Уважаемые ученики и педагоги гимназии №1, Я, Левчук Лев, ученик 9 «Б » класса выдвигаю свою кандидатуру лидера нашей гимназии. Я хочу сделать её интереснее для учеников. Как известно, президент является связующим звеном между учениками и руководством школы, представляет идеи и проекты учеников, защищает их права, помогает разрешить проблемы. Я буду делать все возможное, чтобы каждый день справляться с нелегкими задачами. У меня есть множество идей и задумок, которые помогут разнообразить нашу привычную школьную жизнь.
Что я предлагаю в свою очередь?
Постараюсь социально развить и познакомить учеников друг с другом. Для этого будут организованы игровые турниры, а так же спортивные мероприятия. Затем, постараюсь осуществить день самоуправления, где ученики старших классов будут проводить уроки. Так же организовать мероприятия, связанные с актовым залом.
Я буду продолжать начатое предыдущим президентом и добавлять свои идеи. И если вы выберите меня, то обещаю воплотить все эти проекты в жизнь.

Привет, дорогой мой друг. Я- Мария Шувалова, староста 9 «А» класса, хочу стать президентом МБОУ гимназии №1,чтобы непосредственно принимать участие в жизни нашей любимой школы.
Самая главная задача моей работы, добиться заинтересованности и активности учеников. Чтобы каждый был открытым и отзывчивым, мог решить свои проблемы и вопросы в пределах нашего дружного коллектива учеников. Иметь право выбора и принять участие в решении школьных вопросов. Ведь не только учителя, но и обучающиеся стремятся улучшить жизнь в гимназии. Поэтому я предлагаю вам свою кандидатуру, ведь если мы все будем работать дружно и коллективно, то вам не только будет полезно, но и интересно в школе.
Сплотившись в одно целое у нас обязательно всё получится. Сделай правильный выбор!

Меня зовут Агеенко Кирилл, я ученик 9 класса «Г». 18 октября в нашей школе пройдут выборы президента, на которых я выдвигаю свою кандидатуру. Коротко обо мне — я принимаю активное участие в жизни класса и школы. Являюсь старостой 5 лет подряд.  Я ответственный, исполнительный, целеустремленный. Мне хотелось бы внести свой вклад в школьную жизнь, в её историю. Сделать нашу гимназию  еще лучше, чем она есть! Я всегда готов вас выслушать, пойти навстречу. Моя цель — сделать школу удобной и приятной для вас. Я за дисциплину, порядок и безопасность. Именно твой голос может изменить жизнь школы на целый год! И помни, хороший выбор президента — перемены к лучшему!

Много школ и гимназий на свете,

Но такая, как наша, одна.

Здесь с любовью относятся к детям,

И царит атмосфера добра.

Педагог, ученик и родитель

Дружно в ногу идут много лет,

И содружество чудное это

Есть залог наших славных побед!

Сегодня наша любимая гимназия празднует 120 летний юбилей! Открытием праздника стала выставка рисунков обучающихся начальной школы под названием: «Я, друзья и школа», где ребята не только продемонстрировали свои художественные способности, но и выразили при помощи кисти все свои чувства к любимой гимназии. Очень увлекательным и познавательным для второклассников стало посещение школьного музея, который бережно хранит историю рождения и памятные даты нашей школы В каждом классе прошли классные часы, на которых гимназисты познакомились с историей гимназии, вспомнили  за­коны гим­на­зичес­ко­го братс­тва: за­коны вза­имо­помо­щи и сот­рудни­чест­ва, за­коны вза­имоува­жения и чес­ти, за­коны вер­ности иде­алам гим­на­зии, за­коны, при­зыва­ющие ид­ти по до­роге зна­ний. Хотелось бы выразить слова благодарности администрации гимназии во главе с директором В.В.Гуреевой и всему педагогическому коллективу которые  способствует развитию творческого и интеллектуального потенциала наших учеников, а также помогает им быть счастливыми и успешными.

А всей Гимназии, в ее 120-летний Юбилей, хотелось бы пожелать дальнейшего процветания и новых побед!

Юбилей – это море цветов.

Это встречи, улыбки, признанья,

И рекой полноводной любовь,

Поздравления и пожеланья!

Мы сегодня – большая семья.

Юбилей нашей школы встречаем.

Так давайте все скажем, друзья:

Гимназия! Мы тебя поздравляем!

2 сентября сотрудники ГИБДД провели для учащихся 1-а класса профилактическую беседу о соблюдении правил дорожного движения, в ходе которой разъяснили им особенности поведения вблизи проезжей части.  Внимание было уделено и использованию световозвращающих элементов на одежде и ранцах юных гимназистов. Ребята, которые принимали участие в творческом конкурсе «Светофорова наука», продемонстрировали гостям и своим одноклассникам рисунки и поделки, сделанные вполне самостоятельно или с помощью родителей.

С целью предупреждения экстремизма и терроризма, а также профилактики преступлений и правонарушений среди подростков, в ЛДП «Росинка» регулярно проводятся встречи воспитанников  с сотрудниками ОПДН.

В профилактических беседах инспектор по делам несовершеннолетних Хошабов С.А.обратил  внимание ребят на необходимость быть бдительными, особенно в местах массового скопления людей и в транспорте, на правила поведения в случае обнаружения неизвестных сумок, коробок, других подозрительных предметов, а также о необходимости обо всем незамедлительно сообщать в полицию. Также гимназисты предупреждаются об ответственности за заведомо ложные сообщения о фактах заминирования и террористических угрозах.

Далее, с целью профилактики  преступности в молодежной среде, а также других правонарушений и преступлений, совершаемых несовершеннолетними инспектор затронул  темы ответственности несовершеннолетних за совершение разного рода правонарушений. Подросткам разъясняется, с каких лет наступает уголовная ответственность и какие наказания применяются за совершение преступлений. Особое внимание было уделено Закону Краснодарского края от 21 июля 2008 г. N 1539-КЗ «О мерах по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Краснодарском крае» Хошабов С.А. ещё раз разъяснил ,что Закон устанавливает правовую основу для защиты жизни и здоровья несовершеннолетних, профилактики их безнадзорности и правонарушений на территории Краснодарского края в соответствии с Конституцией РФ, федеральным законодательством и общепризнанными нормами международного права.

26 марта 2021 года стартовал самый масштабный конкурс для школьников — «Большая перемена». В прошлом году в нем участвовало более миллиона старшеклассников, а победители 11-классники получили по 1 миллиону рублей.

Пункт 1:Как можно больше общайтесь со своим ребенком, чтобы избежать
возникновения Интернет-зависимости. Приобщайте ребенка к культуре и
спорту, чтобы он не стремился заполнить свободное время компьютерными
играми. Запомните! Не существует детей, которых бы не интересовало
ничего, кроме компьютера. Помните! «Ребенку для полного и гармоничного
развития его личности необходимо расти в семейном окружении, в атмосфере
счастья, любви и понимания»
Пункт 2: Существуют определенные механизмы контроля пользования
Интернетом, например:
-размещать компьютер в общих комнатах, или быть рядом, когда дети
пользуются Интернетом;
-совместное с ребенком пользование Интернетом;
-устанавливать специальные системы фильтрации данных,самостоятельно
закрывающие доступ к определенной информации. Критерии фильтрации
задает взрослый, что позволяет устанавливать определенное расписание
пользования интернетом.
В ссылках указаны сайты, на которых специалисты ответят на Ваши вопросы
о том, как это сделать.
Пункт 3:Возможные Соцсети, в которых могут «сидеть» Ваши дети – это
Вконтакте, Одноклассники, Facebook, Фотострана, MySpace. Также обратите
внимание на ресурс «Мой Мир» на почтовом сайте Мail.
При общении в Сети у ребенка завязываются виртуальные отношения с
новыми «знакомыми» и «друзьями», которые кажутся безобидными,
поскольку Интернет-друг является как бы «ненастоящим». Предупредите
своего ребенка, что под именем «нового друга» может скрываться
мошенник или извращенец. Виртуальное хамство и розыгрыши часто
заканчиваются киберпреследованием и киберунижением, доставляя объекту
травли множество страданий.
Пункт 4:Научите детей не оставлять в публичном доступе личную
информацию: контакты, фото, видео. Запомните принцип Интернет: «Все, что
вы выложили, может быть использовано против вас». Желательно оставлять
только электронные способы связи. Например, специально выделенный для
подобного общения е-mail или номер icq.
Пункт 5:Станьте «другом» Вашего ребенка в Соцсетях. Это Вам поможет
контролировать виртуальные отношения ребенка с новыми «знакомыми» и
«друзьями». Объясните ему, что Другом должен быть только тот, кто хорошо
известен.
Пункт 6:Контролируйте время, которое Ваш ребенок проводит в Интернете.
Длительное времяпрепровождение в Сети может быть связано с
«заигрываниями» со стороны педофилов, особенно в блогах, социальных
сетях.
Пункт 7:Несмотря на моральный аспект, периодически читайте электронную
почту ребенка, если вы видите, что после прочтения почты Ваш ребенок
расстроен, растерян, запуган.
Пункт 8:Главное средство защиты от мошенника, педофила – ребенок
должен твердо усвоить, что виртуальные знакомые должны оставаться
виртуальными. То есть – никаких встреч в реальном мире с теми друзьями,
которых он обрел в Интернете. По крайней мере, без родительского
присмотра.
Пункт 9:Средство защиты от хамства и оскорблений в Сети – игнорирование
пользователя — ни в коем случае не поддаваться на провокации. Объясните
ребенку, как пользоваться настройками приватности; как блокировать
нежелательного «гостя»: добавить пользователя в «черный список»,
пожаловаться модератору сайта.
Пункт 10:Избежать неприятного опыта с покупками в Интернет-магазинах
можно, придерживаясь нескольких правил: проверьте «черный список»,
читайте отзывы в Интернете. Вас должна насторожить слишком низкая цена
товара, отсутствие фактического адреса и телефона продавца на сайте,
стопроцентная предоплата.
Пункт 11:Для защиты компьютера от вирусов установите специальные для
этого программы и периодически обновляйте их. Объясните ребенку, что
нельзя сохранять на компьютере неизвестные файлы, переходить по ссылкам
от незнакомцев, запускать неизвестные файлы с расширением *exe, так как
большая вероятность, что эти файлы могут оказаться вирусом или трояном.
Пункт 12:Для избегания необдуманных путей решения ребенком своих
проблем (в том числе, в сети интернет), обсудите с ним возможность
обращения за помощью в службу детского телефона доверия с
общероссийским номером 8 800 2000 122 в том случае, если он не
хочет делиться проблемой с Вами. Объясните ему, что звонок анонимный и
бесплатный, что ему помогут квалифицированные специалисты. Позвоните в
службу совместно с ребенком, чтобы сформировать у него навык обращения
за помощью; снизить страх данного мероприятия.