2 июля воспитанники 4 отряда «Дружба» приняли участие в образовательно-развлекательной командной игре «В поисках технологий», во время которой участники познакомились с информационными технологиями и популярными IT-профессиями. Игра включает в себя несколько станций, каждая из которых посвящена одной из цифровых технологий. Каждая станция включает теоретический блок – знакомство участников с цифровой технологией, и игровой блок.

            На станции «Сети и облачные технологии» ребята познакомились со специальностью СЕТЕВОЙ ЮРИСТ  и поиграли в игры «СЕТИ» и «ПЕРЕДАЧА ДАННЫХ».

            Знаете ли вы, что ДИЗАЙНЕР ВИРТУАЛЬНЫХ МИРОВ – это профессия на стыке креативных индустрий и искусственного интеллекта, специалист по созданию вымышленных реальностей и метавселенных? На станции «Искусственный интеллект» ребята с помощью игры «ДРУДЛЫ» убедились, чтобы быть успешным дизайнером виртуальных миров нужно обладать развитой фантазией и креативным мышлением.

            Раньше считалось, то квантовые технологии – это очень сложная область знаний. Теперь многие поняли, что эту профессию можно начинать осваивать даже в школе. На станции «Квантовый компьютер» мальчишки и девчонки попробовали себя в роли КВАНТОВОГО УЧЕНОГО. В этом задании отряд действовал как один квантовый компьютер и вместе решал задачу гораздо быстрее.

Кто такой  ЦИФРОВОЙ ЛИНГВИСТ? Это специалист по обработке данных на языках, естественных для алгоритмов и нейросетей. Задача цифрового лингвиста — строить алгоритмы, чтобы научить бота давать подходящие ответы, обучать его языку общения с пользователем. На станции «Персональные помощники» поиграли в  «ПРИВЕТ, КОМАНДА, КТО Я?», выбрав 3 пользователей, команда же выступила в качестве их персональных помощников.

За прохождение каждой станции ребята получили Айтишку с освоенной технологией и отметку в маршрутный лист об успешном выполнении задания и освоении новой профессии!

Гимназистов всегда отличала любознательность, интерес к новому. Учитесь, мечтайте, открывайте для себя интересные цифровые профессии и заходите на сайт «Урок цифры», где можно получить ещё много полезной информации, пройти интерактивные задания в игровой форме.

Воспитатели и ребята 4 отряда.

1 июня – День защиты детей – праздник счастливого детства. Дети с нетерпением ждут начала лета. Ведь это не просто возможность для отличного отдыха, это настоящий праздник, так как наступили долгожданные каникулы.

В этот день гимназисты приняли участие в торжественном открытии летней оздоровительной кампании на Центральной площади города. В этот день в городе прошло много интересных мероприятий. В Горпарке ребята посетили выставку рисунков воспитанников Детской художественной школы, познакомились с техникой изготовления картин из природного материала на мастер-классе краеведческого музея. Дети с удовольствием играли в настольные и подвижные игры, участвовали в работе «Читай-городка» и интерактивных площадок.

Жаркая погода не помешали с задором участвовать в весёлом и разноцветном празднике,в конце которого дети рисовали цветными мелками на асфальте летний вернисаж под весёлую музыку детства. Лето только началось и впереди ребят ждет еще много интересных, увлекательных мероприятий.

Ребята и воспитатели 4 отряда

1 июня ознаменовалось не только началом лета, но и открытием детской оздоровительный кампании. На площади перед ребятами с приветственным словом выступили представители администрации нашего города. Они пожелали воспитанникам площадок крепкого здоровья, отличного настроения и весёлых интересных каникул.

На центральных площадках города расположились выставки детского творчества различных учреждений дополнительного образования. Гимназисты попробовали свои силы в конкурсах, приняли участие в мастер-классах. День прошёл очень ярко и весело!

Пришло долгожданное лето, а вместе с ним и всеми любимый праздник — День защиты детей!
В этот праздничный день отрыл свои двери детский оздоровительный лагерь «Росинка» при МБОУ  гимназии #1.
Ребята из отряда «Фантазеры» стали активными участниками всех городских мероприятий!
Они создавали картины из природных материалов, выполняли задания «Фотоквеста», рисовали на асфальте, любовались красотами родного города!

А завершением праздничного дня в лагере стало вкуснейшее мороженое -символ каждого летнего дня! Мы спешим поздравить всех детей нашей огромной страны с праздником! Пожелать здоровья, радости и ярких фантазий!

Есть память, которой не будет забвенья,
И слава, которой не будет конца…

Проходят годы, сменяются поколения, но в наших сердцах живет и всегда будет жить память о подвиге соотечественников, отстоявших свободу и независимость нашей Родины.

Мероприятия, посвященные празднованию годовщины великой Победы, прошли в 5«А» классе. На уроках мужества ребята знакомились с историческими событиями того времени, делились воспоминаниями о подвиге своих близких, участвовавших в той войне. Обучающийся Юрий Чеклов познакомил одноклассников с видами тяжелой бронетехники, применявшейся на полях сражений того времени. Также ребята познакомились с историей памятников, посвященных подвигу героев, павших на поле боя, и тем, кто выстоял в борьбе за мир. На уроке технологии девочки изготовили открытки, посвященные Великой Победе.

Все ребята приняли участие в мероприятиях и старались быть достойными бессмертного подвига дедов и прадедов, чтобы сохранить историческую правду о тех героических годах.

Классный руководитель   А.А. Шляго

Мы — помним, мы — гордимся!

Пусть мы совсем не знаем той войны,

Не знать бы вечно, что это такое.

Но память о героях сохраним

И будем жить, достойные героев!

Все дальше в историю уходит от нас День Победы. Для одних 9 мая – дата главного торжества, для других – день памяти и скорби о погибших, для третьих – просто светлый весенний праздник. Но всех нас объединяет чувство гордости за родную страну, счастье завоеванной свободы, любовь к родной земле. 9 мая мы с вами – граждане Великой Державы, победившей в страшной войне и показавшей всему миру примеры удивительного мужества и самоотверженности, склоняем головы перед светлой памятью павших. С целью формирования  чувства патриотизма, любви к своей Родине и уважения, в 3 «А» классе прошел тематический классный час. Такое мероприятие позволяет прикоснуться к славному героическому наследию наших предков. Гимназисты своими руками сделали «Флажок Победы».

В преддверии Великого праздника Дня Победы хочется поздравить всех ветеранов. Ваш беспримерный подвиг во имя спасения нашей Родины от фашизма навсегда останется в памяти поколений!

Учащиеся 2 «А» класса побывали на экскурсии в музее боевой славы Армавирского лётного училища.. Учащиеся получили уникальную возможность познакомится с историей летного училища, занимающего важную роль в истории нашего города. За годы работы училище выпустило более 12 тысяч летчиков-истребителей. Многие из них сделали блестящую карьеру и стали крупными военачальниками, прославленными военными летчиками, летчиками-испытателями и летчиками-космонавтами. 38 выпускников Армавирского авиационного училища стали в разные годы героями СССР и Российской Федерации. Пять выпускников стали народными героями республик Абхазия, Беларусь и Казахстан. Заведующий музеем Николай Викторович Носов рассказал о боевой славе и достижениях выпускников училища. Ребята узнали много интересных фактов из истории развития авиации, жизни училища и его курсантов, смогли увидеть летную экипировку первых авиаторов, а также современные костюмы, предназначенные для полётов с перегрузками. Экспонаты повествуют о героических подвигах выпускников заведения, отличившихся при выполнении боевых заданий. Экспонаты музея, которые можно было потрогать руками, вызвали у ребят особый интерес и эмоции. Было очень интересно! Мальчики и девочки захотели быть лётчиками.

24 апреля в 4 «В» класс прошёл урок Эколят в рамках Всероссийского «Дня Эколят». На уроке ребята вспомнили понятия «разумное потребление» и «энергосбережение». В современных условиях, когда проблемы экологии носят не только этический характер, но и глобально-экономический, даже учащиеся начальной школы понимают, как важно уметь быть грамотным потребителем. Ведь именно разумное потребление позволяет беречь природу, ее ресурсы, заботиться о её будущем, что в конечном итоге выливается в заботу о человечестве. Каждый современный человек понимает, что мы — часть природы, и отделять себя от ее принципов и законов ошибочно и недальновидно. Дети проанализировали свои ежедневные поступки в школе и дома и пришли к выводу, что культура разумного экологичного потребления пусть медленно, но верно находит отклик в душе и сознании современных детей и их родителей. В завершении урока ребятам было предложено посетить сайт «Эколята.рф», поближе познакомиться с Шалуном, Умницей, Тихоней и Ёлочкой, узнать, что интересного произошло с героями за последний год, принять участие в конкурсах, проводимых движением «Эколята России».