В выставочном зале Дома Саввы Дангулова проходит необычная выставка под, казалось бы, обычным названием «Семь + Я». Что же здесь необычного?
Собираясь на экскурсию, воспитанники детской оздоровительной площадки «Этот удивительный мир» предположили, что картины данной выставки посвящены семье. В действительности оказалось, что организатором выставки является наша землячка, художник Армавирского театра драмы и комедии, Марахина О.И., а на самой выставке представлены как её работы, так и работы ещё семи членов семьи художницы.

Вот и получилось: семь + я. Особенно понравились ребятам работы дочери художницы – Валерии. Замечательные портреты, пейзажи родной природы, скульптуры, картины на бересте и миниатюры радуют глаз и веселят сердце посетителей выставки.
Вот такой удивительный мир открыли для себя школьники в первый день работы летней площадки!

Ожидание каникул – это мечта. Мечта о любимых занятиях, приключениях, открытиях, неожиданностях, об удовлетворении различных интересов , о поиске «нового себя», просто купание, чтение, прогулки и игры – «поля творческой свободы».
Но школьные каникулы – это и продолжение учебно-воспитательного процесса.
Общеизвестны слова: “Предмет математики настолько серьезен, что нельзя упускать ни одной возможности сделать изучение его увлекательным”.
Но в самой “занимательной математике” столько серьезного, способного заинтересовать и увлечь учащегося, что она по своим возможностям в развитии математического мышления может поспорить со многими разделами классической школьной программы.Поэтому гимназисты 11 класса решили не прерывать возможность своего развития и с удовольствием посещают занятия летней математической школы для одарённых детей.

«ЕГЭ на 100 баллов!»-это не только название профильной площадки, стартовавшей в гимназии в третий завершающий месяц лета. Это девиз тех ребят, кто во время активного и содержательного отдыха считают необходимым и возможным заняться повышением своего интеллектуального уровня.
Работая над всесторонним развитием интеллектуального потенциала, ребята приобретают необходимые знания для участия в олимпиадах различного уровня и, конечно, для успешного решения задач высокого уровня на предстоящем ЕГЭ.
Ты ещё не начал подготовку к новому учебному году? Не медли! Начинай работу и 100 баллов на ЕГЭ обеспечены! Дорогу осилит идущий!

Календарь перевернул ещё одну страницу лета. 1 августа — первый день последнего летнего месяца. Значит, не за горами начало учебного года.Готовятся к нему не только взрослые, но и детвора.Ребята приводят в порядок территорию вокруг гимназии, убирают последствия ремонтных работ, ухаживают за зелёными насаждениями, наводят чистоту в кабинетах.Скоро звонок позовёт нас на первый в новом учебном году урок.А чтобы встреча с гимназией стала праздником, ребята не тратят времени даром.

Вы знаете, почему крапива обжигает, а что такое муравьиная кислота, а как отличить съедобный гриб от несъедобного? Нет. А вот гимназисты теперь знают. Об этом им рассказали в комнате сказок библиотеки имени З.Космодемьянской. На этот раз сотрудники библиотеки открыли ребятам некоторые секреты нашей природы. Ребята с увлечением слушали о тайнах и загадках лесов, полей и рек, а потом смогли проверить свои знания, приняв участие в конкурсах и викторинах.

Ну а в завершении ребят как всегда ждало общение с любимыми книгами, которые открыли им ещё много разных чудес.

Как интересно вместе со сказочными героями оказаться в водовороте приключений! В пятницу наши мальчишки и девчонки с удовольствием посетили премьерный показ нового мультипликационного фильма, который создан на основе детской книги, вышедшей в свет в далеком 1924 году в Германии. Летом, когда в разгаре каникулы, наших детей потянуло в школу. Да не обычную школу, а «Заячью»! Ребята с замиранием сердца смотрели за приключениями главного героя.
Макс, любитель городской суеты и молодежных развлечений, попадает туда, где ему совсем не место — в старомодную заячью школу. Но чем дольше он здесь находится, тем больше узнает о чудесном светлом празднике, ценности дружбы и собственном предназначении. Больше всего зайчишка подружился с Эмми. Это очень милая зайчиха, которая тоже любит приключения и мало чего боится. Вместе с ней главный герой изучает искусство волшебства и узнает еще много чего интересного и удивительного. После учебы в этой школе шалопай Макс уже точно не будет прежним.
Нашим воспитанникам очень понравилась лесная история! Все в кино!

А вы в детстве играли в гордых индейцев и смелых ковбоев? Сегодня у воспитанников детской площадки «Удивительная планета детства» был невероятный день!!! Интересное, веселое и познавательное путешествие совершили мальчишки и девчонки на Дикий Запад, потому что именно там появились ковбои.
Основное их занятие — перегон скота. В свободное время они устраивали состязания, чтобы поделиться мастерством и выбрать самого смелого, ловкого, умелого ковбоя.
На тропу войны вышли два племени «ЛИМОНАДНЫЙ ДЖО» и «ДИКИЕ КАЙОТЫ». Они сразились в смекалке, меткости, ловкости, уме и скорости. Ребята примерили на себя роль Индианы Джонса и разгадали загадки древних цивилизаций. Далее нас ждали ковбойские игры: «Оседлай коня», «Быстрый и ловкий», «Веревочная переправа», «Меткий охотник», «Скачки по прериям», «Ковбойский флеш-моб».

Ребята не только интересно и с пользой провели время: расширили кругозор, пообщались со сверстниками и сделали для себя удивительные открытия.

В бабушкином доме, в дальнем уголке,
Притаилось чудо в старом сундуке.
Очень любопытно, что хранится в нем?
Что же прячет бабушка в сундуке своем?
Что только не хранили наши предки в больших и красивых сундуках! Яркие сарафаны, вышитые рушники, рубашки и платки, кружевные салфетки, разноцветные ленты… А еще в сундуках хранили….сказки ! Сказки любовно собирались бабушками и передавались из поколения в поколение. Достанет бабушка из сундука платочек с петушками, и польётся сказ про петуха и лисицу, достанет синюю ленту и вспомнит бабушка сказку про Алёнушку..
Сказки — это вековая мудрость русского народа. Кто не любил сказки в детстве? Все любили! Да и многие взрослые с удовольствием читают сказки, смотрят мультфильмы и кино. На встрече с работниками городского краеведческого музея ребята вспомнили любимые произведения, известных героев, волшебных помощников сказочных персонажей. Чтобы почувствовать себя жителями славянской деревни, мальчишки и девчонки приняли участие в игре «Повторяй за мной». Ведущая предложила повторять за ней разные движения. Одно из таких действий вызвало затруднение у воспитанников площадки. Ах как, оказывается, тяжело носить коромысло с вёдрами! Ребята очень старались! Воду носили медленно, но не пролили ни капельки ! Продолжилась экскурсия молодецкой забавой « Бой подушками».

В конце интересной и насыщенной встречи экскурсовод пожелала детям не расставаться со сказкой, встречаться с ней чаще и регулярно заглядывать в бабушкин сундучок!

Близость к Черному морю и Кавказу определила пути развития Краснодарского края.
Несмотря на богатейшие природные условия,

он был мало освоен до присоединения к России, так как земледельцы все время подвергались набегам воинственных горцев.
Первые поселения появились не позднее, чем 10 тыс. лет назад. От эпохи каменного века остались многочисленные дольмены (охраняются государством). В античное время здесь основывали колонии древние греки. Адыгейские племена расселились здесь в сер. 2-го тыс. до н. э. В Средние века основаны колонии генуэзских купцов, поддерживающих тесные связи с адыгейскими племенами. Позже турки смогли распространить на Кубань свое влияние.
Первое славянское поселение появилось еще в 10 в., после основания на Таманском полуострове русского города Тмутаракани, просуществовавшего до монголо-татарского нашествия. Вторая волна русских переселенцев связана с пришествием «некрасовцев » — старообрядцев казацкого вождя Игната Некрасова.
Планомерное заселение Кубани российскими подданными началось после двух русско-турецких войн 18 в. Прославившемуся в борьбе с турками Черноморскому войску (запорожцам) Екатерина II даровала 30 июня 1792 земли Таманского полуострова с окрестностями с целью охраны новых южных границ России. Первая партия строевых казаков во главе с С. Белым прибыла сюда морем и 25 августа 1792 высадилась в Тамани.
В 19 в. после Русско-турецких и Кавказских войн между Россией и Турцией произведен «обмен» — из Турции были выселены православные (греки и болгары), из России — адыги, исповедующие ислам.
Территория края сложилась из части территорий, занимаемых до революции Кубанской областью и Черноморской губернией.
Две административные единицы были объединены в Кубанско-Черноморскую область, которая в 1920 занимала территорию 105,5 тыс км2.
В 1924 образован Северо-Кавказский край с центром в Ростове-на-Дону в 1934 он разделился на Азово-Черноморский (центр — Ростов-на-Дону) и Северо-Кавказский (центр — Ставрополь) края.
13 сентября 1937 Азово-Черноморский край разделен
на Ростовскую область и Краснодарский край.

Горный массив Псеашхо.
Псеашхо (Псеашха) — горный массив на Западном Кавказе, в 20 км от посёлка Красная Поляна, в верховьях рек Уруштен, Малая Лаба, Пслух, на территории Кавказского природного биосферного заповедника. Относится к Главному Кавказскому хребту. Топоним «Псеашхо» переводится с адыгейского как «многоводная гора», по-видимому, из-за того, что на склонах массива берут начало несколько рек, питаемых ледниками. На старых картах чаще писали «Псеашхо», на современных же топографических картах стали писать «Псеаш-ха»: г. Сев. Псеашха, г. Юж. Псеашха, хребет Псеашха, ледник Псеашха, пер. Псеашха. Современные официальные карты имеют также такие названия: лагерь Холодный, р. Холодная, ледник Холодный, г. Мраморная, р. Чистая, р. Мал. Лаба, р. Пслух. Пик Сахарная Голова или Сахарный Псеашхо назван жителями Красной Поляны. Остальные названия даны сотрудниками Кавказского заповедника, туристами, гляциологами: р. Мутная, пик Игольчатый, пер. Строитель (или Строителей), пер. Нефтяник, пер. Мраморный, ледник Мраморный, ледник Сахарный, Пслухские ледники (Верхний, Средний, Нижний), ледник Холодный Западный, ледник Холодный Средний и др.
Массив Псеашхо ограничен с запада троговой долиной с перевалом Псеашхо (2014,2м, н/к). Эта пятикилометровая долина шириной около 500м выработана древним ледником, ныне не существующим.
С юго-запада массив Псеашхо ограничен долиной реки Пслух, с востока долинами рек Малая Лаба и Чистая, с севера — долинами рек Холодная и Мраморная. Южной оконечностью массива можно считать перевал Аишха (2401,5м, н/к), северной — перевал Мраморный (около 2800м, 1Б*).
Массив Псеашхо представляет собой сложный горный узел с хребтами разной направленности и вершинами от двух с половиной до трёх с четвертью километров высоты. Здесь характерны резкие альпийские формы рельефа: скалистые узкие гребни, крутые склоны и стены, вершины в виде башен, пиков, зубцов. Геологическое строение массива сложное. В массиве представлены горные породы разных возрастов: гнейсы, сланцы, мраморы, конгломераты, песчаники, туфы, порфириты.
Массив Псеашхо с запада, от перевала Псеашхо начинается крутым отрогом, примыкающим к вершине Западный Псеашхо . Эта вершина представляет собой узел, от которого отходят отроги: короткий юго-западный и двухкилометровый северный с вершинами 2627,8м, 2609,1м и 2629,4м. К востоку от Зап. Псеашхо протянулся 3,5 — километровый высокий зубчатый хребет с вершинами: 2822,0м, 3065,2м, Узловая (около 3196м) и Южный Псеашхо (3251,2м). На северных склонах этого хребта расположено несколько ледников и вершины: Раздельная (2700,5м) и Каменный Замок (2556,0м).
От Южного Псеашхо острый скальный гребень протянулся на северо-восток к высшей точке всего массива — горе Северный Псеашхо. Этот участок гребня обрывается на северо-запад к леднику Холодному почти отвесной полукилометровой стеной.
От Северного Псеашхо гребень идёт со снижением на восток. Небольшое восточное плечо вершины круто обрывается вниз и после глубокой зазубрины резко вздымается вверх в виде скальной башни с отвесными стенами и плоской вершиной. Далее на гребне возвышаются ещё три вершины, значительно уступающие по высоте башне. После третьей вершины следует спуск гребня на север и северо-восток к перевалу Мраморный (около 2800м, 1Б*). В 750 метрах к северо-востоку от Мраморного перевала возвышается вершина Азурит (3012,8м, 1Б), названная так А.Ф. Брикаловым, обнаружившим на вершине выходы этого минерала.
Массив Псеашхо интересен своим оледенением. Здесь можно насчитать 11 ледников, из них ледник Псеашхо (ледник №35) — самый крупный ледник Краснодарского края. Это карово-долинный ледник длиной 3км и площадью 1,5км². Своими верховьями он сливается с соседним (к югу) ледником №36 (площадь 1км²), как бы оседлав разделяющий их гребень. Такие ледники называются перемётными. Особенно подвержены интенсивному таянию части ледников, хорошо освещённые солнцем, теневые же части ледников находятся в более благоприятных условиях. Ледник Псеашхо особенно интенсивно стаивает в том месте, где течение льда меняет направление с северо-западного на восточное. Природа края величава и разнообразна. Массив Псеашхо признан одним из интереснейших уголков, заслуживающих интерес не только учёных, но и туристов и спортсменов.

Лето – пора поистине золотая. Ведь от того, как человек подпитается активизирующейся в этот период живительной силой самой природы, какую психологическую разгрузку он получит, какие положительные эмоции приобретет, чем обогатится, какой настрой получит на предстоящий год, зависит его дальнейшая успешность, рождение и реализация новых планов и замыслов.
Жизнь воспитанников дневной площадки «Удивительная планета детства» насыщенная, полная событий и встреч. Уже стали традиционными встречи с работниками надзорной деятельности МЧС города Армавира. Во время очередной встречи заместитель начальника отдела надзорной деятельности и профилактической работы Ходунов Александр Геннадьевич и старший инспектор Репин Александр Павлович рассказали ребятам о причинах возгорания в помещениях и на улице, о правилах безопасного использования бытовой техники. Сотрудники МЧС напомнили воспитанникам летних площадок правила поведения в случае возгорания, алгоритм действий свидетеля пожара.

Ребята вспомнили об устройстве огнетушителя, попробовали самостоятельно потушить предполагаемый очаг возгорания.
На вопрос, по какому телефону нужно позвонить в случае пожара, ребята хором отвечали: «01» (при звонке с городского номера) и «101» (при звонке с мобильного). Пожарные также напомнили детям о недопустимости игры с огнём.
Мальчишки и девчонки поблагодарили пожарных за интересную и поучительную беседу.