15 февраля в России будут отмечать знаменательную дату -30-летие со дня вывода советских войск их Афганистана.  В гимназии эту дату помнят, чтят память войнов-интернационалистов и всегда с нетерпением ждут встречи с теми, кто и по сей день в строю, кто готов поделиться с подрастающим поколением своими воспоминаниями, чтобы помочь ребятам сформировать свою жизненную позицию.

Вот и в этот раз гимназия встречала гостей: настоящих солдат, защитников Отечества. В актовом зале на урок Мужества собрались гимназисты 8-11 классов.  Сегодня этот урок получился очень торжественным. Для гостей и всех зрителей выступал вокальный ансамбль «Непоседы», в репертуаре которого много песен, объединенных темой защиты Отечества.Именно об этом в своих выступлениях говорили гости.

Они вспоминали историю России, ее непростой путь  и с гордостью вспоминали ее солдат, которые и в 19, и в 20, и в 21 веке защищали свою страну. Они вспоминали своих друзей, погибших в ущельях Афганистана, свои фронтовые будни, и в каждой строчке их выступления сквозила главная мысль, обращенная к ребятам,  – будьте достойными гражданами страны, любите свою Родину и будьте готовы в тяжелый для страны момент защитить ее!

Эти слова из уст людей, отдавших жизнь самой важной профессии – защите Отечества, звучали особенно  честно и эмоционально и не оставили равнодушным никого.

В огне войны сгорело детство, но не прошло бесследно, нет,                                                                                  И носим мы в себе наследство – и боль, и радость грозных лет…                                                                          У времени есть своя память – история. И потому мир никогда не забывает о трагедиях, потрясших планету в разные эпохи, в том числе и о жестоких войнах. Дети войны… Они встретили войну в разном возрасте. Кто-то совсем крохой, кто-то подростком. Кто-то был на пороге юности. Война застала их в столичных городах и маленьких деревеньках, дома и в гостях у бабушки, в пионерском лагере, на переднем крае и в глубоком тылу. Не детская эта тяжесть — война, а они хлебнули её полной мерой. В 4-Г классе побывал интересный гость. Пелих Валентина Михайловна — кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка и методики его преподавания Армавирского государственного педагогического института.

Награждена знаком «Отличник просвещения РСФСР» и медалью «Ветеран труда»,  а в 2001 году она получила звание «Почетный работник высшего профессионального образования РФ». Когда началась война, мне было 2 года, — вспоминает Валентина Михайловна. Конечно в этом возрасте она мало, что помнит, но знает много из рассказов родных. Много интересного ребята  узнали о героях – армавирцах, защищавших нашу Родину. Детям была представлена презентация «Великая Отечественная война 1941 – 1945». Ребята с интересом смотрели и слушали о победных вехах войны и о том, какой ценой была завоевана Победа!Сегодня дети войны стали дедушками и бабушками, которые живут рядом. Их память цепко хранит события прошлых лет. Мы благодарны тем детям и ветеранам, которые подарили нам свободу. Низкий Вам поклон!

Продолжается работа в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы.  Сегодня на Урок Мужества в 1 «Б» класс пришли Дербеденев Егор и Райченок Антон, курсанты 3-го курса Краснодарского высшего военного авиационного училища лётчиков имени героя Советского Союза А.К. Серова.Испокон веку люди с завистью наблюдали за птицами. Недаром слово «авиация» происходит от латинского «авис», что означает «птица». Будущие лётчики рассказали и показали, какие бывают военные самолёты, как происходит взлёт и посадка, кто управляет самолётом, где находятся двигатели, как можно дозаправить самолёт в воздухе.Мальчишки и девчонки с восхищением смотрели на подтянутых, в красивой лётной форме молодых парней, слушали с интересом рассказ и задавали разные вопросы: «Каким самолётом легче управлять?», «Могут ли самолёты перевозить другие самолёты?», «Почему у самолётов разные формы крыльев?» и т.д.. Прозвучал и такой вопрос: «Почему вы решили связать свою судьбу с самолётами ?»  Егор и Антон ответили, что с детства мечтали стать военными летчиками.»Служить Родине — это почетно, и мы с гордостью готовы выполнять свой гражданский долг»,- сказал они.За вопросами и ответами время пролетело незаметно. В завершении встречи, курсанты пожелали первоклассникам хорошо учиться, любить и изучать свою Родину.

Ровно 30 лет назад первые боевые колонны пересекли мост Дружбы в Афганистане. Из республики возвращался ограниченный контингент советских войск. Этому событию была посвящена встреча ребят 8 А класса с ветераном боевых действий Жеребиловым Борисом Ивановичем. Борис Иванович рассказал о том как воевали воины-афганцы, об их стойкости, мужестве и ратной доблести.Знать историю своей  страны, помнить о тех, кто стоял и стоит на защите интересов Отечества — долг каждого.

Незадолго до Дня пожилого человека мы с бабушкой сидели вместе и разговаривали о моей школьной жизни. Она расспрашивала о том, чем живут современные подростки, а потом как-то незаметно стала вспоминать своё детство…  Она  достала старый потрёпанный альбом, которой её подарили на семнадцатилетие, открыла первую страницу и вздохнула. Столько лет прошло с тех пор! В этом вздохе было всё: и сожаление о том, что эти годы не вернуть, и боль от утрат, и светлое чувство осознания того, сколько  доброго и  прекрасного осталось в прошлом. Бабушка начала рассказ, и ее глаза наполнились особым блеском, какой, пожалуй, можно увидеть только в глазах пожилого человека…Нет, я не о возрасте, я об опыте и мудрости человека, прожившего долгую и такую непростую и одновременно интересную жизнь…                                                         «Я родилась в 1940 году. Моё поколение называют детьми войны. Мало кто понимает, что это особое поколение: не герои войны, не герои тыла, которые принесли победу нашей стране, а дети, которые пережили оккупацию, голод, холод, отсутствие нормальных условий для жизни. Это дети, которые не знали, что такое есть вдоволь. Дети, которые долго не видели книг, игрушек, хорошей одежды, обуви, не знали, что такое праздник, не могли спокойно учиться и отдыхать. И вот это поколение маленьких людей вместе со своими мамами и бабушками переносили все невзгоды, которые «подарила» ненавистная война.Самое первое яркое воспоминание детства – май 1945. Все бегут, плачут, кричат, обнимаются, и в этой толпе вдруг раздаётся выстрел. Больше я ничего не помню, потому что упала, потеряв сознание. На следующий день мама повела меня к врачу. Слава Богу, врач была опытная. Она объяснила маме, что это результат испуга от пережитых  артобстрелов. Меня долго лечили, но я до сих пор не могу смотреть фейерверки, салюты, не люблю грозу.В 1943 году мы всей семьёй вернулись в Армавир, так как раньше жили в Ставрополе. К этому времени мой отец был выписан из госпиталя после страшного ранения. Он с трудом двигался, был абсолютно глухим. Но ему как участнику войны дали комнату. Вот это я помню хорошо. Большая комната, высокие потолки, две кровати. На одной спали мы с братом, на второй – родители, а на соломенном матрасе рядом – моя бабушка. Посредине комнаты стоял раздвижной стол, который по мере необходимости становился нашим домиком. Мы в нём прятались и играли. Наши игрушки были очень простые: чурбачки, пёрышки, веточки, лоскутки. Куклы были из ткани, их лица разрисовывала бабушка. А ещё было несколько табуреток и стульев, из которых мы строили башни, собирали целые составы поездов. Книг не было. Но зато бабушка пела нам красивые русские песни и романсы своим приятным голосом. Её сестра много читала и сочиняла потрясающие сказки. Папа знал на память много стихов. Именно он познакомил нас с Пушкиным, Лермонтовым и другими поэтами после того, как оправился от ранения.Особая благодарность нашим соседям Алавердовым и Минасаровым. Это были армянские семьи со своими традициями. За дядей Арминаком каждое утро приезжала повозка из совхоза, и он кричал нам громко: «Садись, прокачу!» А тётя Валя! Изумительный кулинар. Если она что-то жарила, пекла, то никогда не забывала о нас, маленьких детях. Всю выпечку она делала из кукурузной муки, использовала горох, фасоль и кукурузу — другого просто не было. И какое было счастье, когда появился первый пшеничный хлеб! На нашем квартале был заветный ларёк, в котором по карточкам выдавали хлеб на всю семью. Очередь занимали с раннего утра. Взрослые обсуждали свои проблемы, а дети крутились под ногами. И все ждали того момента, когда бабушка или мама дадут тебе горяченькую корочку, которая аж хрустит на зубах. А если потерпишь, то можно съесть горбушку с кружкой молока. Вкуснятина! Теперь этого не понять. Но нужно рассказывать о той жизни своим детям и внукам, чтобы они знали, что отбирает у нас самое большое зло на планете – война.С особой теплотой вспоминаю наш двор. Это был многонациональный, постоянно работающий «детский дом». Улица воспитывала нас. Хорошо, что это был умный и добрый воспитатель. Мы вместе учились читать, считать, лепить, строить, петь, танцевать, гонять на велосипеде… А сколько у нас было игр! Казаки-разбойники, прятки, игры с мячом, концерты для родителей, обсуждение прочитанных книг, постановка спектаклей по собственному сюжету. Летом – любимая Кубань, походы в лес и на гору, где мы собирали весенние цветы и жарили картошку на полянках. Я помню, как в 10 лет родители подарили мне патефон и шесть пластинок. Это была радость для всего квартала. В субботу или воскресенье соседи собирались у нашего крыльца, ставили пластинки, танцевали и пели. А когда мне подарили велосипед, учились кататься все дети. Мы делали это по очереди и помогали друг другу. Мой папа купил транспорт, а остальные отцы чинили его.Моё детство после 1945 года было весёлым, насыщенным. Я никогда не знала, что такое одиночество и всегда была уверена, что мои родители и друзья поддержат меня. Жить без войны – великое счастье. Это право каждого человека. И никто не должен нарушать эту заповедь.Первый класс. Бабушка – третья слева во втором ряду снизу.

2 февраля завершилась кинологическая викторина среди школьников, которая  проводится ежегодно в Армавире почти 40 лет. Ученики 4-8 классов из 20 школ города представили более 60 творческих работ о службе собак в правоохранительных органах, воинских частях, подвигах четвероногих помощников в годы Великой Отечественной войны и видах служебных пород. Традицию заложили ещё в начале 80-х, и с 2006 года она стала неотъемлемой частью месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы.  Гимназисты 4-Г и 8-В  классов принялись за работу. Ребята подошли к подготовке с душой. Заполнили анкету из 15 вопросов на темы кинологии и применения собак в мирное и военное время. Ответы красиво оформили в виде рефератов. В нелегкой, но упорной борьбе все ребята были награждены грамотами участника. Почетное 2 место заняла ученица 4 –Г класса Романенко Олеся. А в командном первенстве наши ребята стали лучшими и были награждены дипломом первой степени.

Поздравляем от души всех участников!  Благодарим за волю к победе, за веру в успех. Ведь, участвуя в таком конкурсе, невозможно не доверять себе и сомневаться в результате.

А детство, опалённое войной,   застыло в памяти…не выводимым следом.2 февраля в России вспоминают знаковое событие для нашей страны – День Сталинградской битвы. Кто может рассказать детям  о событиях войны  лучше, чем очевидец событий? В гостях у первоклассников побывала Анохина Лидия Михайловна, член совета ветеранов города Армавира. Её детство пришлось на годы войны.  Ветеран рассказала  о том, как встретили армавирцы известие о начале войны, как проходили долгие месяцы оккупации родного города.  Тронул  гимназистов рассказ  о буднях  детей в дни, когда в Армавире хозяйничали  фашисты.

Ребята слушали очень внимательно, затаив дыхание. Им не верилось, что это маленькая, хрупкая женщина рыла рвы, носила тяжёлые мешки, бидоны, работала по 10-12 часов. А ведь в 1941 году ей было всего 13 лет. Война закалила характер …В завершение Лидия Михайловна рассказала о Сталинграде, который видела своими глазами до войны и после. Разрушенный город, который был практически стёрт с лица земли, мужество жителей, героизм солдат и офицеров освободителей  не мог оставить равнодушными ни одного жителя нашей страны. Гостья говорила о том, что выиграть в такой страшной войне нашему народу помогла огромная любовь к своей земле. Лидия Михайловна пожелала  детям также любить свою отчизну, честно жить , приносить пользу семье и стране.  Мальчики и девочки  1 « В» класса были очень тронуты словами Лидии Михайловны. Гимназисты подарили   ветерану открытки и поделки с любовью выполненные дома с родителями.1 «В» класс

Здравствуй, Солдат, наш Защитник,
Наш Заступник, Спаситель, Герой!
Письмо тебе пишут потомки,
Что пройдет чрез покров временной.Родина — это доблесть наших отцов, дедов, прадедов, и служить ей — это священный долг каждого мужчины. В рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы в нашей гимназии по традиции стартовала акция «Письмо солдату».

Гимназисты 3 В класса активно приняли в ней участие. Ребята проявили большой интерес к военной службе и рады оказать поддержку тем, кто находятся в рядах Российской армии на срочной службе. Ребята не забыли и про ветеранов.     Они с любовью  оформляли письма солдатам, ветеранам, которых не знают.  В них – слова поддержки военнослужащим и добрые пожелания. Ведь защищать Отечество – это не только отдавать воинский долг своей Родине, но ежедневно заботиться и оберегать своих родных и близких, соблюдать и уважать законы своей страны, помнить и чтить подвиг дедов и прадедов, быть патриотом, трудиться на благо Кубани.