Вся страна готовится к знаменательной дате. 70 лет мира.70 лет! Эта дата обязывает нас нас вновь и вновь обращаться к тем событиям, которые пришлось пережить нашей родной стране, к тем людям, которые отстояли Победу. Поэтому нам очень хочется рассказать о нашем старшем друге, ветеране войны и труда Кусиковой Гаянэ Иосифовне.
Гаяна Иосифовна награждена 9-ю медалями, кандидат педагогических наук, доцент по кафедре «физика».
В 1940 году окончила МГУ.КАк лучшая студентка, Гаяна Иосифовна была оставлена в Москве,
где проработала 13 лет во Всероссийском электротехническом институте.Здесь её и застала война. Гаяна Иосифовна принимала участие в разработке, испытании и передаче на фронт инфрокрасной техники приборов ночного видения: для лётчиков — биноклей, для моряков — подзорных труб, светотехнического оборудования аэродромов. В нерабочее время помогала персоналу комгоспиталя в уходе за ранеными (приобрела навыки санитарки!). С 1963г. — жила в Армавире, работала (20 лет в АГПИ и 20 — в нашей гимназии).Гаяна Иосифовна была активным членом творческого коллектива сотрудников кафедры физики АГПИ и учителей гимназии, которым под руководством Зыкова В.А. (мужа Кусиковой Г.И.) разработана и в 1965г. внедрена в обучение школьников система технической обратной связи (ТУОС). На протяжении уже 50-ти лет эта система (3 авторских свидетельства!) меняя названия (АНОС, ОУПП) продолжает использоваться в гимназии №1 в виде двух квазикомпьютерных классов.
Гаяну Иосифовну очень любят и гимназисты, и члены педагогического коллектива. Это удивительный, позитивный и очень мудрый человек, воспоминания которого не только заставляют задумываться, но и учат… Учат любить родной край, уважать людей, окружающих нас, ценить то, что нам досталось в наследство от дедов и прадедов и помнить, какой ценой завоёвана наша с вами мирная жизнь. Трудовой путь Гаяны Иосифовны — пример для подражания.Мы горды тем, что имеем возможность общения с таким удивительным человеком. Здоровья Вам, дорогая Гаяна Иосифовна! С приближающимся праздником!
Ваш подшефный 4-В.

Подготовка к любому большому празднику — очень важное и ответственное дело. 70-летие Победы обязывает всех нас отдать дань уважения и глубокой благодарности поколению Победителей. К торжественной дате готовится вся страна. Не стоят в стороне и гимназисты. Одним из направлений подготовки является приведение в порядок памятника воинам — связистам, отдавшим свои жизни в боях за родной Армавир. Волонтёрские группы гимназистов ухаживают за могилой связистов давно. И каждый год с приходом весны ребята с теплом и желанием не только убирают листву, ветки, сухую траву, но и высаживают цветы. Память наша жива! Мы помним подвиг героев — освободителей. И стараемся делать так, чтобы память о защитникам Родины жила вечно.

Вандалы -древние германские племена, известные своими нападениями на Рим и его провинции, причинявшие при этом огромные разрушения. Пожалуй, наиболее известным деянием вандалов стало сделавшееся нарицательным («вандализм») разграбление Рима в 455, когда они захватили императрицу Евдоксию и двух ее дочерей и в течение двух недель подвергали город систематическому разграблению, а что не могли забрать, уничтожали.К концу 5 в. королевство вандалов в Африке стало приходить в упадок, и в 533 Карфаген был взят византийским полководцем Велисарием, а королевство уничтожено. В дальнейшем вандалы не играли сколько-нибудь значительной роли, слившись с местным населением.
Вандалы сегодняшнего дня не имеют никакого отношения к древним племенам. Они ещё страшнее, ведь сегодня вандализм тесно связан с понятием агрессии, вандализм имеет специфику: будучи также насильственным актом, направленным на причинение вреда, он вместе с тем посягает лишь на материальные ценности.
• Вандализм — в широком смысле — бессмысленное разрушение объектов материальной культуры, произведений искусства, исторических памятников…
• Вандализм — в уголовном праве РФ — преступление против общественной безопасности, заключающееся: — в осквернении зданий или иных сооружений;
в порче имущества на общественном транспорте или в иных местах…
• Вандализм — истребление предметов искусства, дикость по отношению к культуре и ее продуктам.
Откуда же появляются вандалы среди нас? К сожалению, истоки этого мерзкого явления в нашей невоспитанности, в бескультурии, в неумении любить и ценить то, что нас окружает: наш дом, город, его улицы, парки, скверы.
Вот эти ужасные формы вандализма:
— осквернение может также заключаться в глумлении над общепринятыми духовными и историческими ценностями (размещение фашистской символики или нацистских лозунгов в местах, связанных с борьбой против фашизма
— обезображивание и повреждение памятников истории и культуры, общественно значимых зданий и сооружений.
— нанесение изображений и надписей, оскорбляющих чувства верующих, на культовых зданиях и сооружениях.
Но безнаказанным ничего не остаётся. Вандализм –это преступление, строго карающееся Законом.
СТ. 214 УК РФ
• Наказывается штрафом в размере до сорока тысяч рублей или в размере заработной платы или иного дохода осужденного за период до трех месяцев,
• либо обязательными работами на срок от ста двадцати до ста восьмидесяти часов,
• либо исправительными работами на срок от шести месяцев до одного года,
• либо арестом на срок до трех месяцев.
(Уголовный кодекс Российской Федерации: От 13.06.1996 № 63-ФЗ.-В ред. от 27.07.2006.-Ст. 214)
Обсуждение этой проблемы современного общества стало темой первых классных часов апреля. Хочется верить, что каждый из нас задумается в очередной раз и выберет активную позицию, направленную на бережливое отношение ко всему окружающему нас.Научимся любить и беречь, хранить и ценить!

Война… Какими словами она отзывается в ваших душах и сердцах? Страх, смерть, ужас, героизм, Рейхстаг, Победа! Сплетение героического, трагического, бесчеловечного- всего того, что мы не имеем право забывать. Хатынь… Не все сегодня, к сожалению, знают это слово. А именно этот страшный пример бесчеловечности и жестокости мы не имеем право забывать. Он должен звучать вечным укором всем тем, кто хоть раз взялся за оружие, чтобы убивать. Именно поэтому одна из страниц первого классного часа в 4 четверти в 7-Б была посвящена именно событиям 22 марта 1943 года в белорусском селе Хатынь.
Здесь фашисты заживо сожгли 156 человек в возрасте от семи месяцев до 84 лет. И Хатынь стала символом скорби по безвинно погибшим гражданам своей Республики. Кровавая трагедия этого лесного поселища в 26 дворов произошла 22 марта 1943 года, когда отряд немецких карателей внезапно окружил деревню. Фашисты согнали хатынцев в сарай и подожгли его, а тех, кто пытался спастись от огня, расстреляли из пулеметов. 149 человек, из них 76 детей, навечно остались в этой адской могиле.
В тех местах, где когда-то стояли хаты, поставлено 26 обелисков, напоминающих печные трубы, опаленные огнем, и столько же символических венцов-срубов из бетона. На трубах-обелисках — бронзовые таблички с именами тех, кто здесь родился и жил. А сверху — печально звенящие колокола. Вечный огонь в память о жертвах фашистского террора.
Рядом сомкнутые гранитные плиты, символизирующие крышу сарая, в котором немецко-фашистские каратели сожгли жителей деревни. На братской могиле из белого мрамора — Венец Памяти со словами наказа мертвых живым — на одной стороне и ответ живых погибшим — на другой. На этой тихой и величественной лесной поляне каждую минуту звонит колокол. Здесь вечером загораются светильники в память о каждой сожженной фашистами белорусской деревне.
Колокола Хатыни. Печальные, тревожные, зовущие… Звучат они над притихшей долиной, над лесами и перелесками, плывут в бескрайнюю синь неба. Звонят над всей Беларусью, рассказывая всему миру о трагедии белорусских деревень, призывая людей быть бдительными, чтобы никогда такое не повторилось.
И этот звон болит во мне.
Перед симфонией печали
Молчу и плачу в этот миг.
Как дети в пламени кричали!
И до сих пор не смолк их крик.
Над белой тишиной Хатыни
Колокола, как голоса тех,
Что ушли в огне и дыме
за небеса.
«Я — Анна, Анна, Анна!»
издалека… «О, где ты, мама, мама?»
издалека…
Андрей Дементьев

1 апреля 1945 года Войска 1-го Украинского фронта овладели городом и крепостью Глогау – мощным узлом обороны немцев на левом берегу реки Одер, передает ТАСС. «Противник создал в городе четыре основных узла сопротивления: казармы Гинденбурга, казармы Людендорфа, район стадиона и район старой крепости, – сообщило Совинформбюро в сводке за 1 апреля 1945 года. – Все эти узлы сопротивления были связаны подземными ходами сообщения. Город обороняли отборные части немцев, специально подготовленные для уличных боев». Советские штурмовые группы настойчиво продвигались вперед, выбивая немцев из укреплений. Особенно ожесточенные бои произошли за казармы Людендорфа. Артиллеристы и минометчики открыли огонь по окнам нижних этажей и подвалам казарм, в которых были сосредоточены огневые средства противника. Под прикрытием огня советские пехотинцы и саперы пошли на штурм. Вскоре пять казарм были заняты, последняя, шестая казарма, гарнизон которой упорно сопротивлялся, взорвана. По данным Совинформбюро, на всех фронтах за день подбито и уничтожено 50 немецких танков и самоходных орудий. В воздушных боях и огнем зенитной артиллерии сбито 40 самолетов противника.

Дорогой друг! Ты гимназист! Значит, мы обращаемся именно к тебе и
предлагаем включиться в краевую акцию «Письмо Победителю». Совет лидеров объявляет конкурс на лучшее письмо, адресованное тем, кто отстоял нашу землю в годину испытаний. Сверни своё письмо традиционным военным треугольником и вручи жителю нашего города, своему соседу по подъезду , члену вашей семьи – участнику или свидетелю тех незабываемых событий.

Если каждый из нас напишет и вручит хотя бы одно письмо, то более 1000 представителей старшего поколения в очередной раз смогут убедиться в глубокой благодарности представителей ХХI поколению Победителей. Не будьте в стороне от такого важного и интересного дела. А лучшее из писем, написанное представителями вашего класса, ждём до 07.04.2015 года для участия в конкурсе на лучшую творческую работу в номинации «Письмо победителю».

31 марта 1945 года на 1-м Белорусском фронте западнее и юго-западнее города Кистжинь (Кюстрин) наши войска окружили и уничтожили значительный гарнизон немцев, оборонявший район между Вартой и Одером.
В районах Глогау и Бреслау наши войска продолжали бои по уничтожению окружённых групп немецких войск.
Войска 1-го Украинского фронта 31 марта с боем овладели городами Ратибор и Бискау — важными узлами дорог и сильными опорными пунктами обороны немцев на левом берегу Одера, а также с боями заняли более 50 других населённых пунктов.
Войска 2-го Украинского фронта, продолжая наступление, овладели городом Нитра и, форсировав реку Ваг, с боем заняли город Таланта — важный узел дорог на путях к Братиславе. В ходе боёв за 31 марта войска фронта заняли более 80 других населённых пунктов, железнодорожные Станции Шалья, Перед, Жигард, Недед. Одновременно войска фронта, наступая по южному берегу Дуная, заняли населённые пункты Дунасег, Кунсигет, Мошонсентмиклош, Бешаркани, Маглоца.
Войска 3-го Украинского фронта, продолжая наступление, 31 марта овладели городами Вашвар, Керменд, Сентготтард — важными опорными пунктами обороны немцев на реке Раба; южнее озера Балатон войска болгарской армии с боем заняли город Чурго.
В ходе наступательных боёв за 31 марта войска фронта заняли на территории Венгрии более 100 других населённых пунктов.
Одновременно на территории Австрии юго-восточнее Винер Нойштадт войска фронта заняли более 70 населённых пунктов.
Урон и трофеи
При штурме гарнизона немцев, оборонявшего район между Вартой и Одером наши солдаты взяли в плен 3 170 немецких солдат и офицеров и захватили:
полевых орудий – 54
пулемётов — 150.
Противник оставил на поле боя до 3 000 трупов своих солдат и офицеров.
Всего же в боях за 31 марта войска 3-го Украинского фронта взяли в плен более 26 000 солдат и офицеров противника и захватили следующие трофеи:
самолётов – 127
танков – 17
полевых орудий – 291
пулемётов – 1 547
автомашин – 1 390
паровозов – 27
железнодорожных вагонов — 1 516.
За 31 марта на всех фронтах подбито и уничтожено 46 немецких танков и самоходных орудий. В воздушных боях и огнём зенитной артиллерии сбито 26 самолетов противника.

Весенние каникулы у гимназистов были наполнены разными интересными открытиями.Одно из них -знакомство с армавирским стационарным зоопарком «Мадагаскар».Ребятам, посетившим его вместе с одноклассниками стало известно, что основан зоопарк в конце сентября 2013 года.Он ещё очень молод, но уже гордится своими питомцами:более 40 видов птиц, рептилий и животных.Лев и страусы, эму и коати, дальневосточный кот и пятнистые олени…Сколько нового и интересного узнали гимназисты здесь, а сколько положительных эмоций увезли с собой… Здорово и очень интересно! Каникулы прошли недаром, каждый смог прикоснуться к природе и почувствовать свою ответственность за окружающий нас мир.Экскурсии очень понравились детворе и ребята приняли решение продолжить знакомство и дружбу с жителями «Мадагаскара».До встречи, «Мадагаскар»!

Традиционная весенняя акция «Спешите делать добрые дела» расширила в этом году свои границы в связи с приближающимся праздником 70-летия Победы. «70 добрых дел- 70-летию Победы» — акция, которая стартовала за долго до того, как нынешние первоклассники переступили школьный порог. Но сейчас они стараются наверстать упущенное и первыми помощниками ребятам во всех делах и начинаниях выступают их первый учитель О.Ю. Алексеева и, конечно, родители ребят. На счету юных гимназистов много интересных добрых дел.Так во время весенних каникул они все вместе стали участниками акции «Сирень 45 года», когда высаживали кусты сирени на аллее Памяти в сквере около гимназии.Теперь за посаженными кустами первоклассники будут самостоятельно ухаживать и всегда помнить, что цветущая в тихом сквере сирень — это ещё одна возможность выразить благодарность тем, кто отстоял Мир и Счастье на нашей кубанской земле.