Мы приехали на ферму посмотреть, кто там живет,
Кто как служит человеку, кто что ест и кто как пьет….                                                                Лето — пора веселья и новых открытий, каникулы — волшебное время, недаром их ждут целый год. Дети планируют поездки в лагерь, совместный отдых с родителями и просто наслаждаются свободным временем.И вот, с огромной радостью, встретившись во время каникул, ребята из 3 «Б» класса отправились на экскурсию по ферме «Божья коровка», где они замечательно провели время, общаясь с братьями нашими меньшими.

Ребята окунулись с мир общения с животными, они кормили кроликов, уток, коз.

Познакомились с устройством жилья коров, стали участниками конных прогулок.  После посещения фермы девчонки и мальчишки с удовольствием играли в подвижные игры, соревновались в эстафетах, наслаждаясь летним солнцем, свежим воздухом, и, конечно, общением друг с другом.

Как замечательно встретиться с друзьями во время каникул и поделиться впечатлениями!!!                                              Актив класса и классный руководитель Манерко Н.В.

С наступлением лета в жизни каждого школьника наступает самая удивительная, самая желанная пора — КАНИКУЛЫ. Радует то, что длятся они не неделю, даже не две, а целых три!!! месяца! И каждый думает о том, как с пользой их провести.Погода ещё  балует ребят и многие для себя уже распланировали лето, приступив к реализации своих грандиозных планов.К счастью, лето -это пора не только развлечений, но и труда. Надо помочь дома родителям, бабушкам и дедушкам на даче и в огороде, позаниматься с младшими братишками и сестрёнками, да и про гимназию забывать нельзя. Ведь в то время, когда дети отдыхают, она, старушка, едва передохнув, начинает готовиться к новому учебному году. Эти летние каникулы будут для гимназии особенно тяжелы. Ведь нам предстоит капитальный ремонт спортивного зала.

И помогают гимназии учителя, сотрудники гимназии и, конечно, сами гимназисты.Наши фотокорреспонденты побывали на трудовых десантах, в которых принимали участие ребята. Здесь есть работа для каждого. Было бы желание!

Можно с уверенностью сказать, что пока в гимназии учатся такие ребята, взрослым беспокоиться не придётся. Гимназия к новому году будет готова на 100%! А мы благодарим ребят и их родителей за помощь. СПАСИБО!

Выражение «изобрести велосипед» означает
«пытаться изменить нечто настолько идеальное,
что оно не нуждается в каких-либо улучшениях».
У многих ребят имеется такое средство передвижения, но….. наверное, не все владеют интересной информацией об истории его создания.А вот кто на самом деле его изобрел, история умалчивает.

Это транспортное средство не связывают с именем конкретного человека,
как, например, радио – с Поповым или телефон – с Беллом.
Чертежи устройства, похожего механизма, сделал еще Леонардо да Винчи.
Первый близкий к современному механизму на двух колесах прототип сконструировал и запатентовал немец Карл фон Дрез. Ездить на этом велосипеде, изобретенном еще в 1817 году, было настоящим мучением. Средство передвижения снабжалось деревянной рамой, но самое главное – у него отсутствовали педали. Педали ей подарил шотландец К. Макмиллан. Англичанин Томпсон снабдил велосипед резиновыми надувными шинами. А конструктор Ровер добавил к механизму цепь с aзадним приводом, намного обезопасив велосипед. Первые велосипеды не знали, что такое резиновые шины, и поездка на них превращалась в сплошную тряску. А еще они очень комично выглядели: их колеса разительно отличались по размеру: например, переднее было гигантским, а заднее по сравнению с ним — карликовым. Первая кругосветка на велосипеде была совершена как раз в те времена, когда устройство еще выпускалось без резины на колесах и с неодинаковыми колесами. Длилось путешествие три года. В последнем десятилетии позапрошлого века они наконец-то обрели знакомый нам облик: у них появились одинаковые колеса и цепной привод. Начался настоящий бум. В мире существуют велосипедные державы и целые велосипедные города. Например, в КНР на одного автомобилиста приходятся 250 велосипедистов. Многие европейские страны убеждают своих граждан пересаживаться с авто на велосипеды. В Германии и, в частности, в Гамбурге почти треть населения страны добирается на работу, крутя педали. Еще один немецкий город – Фрайбург – известен тем, что по улицам одного из его районов — Фаубана — запрещено ездить автомобилях. В социологи спросили британцев, какое техническое изобретение, известное с 1800 года, они считают величайшим в мире. Большинство назвали таковым именно велосипед, а не Всемирную паутину.
Рекордное расстояние, которое человек преодолел на велосипеде за 24 часа, составляет чуть более 1200 миль

Приезжая в любой город, мы обязательно оцениваем его по чистоте улиц, парков и скверов. Как человека встречают по одежке, так и город встречают по порядку на его улицах. Именно поэтому гимназисты так трепетно относятся к порядку на прилегающих к гимназии улицам.

Каждое утро трудовые бригады, вооружившись вениками, подметают участки улиц Халтурина и Комсомольской, чтобы жителям города было приятно гулять по ним, любуясь чистотой и порядком. А еще ребята очень надеются, что их работа послужит примером для горожан. И если уж они и не выйдут с вениками на свои улицы, то хотя бы будут более аккуратны и не позволят себе бросить мусор на тротуар.

Улицы –это лицо города, а значит, и лицо тех, кто в нем проживает. Поэтому так хочется видеть это лицо красивым!

Сегодня на спортивной площадке велогонки. И это не случайно. Каждый день  многие ребята приезжают на площадку на своих верных конях – велосипедах. Чтобы подготовиться к соревнованиям , ребята тренируются, делают несколько кругов по дорожкам, проверяют тормоза, надёжность цепи. Участники   соревнования  — гимназисты и местные мальчишки. Звучат  знакомые слова: «На старт! Внимание! Марш!» Внешне ребята спокойны, но волнение всё равно чувствуется, ведь победить смогут не все. К финишу первым приходит Капустин Виталик, за ним Долженко Александр и Вартанов Николай – все они гимназисты.

В жаркие летние дни трудно усидеть дома, даже если есть любимое занятие, которому с удовольствием уделяешь много времени. Да и по одноклассникам скучаешь. Поэтому есть повод встретиться, отправиться на прогулку.Решили ребята 6-А — сделали! Здесь можно не только пообщаться, но и в очередной раз убедиться как прекрасен край, который мы считаем своей Малой Родиной.

«Куда пойти учиться? Кем стать? Как выбрать правильный жизненный путь?» — эти и другие вопросы задают себе выпускники школ, особенно девятиклассники. Определиться со своей будущей профессией помогают родители, учителя, близкие люди. Но и самим ребятам нужно больше заниматься этим вопросом,  посещать различные учебные заведения с целью получения необходимой информации о той или иной специальности, профессии. И не надо куда – то ехать за тридевять земель. Например, для  юношей и девушек руководство Армавирского  аграрно – технологического техникума решило провести мероприятие  профориентационного характера.          Учащихся 8 класса «А» гимназии № 1 в вестибюле техникума приветливо встретили заместитель директора по воспитательной работе Симонянц  Гаяна Симоновна и ученический актив.

Студенты с чувством гордости рассказывали о самоуправлении как форме общественной работы. Гостей пригласили пройти в радиорубку – информационный центр. Именно отсюда всё и начинается. Перед началом учебных занятий звучит гимн России. Ответственные за сектор дисциплины и порядка озвучивают фамилии опоздавших и позже даже вывешивают фотографии нарушителей на «доске почёта». Это очень действенная мера помогает дисциплинировать нерадивых студентов. Есть в техникуме и пресс — центр «Интеллект». Здесь собирают материал для студенческой газеты, работают над оформлением очередного выпуска, освещают будни и праздники учебной жизни ребят.За последние годы в техникуме произошли существенные изменения: современный ремонт в кабинетах, со вкусом оформленные  рекреации, приобретение нового оборудования, интерактивных досок,  компьютерные классы.

Но самое главное – открыты девять отделений  разного направления. Здесь обучают профессиям, которые на сегодняшний  день востребованы: технологи, кинологи, ремонтники машин, ветеринары, бухгалтера.Наибольший интерес вызвало у ребят общение с «братьями меньшими». Преподаватель отделения «Собаководство» рассказала об особенностях разных пород, умении правильно воспитывать питомцев и заботиться о них, познакомила с собакой   Ларой, которая  послушно подавала лапы мастеру во время стрижки. А студенты показали, чему научились их питомцы в результате дрессировки.                                                                                                                              На спортивной площадке гимназистам предложили поиграть в баскетбол. Мальчишки  приняли предложение с удовольствием и даже забили несколько мячей в кольцо.                                                                                                                     Время, проведённое в техникуме, пролетело незаметно.    Экскурсия подошла к концу.                                                                          Но есть уверенность, что ребята получили полезную информацию, и, может быть, кто – то из них свяжет свою судьбу с Армавирским аграрно – технологическим техникумом, занявшим пятое место по рейтингу среди профессиональных учреждений России.

Первый месяц летних каникул прошёл и мы – Светлана Петровна, наш классный руководитель,   и  мы, ребята 6 «В» класса, организовали встречу и провели её с пользой для здоровья. Многие родители воспользовалась возможностью провести день нас свежем воздухе и присоединились к нам.Мы начали свой поход из «Сквера влюблённых»

и пошли по дамбе на правом берегу р. Кубань. Когда июльское солнце стало припекать, мы остановились на большая круглой поляне, окружённой лесом, но с выходом к реке.

Ребята собрали хворост и помогли папам развести костёр. Игры на свежем воздухе – волейбол, футбол, выбивной, бадминтон, твистер обеспечили нам хорошее настроение и заставили нагулять аппетит.

Приготовленный на костре обед помог «подзарядиться» и восстановить силы для обратной дороги.В походе ребята поняли, что есть что-то более важное чем планшеты, смартфоны и лайки в соцсетях – это реальное общение, взаимодействие, природа родного края!

Летние каникулы самые длинные, самые любимые и самые долгожданные для каждого ребенка, они составляют з начительную часть свободного времени детей. Лето – это маленькая жизнь, наполненная яркими красками, согретая  теплым ласковым солнышком, овеяна летним ветерком. Это время свободы и приключений, новых знакомств и покорение, новых еще маленьких, но таких значимых в жизни ребенка вершин.За время работы  летней  площадки  дневного пребывания «Фантазируем, проектируем, творим!»  ребята очень сдружились между собой. Но вот пришла пора расставаться, за время, которое дети проводили на площадке, все  стали одной дружной семьей.   Воспитатели старались сделать пребывание на площадке интересным, творческим, ярким и незабываемым, здоровым и захватывающим! Таким, чтобы  воспитанникам было что вспомнить, о чем написать в сочинение на тему «Как я провел лето» и поделиться с друзьями впечатлениями. Гимназисты гуляли, играли, творили, фантазировали, путешествовали, повторяли правила поведения, соревновались, разгадывали тайны, обретали новых друзей, строили планы на будущее!

Уверены, что июль на площадке стал для детей стал ярким, полезным и веселым.                                                                               Закончилась очередная смена на школьной площадке, но лето продолжается! И, значит, продолжаются игры, песни и детские развлечения!  Желаем нашим ребятам хорошо отдохнуть, получить самые позитивные эмоции от своих летних приключений, которые обязательно  ещё ждут их впереди!

Ура! У нас каникулы! Гремикулы, звеникулы                                                                                                                                    В реке ершей ловикулы –хорошая пора!                                                                                                                                              Ура! У нас каникулы!С корзинкой в лес ходикулы,                                                                                                                       Черникулы, грибникулы –Ура! Ура!! Ура!!!

Мы целый день в каникулы играем в догоникулы,         Играем в догоникулы   с утра и до утра.                                    Листва едва колышется, на небе солнце рыжее,                              И плавает над крышами июльская жара.                               Ура! У нас каникулы! Смешникулы, дразникулы;                           И пусть порой дождикула как-будто из ведра,                    –Стучит, ногами дрыгает  и по дорожкам прыгает                                               –Каникулы, каникулы                                                                                    –Весёлая пора!

Члены ШВР Романенко Я.В., Дрогунова В.А., Сумская И.В.

И не тратя слов напрасно, я шагаю — жизнь прекрасна!               Путешествовать можно по-разному: устроить с  родителями  автопробег или на велосипеде пересечь весь Армавир. Но даже в этих случаях нарушается смысл, заложенный в самом слове «путешествие» — шествовать, то есть идти пешком. Пройти на своих двоих огромные расстояния, преодолевая все трудности, с которыми неизбежно связаны подобные прогулки — задача явно не из лёгких.

Для воспитанников летней площадки «Фантазируем, проектируем, творим!»  таким сложным маршрутом оказался пеший поход на эколого-биологическую станцию  в Старой Станице.  Многие  дети с родителями пешком ходят мало, в основном передвигаясь по городу на личном или общественном транспорте.  Поэтому наш пеший поход оказался для всех его участников очень интересным!  Отправной точкой стал сквер по улице Комсомольской, конечной-ЭБС г. Армавира. По пути следования ребята познакомились поближе с рекой Кубанью и старостаничным мостом, который имеет свою долгую историю, сквером возле въезда в станицу, памятниками этого населённого пункта.

Прекрасная погода, приятная компания, интересная информация способствовали успеху нашего мероприятия. Ребятам очень понравился пеший поход!