатуной Николаевной. В легкой и доступной форме она рассказала об особенностях ответственности несовершеннолетних за правонарушения, напомнила о нормах Закона КК №1539. Беседа была очень интересной. У ребят возникло много вопросов, на которые они получили квалифицированные ответы. Как известно, незнание закона не освобождает от ответственности. И подобные встречи с работниками правоохранительных органов позволяет нам знать закон и не нарушать его.

Чем младше ученик, тем сложнее ему самостоятельно отстаивать свои интересы. Потому права ребенка в школе защищать призваны, прежде всего, родители. Конечно, некоторые конфликты можно решить непосредственно с классным руководителем, но иногда приходится обращаться к директору или в другие инстанции.
Следует знать, что нарушением прав ребенка в школе считается и физическое, и психологическое насилие.
Под физическим насилием понимают ситуации, когда к школьнику были применена физическая сила. К сожалению, точного определения психического насилия нет. Но к его формам принято относить следующие факты:
• бойкотирование учащегося;
• систематическая критика, которая способствует душевным расстройствам ребенка;
• оскорбления;
• предъявление требований, которые заведомо не соответствуют возрасту;
• угрозы;
• показательная демонстрация негативного отношения к ученику.
Если ситуация действительно серьезная и ее разрешение невозможно на уровне классного руководителя, то выходом может быть перевод в другое учебное заведение. Но родители имеют право отстаивать интересы своего ребенка и обратиться к директору, с требованием разобраться в ситуации. Если результат их не удовлетворит, то они могут написать заявление в полицию или прокуратуру.

Внимание! Где бы Вы ни находились, в любое время дня и ночи , вы можете позвонить по номеру  8 800 2000 122 и получить помощь и защиту!      Пусть Детский телефон доверия будет другом для каждого ребёнка, а для родителей — помощником в воспитании счастливых детей !                                                      Вопросы, по которым  дети обращаются   к консультанту Детского телефона доверия:

• Когда больше не хочется никого видеть и ни с кем общаться.
• Если попал (по его мнению) в безвыходную ситуацию.
• Если его обидели в школе (на улице, дома).
• Когда не знает, как вести себя в тех или иных ситуациях
• У ребенка школе проблема с учителями.
• Получил плохую оценку в школе и не знает, как в этом признаться родителям.
• Очень нравится девочка или мальчик, и ребенок не знает, как привлечь ее (его) внимание.
• Поссорился с другом (подругой) и не знает, как быть дальше?
• Произошел конфликт с кем-то из старших, и в связи с этим тревога не покидает ребенка.
• Если ребенок считает, что Вы, родители, его не понимаете, и он не знает, как с Вами (родителями) себя вести и заслужить ваше  уважение и понимание.

Ваш ребенок только пойдёт в школу или, быть может, уже заканчивает ее. Но когда у него возникают какие-либо проблемы или неприятности, вы теряетесь и не знаете, что делать и как быть, дабы защитить его права в школе. Ведь школьная жизнь порой полна самых непредвиденных и сложных ситуаций.
Советы родителям по защите прав ребенка в школе:
1. Прежде всего, помните, что главной ценностью для Вас должны выступать интересы ребенка.
2. Если конфликт в школе приобретает серьезную форму, то первое, что Вам нужно сделать — это обратиться за помощью к школьному психологу и к администрации школы.
3. Если ребенка ударили, то первым делом он должен пройти освидетельствование у школьного врача или же в ближайшем травмпункте.
4. В случае психического насилия над ребенком (запугивание, прессинг, оскорбление) освидетельствование можно пройти у школьного психолога или в поликлинике по месту жительства.
5. Обязательное выявление круга потенциальных свидетелей происшествия. Чем раньше – тем лучше.
6. Родителям обязательно нужно обратиться к директору школы с просьбой разобраться. Для этого они пишут заявление, которое регистрируют у секретаря. Директор в свою очередь обязуется провести служебное расследование и взять объяснительные записки с виновных лиц. В случае подтверждения факта насилия директор должен подвергнуть виновного наказанию — выговор или увольнение.
В случае недовольства родителей принятыми мерами, они могут обратиться в полицию, прокуратуру или суд с просьбой принять меры.
Пусть знание прав ребенка в школе помогут Вам с честью выходить из сложных ситуаций!

 20 ноября 1989 года Генеральная Ассамблея ООН приняла Конвенцию о правах ребенка, которая сегодня является международным законом. СССР ратифицировал данную Конвенцию (дата ратификации Верховным Советом СССР 13 июня 1990 года), Конвенция вступила в силу для Российской Федерации 15 сентября 1990 года.

Показать полностью »

Конвенция — это международный документ, признающий все права человека в отношении детей от 0 до 18 лет. Принята 20 ноября 1989 года.

Конвенция – правовой документ высокого международного стандарта. Она провозглашает ребенка полноценной личностью, самостоятельным субъектом права. Такого отношения к ребенку не было нигде и никогда. Определяя права детей, которые отражают весь комплекс гражданских, политических, экономических, социальных и культурных прав человека. Конвенция устанавливает и правовые нормы ответственности государства, создает специальный механизм контроля (Комитет ООН по правам ребенка) и наделяет его высокими полномочиями.

Конвенция – документ высочайшего педагогического значения. Она призывает и взрослых, и детей строить свои взаимоотношения на нравственно-правовых нормах, в основе которых лежит подлинный гуманизм и демократизм, уважение и бережное отношение к личности ребенка, его мнению и взглядам. Они должны быть основой педагогики, воспитания и решительного устранения авторитарного стиля общения взрослого и ребенка, учителя и ученика. Показать полностью »