Уже традиционными стали занятия исторического кружка в нашей гимназии. Кружок существует под руководством  кандидата исторических наук, доцента кафедры всеобщей и отечественной истории  Армавирского государственного педагогического университета Геворгян Г.А. и  учителя истории  Негибовой Г.В.  Студентка 3 курса исторического факультета Армавирского государственного педагогического университета  Чабаненко Ф.А. совершила вместе с учащимися 5 «Г» класса  увлекательное путешествие  в Древний Рим.  Ребята узнали много нового о гладиаторах: их группах, особенностях поведения на арене, оружии и защитном облачении. Ребята оформили и  защитили творческие проекты, изображающие их собственный Колизей.

На сорок минут дети переместились на несколько тысячелетий назад, смогли почувствовать себя героями тех событий. И это здорово !!!

Тепло на душе, и ликует страна.
С Праздником Мира, Весны и Труда!
Пусть будет удача, пусть будет везение,
Успех не покинет вас и вдохновение!
Работа пусть кажется делом любимым,
В семье будет всё так спокойно и мирно.
Пусть хватит здоровья на долгие годы,
Пусть мимо проходят любые невзгоды.
Улыбок, добра и тепла вам сейчас!
Ведь 1 Мая! Так с праздником вас!

Мы живем в городе, где из года в год с регулярным постоянством увеличивается число транспортных средств. Иногда приходится видеть аварийные ситуации на дорогах, где виновниками являются как водители, так и пешеходы, среди которых есть дети. Главная причина здесь в том, что у детей двойственное отношение к автомобилю. Одни боятся этих громадных рычащих машин, проносящихся на большой скорости мимо них, другие “испытывают судьбу” и готовы перебежать перед машиной дорогу, не понимая, что водитель мгновенно остановиться или свернуть в сторону просто не в состоянии. Незнание правил дорожного движения приводит к трагедии. За каждой из таких трагедий – судьба ребенка и горе родителей. На уроке учащимся 2 класса «Б» был задан непростой вопрос: «А зачем детям знать дорожные знаки, они же не водители?» Но ведь грамотный пешеход будет особенно внимателен там, где находится знак с указанием «Скользкая дорога». Будет осторожен, если впереди железнодорожный переход, или идут ремонтные работы. Ведь дорога говорит что-то, улица кричит о какой-то опасности, а пешеход «без языка» идет себе беспечно, потому что дорожного знака не понимает, сигнала на перекрестке не видит, об опасности на улице не слышит.

Незнание дорожного языка опасно. Поэтому наши второклассники решили поделиться своими знаниями теми средствами, которые им наиболее доступны. И вот появились такие замечательные работы из пластилина. Посмотрите на них!

Ребенок – это тот живой “материал”, на основе которого можно сформировать новый тип участника дорожного движения, в основе которого лежит дисциплина и ответственность. А задача взрослых – «слепить» будущего участника дорожного движения, а именно, дисциплинированного пешехода, культурного пассажира, ответственного водителя.

Сегодня в 4 «А» классе МБОУ гимназии №1 прошло необычное мероприятие, которое называлось»Сад полезных правил». В этом «саду» росли три дерева: дерево -правил дорожного движения, дерево – пожарной безопасности и дерево – безопасного интернета. В ходе мероприятия ребята подытожили все свои знания в трех направлениях: мы повторили правила, получили инструктажи и памятки,

составили выводы, которые ребята записали на ладошках-листочках, и наш сад расцвел. На листочках дети указывали первостепенные правила поведения: переходи только на зеленый свет, переходи по пешеходному переходу, будь внимателен на дороге, выключай и проверяй электроприборы перед выходом из

дома, при пожаре – звонить 01, обязательно предупреди всех о пожаре, на телефоне и компьютере обязан стоять детский режим пользования, не распространять свои данные в сети, пользоваться только разрешенными сайтами. Вот такое познавательное путешествие по «саду» было сегодня у гимназистов 4 «А» класса.

После чего ребята составили вставку рисунков и еще раз прочитали информацию в памятках.               Гимназисты 4 «А» класса

Весна уверенно шагает по Армавиру. Уже запестрели яркими цветами аллеи скверов, утопают в ранней изумрудной зелени улицы и парки, заиграли весёлыми перезвонами и заискрились блестящими каплями городские  фонтаны. Весна пришла!

Все ожило, заиграло новыми красками, преобразилось! Преобразился и любимый всеми армавирцами городской парк! Он словно помолодел, стал еще краше и наряднее! Новые дорожки, будто манят за собой, зовут к фонтану, к новым скамейкам, проводят мимо обновленных клумб. Все такое чистое, светлое, яркое, а главное, живое! Ведь здесь проходит наша жизнь. Здесь тысячи армавирцев гуляли, когда были молодыми, здесь они проводили время со своими детьми, сюда  они тянутся спустя годы,  чтобы в уютных уголках парка пообщаться с друзьями. Идет жизнь, кипит жизнь, жизнь нам улыбается! Именно поэтому  сегодня  так много армавирцев пришло на  открытие городского парка отдыха. Сотни ребят со своими учителями и родителями приняли в нём участие. Территория парка  манила горожан в любое время года. Жарким летом можно было посидеть в тени липовых аллей, осенью насладиться грустной мелодией медленно вальсирующей,  падающей листвы. Зимой удаётся пройтись по нехоженым тропинкам, засыпанным пушистым первым снегом.

А сейчас, помолодевший, сказочно изменившийся, наш парк будет ждать нас еще большим нетерпением и обязательно подарит море незабываемых впечатлений!

В наше время , как и всегда, музыка занимает важное место в жизни человека. С ней мы трудимся, отдыхаем, общаемся, радуемся, грустим. Подобную роль музыка выполняет уже ни одно столетие.                                                                                          Именно поэтому учащиеся 5 класса «Г» очередной классный час посвятили разговору об истории музыки и ее значении в жизни человеческого общества. В качестве авторитетного музыковеда на классный час была приглашена учитель музыки нашей гимназии Темникова Н.В. Каждое из звеньев получило индивидуальное задание, собирало материал почти две недели, а затем выступило перед одноклассниками. О чем только не рассказали ребята! Пятиклассники услышали и о русской народной музыке, и о средневековом музыкальном искусстве. Ребята рассказали также  об эстрадной  музыке двадцатого столетия и современных музыкальных композициях. Оказалось, что подростки неплохо разбираются в музыке, достаточно быстро разгадывают ребусы и загадки.

В результате дети расширили свой круг и приобщились к прекрасному.

Свежевыпеченный хлеб!  Вряд ли на свете есть что-то вкуснее… В этом смогли убедиться  ребята 1 «Б» класса, посетившие предприятие нашего города ОАО «Армхлеб», которое каждое утро обеспечивает население свежевыпеченным хлебом и кондитерскими изделиями.Экскурсовод проводила нас в

производственные цеха завода, где первоклассники познакомились с технологией производства хлеба и смогли увидеть все этапы его производства.Муку на хлебозаводе хранят в огромных цистернах – силосах. Каждая из них достигает высоты пятиэтажного дома и вмещает 32 тонны муки.  Одной цистерны хватает предприятию на 5 дней работы.Ребята переходили из цеха в цех, и одни вкусные запахи сменялись другими, не менее вкусными. Увидели, как выпекаются хлебобулочные изделия в больших печах, в которых расположены окошки с подсветкой.А с каким аппетитом ребята продегустировали хлебобулочные изделия «с пылу с жару»!Думаем, что эта удивительная экскурсия на «Армхлеб»  поможет школьникам бережнее относиться к хлебу и ценить труд людей, его производящих.Выражаем искреннюю благодарность всему коллективу предприятия за приветливость и доброжелательность, с которой они встретили нас. Огромное спасибо за Ваш нелёгкий труд, но очень важный труд! Вы создаёте самый нужный и вкусный продукт во всём мире – хлеб!

Экскурсия на кондитерскую фабрику «Метрополис» начинается с запаха, который витает вокруг здания и сулит сладкие наслаждения. Вдыхая прекрасный аромат, гимназистов 2 «В» класса  встретил гид-экскурсовод Семён.  Он рассказал  нам историю образования фабрики, технологический процесс приготовления тортов и печенья.Нас впечатлило количество различной техники, которое используются для приготовления пирожных. Больше всего нам понравились разные машины: большой миксер, машина, которая упаковывает изделия, специальное приспособление для наполнения кремовых колечек. Мы побывали в разных цехах производства. В первом цехе раскатывали тесто, потом делали всякие заготовки в виде сердца, цветка, звезды и месяца.

А какой приятный аромат в цехе, где изготавливают эксклюзивные изделия из бисквита, шоколада и мармелада.. С невероятной быстротой на моих глазах готовились красивые, вкусные и яркие кондитерские изделия. Их украшали ягодами, орехами.  Нам дали попробовать продукцию на всех этапах. Мы тоже приобщились к этому удивительному искусству и изготовили свои собственные торты, которые потом забрали с собой..

Нам очень понравилась экскурсия на кондитерскую фабрику «Метрополис», да и кому она может не понравиться!

   Учащиеся 1 «А» класса  посетили детскую библиотеку им. Зои  Космодемьянской, где библиотекарь  сектора сказок, Татьяна Александровна, очень интересно и увлекательно провела мероприятие « Кто не знает Михалкова? Он, конечно, всем знаком» для младших школьников.                                                           Мы узнали, что в этом году  исполнилось 105 лет со дня рождения  выдающегося советского и российского писателя, поэта и переводчика  — Сергея Владимировича Михалкова.                                             Его произведения знакомы и любимы каждым ребёнком с самого раннего детства. Немало поколений выросло на знаменитых произведениях Сергея Владимировича Михалкова. Практически все детские произведения Сергея Михалкова  включены в программы школьного и дошкольного образования, в книги для чтения, буквари и хрестоматии.                                                                                                         Мы  с огромным удовольствием заучиваем наизусть его стихи и песни.  Наверное, секрет состоит в том, что произведения Михалков писал так, что они становились понятными для нас и по содержанию и по форме.

К тому же, истории, описанные им,  оказались не только захватывающими и интересными, но также и очень поучительными.   Особенно нам понравилась игра «крестики — нолики», в которой мы должны были определить самого лучшего знатока творчества Сергея Владимировича.

4 “В” решил устроить себе праздник! И не просто праздник, а сладкий праздник! Выбирали мы недолго и быстро решили, что это будет экскурсия на кондитерскую  фабрику. Сказано – сделано. Через 30 минут пешей прогулки мы оказались на крупном предприятии города Армавира “Метрополис”. Нас уже ждали! Встретил нас работник фабрики  Семён и  познакомил со строгими правилами поведения на фабрике.

Мы прошли в раздевалку, где сняли куртки, надели бахилы,  шапочки и халаты, вымыли руки, и только тогда экскурсия на фабрику началась.

Оказывается , у  “Метрополиса” более  1000 наименований продукции , а реализуется она  в 75 субъектах федерации и 12 странах мира. Такие цифры нас просто поразили! Знания по математике пригодились нам, когда мы подсчитывали, сколько корзиночек и тортов выпускает это предприятие за сутки, месяц, год.А потом Семён  повёл нас в цеха предприятия.

Фантастический мир открылся перед нашими глазами! Мы увидели своими глазами , как рождаются пирожные, десерты, торты.  Вы видели когда-нибудь  огромные тазы с орехами, шоколадом, бочки с сиропом,  много, много коржей для тортов, воздушные горы взбитых сливок? А мы видели! Здесь были и цветочки, и бабочки, книги, клумбы, и букеты цветов… Мы тоже приобщились к этому удивительному искусству и изготовили свои собственные тортики под руководством умелых мастериц-кондитеров.
И вот наступила самая приятная часть нашей экскурсии. Мы пришли в комнату, где нас ждали накрытые столы с компотом  и огромным именным тортом 4 “В”!. Сбылась наша мечта, о которой  загадывали еще во 2 классе! На прощание наш класс  сфотографировался и получил сладкие подарки и тортики, сделанные своими руками.

Нам очень понравилась экскурсия на кондитерскую фабрику, да и кому она может не понравиться! И теперь мы точно знаем, где живёт детский восторг!!!