Урок мужества, посвященный Дню воинской Славы  России: «День разгрома  советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской  битве», прошел в 10 «В» классе. Большой интерес  вызвали у нас материалы, посвященные этой дате,  опубликованные  в периодической печати.  Эти публикации – воспоминания участников  тех величайших сражений Второй мировой войны.

Сталинградская битва — крупнейшее сухопутное сражение в мировой истории, развернувшееся между силами СССР и нацистской Германией в городе Сталинград (СССР) и его окрестностях в ходе Отечественной войны. Кровопролитная битва началась 17 июля 1942 года и продолжалась до 2 февраля 1943 года.Битва была одним из важнейших событий Второй мировой войны и наряду со сражением на Курской дуге была переломным моментом в ходе военных действий, после которых немецкие войска потеряли стратегическую инициативу.Это была выдающаяся победа советского народа. Воины Красной армии проявили массовый героизм, мужество и высокое воинское мастерство. Звания Героя Советского Союза удостоены 127 человек. Медалью «За оборону Сталинграда» награждено свыше 760 тысяч воинов и тружеников тыла. Ордена и медали получили 17 550 воинов и 373 ополченца.
Самые ожесточенные бои шли на главной высоте города – Мамаевом кургане – его высота 102 м. Фашистские генералы понимали, что если им удастся овладеть Мамаевым курганом, то они смогут простреливать Сталинград по всем направлениям, а затем окончательно захватить город. Здесь в течение 140 дней шли ожесточенные бои. Склоны кургана были перепаханы бомбами, снарядами, минами. Это место огромных людских потерь. Именно здесь, в районе Мамаева кургана, 2 февраля 1943 года закончилась Сталинградская битва.  Мамаев курган один из самых величественных монументов, воздвигнутых в честь героев войны и в память об их подвиге. На стенах Пантеона Славы имена более 7000 бойцов, погибших за Сталинград.На уроке мужества учащиеся  10 «А» класса обсудили события февраля 1943 года и провели виртуальную экскурсию по мемориальному комплексу Мамаев курган  (http://www.stalingradbattle.ru/docs/kurgan/tour_kurgan.html).

Пройдут века, а немеркнущая слава доблестных защитников волжской твердыни будет вечно в памяти народов мира как ярчайший образ героизма. Имя “Сталинград” золотыми буквами навечно вписано в историю нашего Отечества.

10А класс

2 февраля отмечается День воинской славы России – День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве. Сталинградская битва – одна из крупнейших в Великой Отечественной войне. Считается, что именно эта битва внесла решающий вклад в достижении коренного перелома в ходе войны и победы над повальными, вражескими группировками. Победа под Сталинградом явилась результатом несгибаемой стойкости, мужества и массового героизма советских войск. В честь героической обороны города приказом Верховного главнокомандующего 1 мая 1945 года Сталинграду было присвоено почётное звание города – героя.

На Уроке мужества, обучающиеся 8 «Б» класса рассказывали интересные исторические факты, связанные с этой великой датой и теми событиями, которые проходили в суровых и беспощадных условиях. Но даже в самые суровые и тёмные времена, каждый думает и скучает о родных, о доме, о тепле и семейном уюте. Ребята ознакомились с  письмами красноармейцев, которые они писали домой. Вот одно из них: «Здоров и невредим. А если когда — нибудь и придётся голову сложить, то это не первая и не последняя жизнь, отданная за защиту свободы нашей Родины, за счастье наших жён и детей. Война требует жертв и нужно всегда быть готовым к тому, чтобы и свою жизнь отдать». Письма с фронта, которые мы читаем сегодня, говорят о том, что во время самой кровавой и жестокой битвы, солдаты хотят одного – мира.                                                      По Мамаеву кургану днем и ночью ходит мать.
— Вы скажите, добры люди,где мне сына отыскать?
Ей в ответ вздыхает Волга:» Крепко спит в земле герой.
Не буди его напрасно и ступай себе домой.                                           Повернулась, распрямилась.
Непреклонна и горда:
— Не гони меня отсюда,
Не уйду я никуда.
Стану камнем на кургане, подыму священный меч,
И останусь возле сына,чтоб покой его беречь.

75 лет прошло с памятного события 1942 года – Сталинградской битвы, а в сердцах всех жителей нашей страны до сих пор живет боль от страшных потерь Великой Отечественной войны. Вот и ученики 7 «Б» класса решили вспомнить об этом переломной сражении. Они стали участниками урока – размышления «Неизвестный Сталинград».  Данилейко Руслан познакомил ребят с основными этапами освобождения Сталинграда от немецко-фашистских захватчиков , а Волнышева Ангелина прочитала стихотворение Р.Рождественоского «Мамаев курган».  Ученик 7 «В» класса Сагалаев Дмитрий познакомил ребят с различного вида вооружения немецких и советских войск. В очередной раз история преподносит нам урок, как сила духа и вера в правое дело совершают невозможное: несмотря на явное техническое превосходство, фашистская армия потерпела поражение под Сталинградом. Эта великая битва стала переломным событием во всей войне.

Юнкоры 7 «Б» класса

Героизм и мужество советских солдат, проявленные в ходе сражений Великой Отечественной Войны, заслуживают вечной памяти. Мудрость военачальников, ставшая одним из важнейших составляющих общей победы, не перестаёт удивлять и в наши дни.За долгие годы войны произошло столько сражений, что даже некоторые историки расходятся в трактовании значения тех или иных битв. И всё же, самые крупные сражения, имеющие существенное влияние на дальнейший ход военных действий, известны практически каждому человеку. Именно таким сражение является Сталинградская битва.

2 февраля в 6 «В» классе прошёл урок мужества, посвящённый битве под Сталинградом. Ребята узнали, что, несмотря на то, что фашистская армия превосходила Красную армию не только по численности личного состава, но и по вооружению, благодаря героизму и самоотверженности наших солдат и высокому профессионализму Советских полководцев, была одержана победа над врагом, которая была названа в числе важнейших переломных моментов в ходе ВОВ.Также ребята представили информацию о наградах города Волгограда ( ранее Сталинграда) и его защитников, о памятниках ВОВ установленных в городе в память о великой битве  — историко мемориальном комплексе «Героям Сталинградской Битвы» на Мамаевом Курнане, художественная панорама « Разгром немецко – фашистских войск под Сталинградом» .

1 февраля в музее гимназии прошла выставка предметов быта военного времени. Посетителями её  стали так же ученики 6 «А» класса. Подробно было рассказано о предметах быта солдат.

Детям была предоставлена возможность примерить солдатские портянки и сапоги (ею, конечно, не преминули воспользоваться самые любопытные ребята). Много внимания было уделено устройству немногочисленного гардероба солдат (военная форма, плащ-палатка) и их применение в быту. Кроме того, учащимся были показаны фотографии известных кубанских военных. Все это сопровождалось интересным сообщением работника музея, заинтересовавшим ребят. По окончании экскурсии учащиеся могли внимательно рассмотреть и другие предметы, подготовленные работниками музея и ознакомиться с ними поближе: фляги, модели военных самолётов, гранаты, фотографии, патроны.

Я променяла б все библиотеки,                                                                               Все в мире томики, томищи и тома                                                                        За пару только слов о милом человеке,                                                                 За треугольник маленький письма                                                                              Великая Отечественная война изменила судьбы всех людей. Миллионы семей оказались разлученными. И только почта могла помочь жителям огромной страны не потерять друг друга. Конвертов не хватало, с фронта приходили письма-треугольники.

Каждое из них – это дорогая реликвия и память о человеке, который его написал, потому что душа солдата жила в этих скромных треугольниках.В рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы  во 2 «В» классе прошёл урок памяти «Солдатский треугольник».На этом уроке мужества ребята узнали историю освобождения Сталинграда.

2 февраля 1943 год — одна из самых судьбоносных дат в истории человечества. В этот день был совершен один из первых и решающих шагов на пути к освобождению русских земель от немецких захватчиков — завершение грандиозной битвы на Волге. Этот переломный момент в Великой Отечественной войне положил начало контрнаступлению советских войск ,познакомились с историей писем, для чего нужна была фронтовая почта, провели мастер-класс и научились складывать и писать письма военных лет, рассказывали  о мужестве, героизме, подвиге солдат, защищавших нашу Родину .

Мы — дети ХХI века. О войне узнаём из газетных статей,страниц учебников и книг.К сожалению, всё реже нам приходиться встречаться с людьми, которые были свидетелями событий того военного времени.Но есть немые свидетели, которые могут много рассказать не только о времени, но и о людях. Они стали экспонатами выставки городского краеведческого музея, которую посетили и мы. «Армавир в огне сражений» — так называется новая выставка.

Нам рассказали о том, в каких войнах  XX столетия пришлось участвовать войскам нашей страны, об истории русского оружия, показали различные виды обмундирования армии в разное время.

Мальчикам даже разрешили примерить бронежилет и подержать в руках настоящее оружие! Мы увидели редкую коллекцию, повествующую о сражениях от первой мировой войны и до чеченских кампаний!

7 «А» класс

В среду, 31 января, в 6 «а» классе был проведён урок мужества «Непокорённый город», посвящённый прорыву блокады  в ходе мероприятия был раскрыт такой исторический факт, как блокада Ленинграда (годы, осада и освобождение города). Ася Житнухина, подготовившая сообщение, с особым проникновением рассказала о голоде, настигнувшем горожан в годы войны и о других проблемах Ленинграда, подкрепляя свой доклад интересными историческими фотографиями (в их числе оказалась и известная фотография актера Сергея Филипова, испытавшего на себе все трудности того времени, а так же снимки повестки о мобилизации по очистке города , хлебные карточки её прабабушки).

Не обошли стороной и так называемую Дорогу жизни. Все без исключения ученики прониклись выступлением одноклассницы, что проявилось в их открытости и занятости в обсуждении данной темы. По окончании выступления некоторые из них отозвались о своих родственниках, переживших это страшное историческое явление, наложившее отпечаток памяти на сердца современного поколения.

Словно смотришь в бинокль перевернутый                                                                                                            Все, что сзади осталось, уменьшилось…                                                                                                         Действительно, сегодня в мире так много информации, что порой память не может удержать все знания о событиях и людях. Но события, произошедшие более 75 лет назад в истории нашего города, невозможно забыть.23 января по праву относится к самым ярким и героическим страницам истории нашего города. В этот день в каждом доме будут вспоминать тех, кто не вернулся с фронта, кто принял на себя страшный удар, кто отстоял страну. А также, будут чествовать тех, кто дожил до сегодняшнего дня. Все человечество в неоплатном долгу перед героями, защитившими нас от порабощения, неволи и фашизма. 01 февраля в нашей гимназии была организована встреча с представителем городского краеведческого музея. На этой встречи нас – учеников 5 «А» класса, 4 «Б»,      2 «А», окунули в историю оккупации города Армавира в годы Великой Отечественной войны. 7 августа 1942 года враг ворвался в горящий Армавир. Впервые же дни фашистами была создана штандарт комендатура. Как грибы выросли и другие не менее мрачные учреждения гитлеровцев: гестапо, полевая жандармерия, полиция, биржа труда. Словно из музейных хранилищ был извлечен даже бургомистр. Начались массовые аресты, пытки и казни. 167 суток находились враги в Армавире. Ни один день не был спокойным для захватчиков. Советские патриоты распространяли антифашистские листовки, нарушали связь, похищали оружие и боеприпасы, выводили из строя технику и автотранспорт, уничтожали солдат и офицеров вермахта. В период временной оккупации в городе действовала группа подпольщиков под руководством секретаря комсомольской организации средней школы № 3 (теперь № 7) Юрия Пажина. Оккупанты, находившиеся в Армавире, шумно праздновали наступление нового, 1943 г. В скверах и парке они вырубили все елочки. Потом начались безудержное пьянство и стрельба. Это было последнее торжество захватчиков в городе. Дни их были сочтены. Историческая победа под Сталинградом ускорила освобождение Северного Кавказа. В результате успешного наступления наших войск 23 января 1943 г. Армавир был освобожден частями 37-й и 9-й армий. В изгнании врага участвовали 11-й гвардейский стрелковый корпус 9-й армии под командованием генерал-лейтенанта И. Л. Хижняка. Одним из первых в Армавир вошел стрелковый полк Героя Советского Союза гвардии полковника П. Г. Поветкина. Фашистские оккупанты превратили Армавир в груду развалин и пепелищ. Они полностью разрушили, взорвали и сожгли почти все промышленные предприятия, железнодорожные и коммунальные сооружения, учреждения связи, 9 электростанцию. Город остался без воды, хлеба и света. Около 1200 зданий было полностью разрушено и повреждено. По оценке правительственной комиссии городскому хозяйству был причинен материальный ущерб в размере почти 6 млрд. руб. Центральная часть города представляла собой сплошные руины. В ходе раскопок на месте расстрелов у противотанкового рва за поселком Красная Поляна было обнаружено 6680 трупов армавирцев Также ребятам была  продемонстрирована одежда русского солдата, больше всего школьники проявили интерес к «капсуле смерти», которая хранилась в маленьком кармане гимнастерки. В эту капсулу солдаты «на удачу» складывали горсть земли своей Родины, а также записку со своей фамилией, именем и годом рождения.Данная встреча была интересной, образовательной, а самое главное нужной, так как история своей Родины – это главная составляющая духовности русского народа.