Уникальное учреждение города -наш краеведческий музей. Столько интересного всегда узнают здесь ребята, столько необычных экспонатов они могут увидеть во время выставок. У ребят всегда возникает желание возвращаться сюда вновь и вновь. Вот и опять музей удивил ребят, подготовив необычную экспозицию, познакомившую их с западно-европейским холодным оружием 16-18 века. Сталь, оживившая на несколько минут историю, блестела в этот раз особенно ярко, приковывая любопытные взгляды юных зрителей. а это значит, что сегодня они обязательно захотят узнать об этом ещё больше: прочитают книги, обратятся к энциклопедиям и обязательно ещё раз посетят музей.

Говорить о патриотизме нужно: и чем раньше, тем лучше. Это многогранное, сложное, но очень важное понятие, и начинать работу по его осмыслению надо уже в раннем детстве. Именно поэтому в 1 «В» классе прошел классный час, посвященный изучению символики нашего государства. Главной целью его было донести до первоклассников мысль о том,что патриотизм начинается с любви к Родине. На первом этапе ребята под руководством учителя Яны Валерьевны Романенко вели разговор о гербе, флаге и гимне нашей Родины. Затем следовал творческий этап,где ребятам было предложено выполнить средствами лепки и аппликации модель флага России. Понимая значение каждой полосы стяга, ребята очень старались передать своё отношение к символу нашей страны. А вкладывая тепло своих рук в макет,они смогли не только создать копию флага, но и детскими душами прикоснуться к одной из граней патриотизма.

«Мы детям клянемся, клянемся могилам, что нас покориться никто не заставит!» Этими словами открылась литературная гостиная «Ветер войны» в 11 «Б» классе. Читая стихи поэтов, переживших блокаду Ленинграда, А.Ахматовой, О. Берггольц, Н. Тихонова, П. Антокольского и других, гимназисты отмечали великое мужество, стойкость жителей нашей необъятной Родины, победивших в страшной войне с немецко-фашистскими захватчиками. Исследовательская группа подготовила сообщения о книгах, в которых можно найти информацию о поэтах Великой Отечественной войны, а творческая группа выпустила иллюстрации к сборнику стихов «Ветер войны».

В дни месячника проходит много классных часов, встреч и мероприятий, посвящённых подвигу советского народа в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 г.г.

Ребята многое узнают о той страшной войне,о которой столько слышали в семьях, в гимназии на уроках,слышали из уст участников тех исторических событий,узнавали из кинофильмов и книг.
Цикл бесед-экскурсий подготовили и волонтёры музея истории гимназии.Первые беседы, проведённые для учащихся младших классов, были посвящены освободителям родного города.

Сегодня в гимназии в рамках месячника военно-патриотической работы проходил традиционный смотр-конкурс строя и песни, посвящённый 70-летию Великой Победы. В нём приняли участие гимсназисты 5-8 классов. Юнармейцы показали строевую подготовку, умение маршировать, чётко выполнять команды и петь песни в строю. Не всем командам удалось добиться синхронности, но в серьёзном выполнении заданий не проиграл никто. Из года в год растёт мастерство гимназистов, повышается и конкуренция. А значит, с каждым разом жюри всё сложнее выбирать победителя. Такая важная и интересная работа способствует тому, что гимназисты являются неизменными участниками и призёрами городской игры «Зарница»,
основными задачами которой являются: привлечение молодежи к здоровому образу жизни, проверка и развитие уровня их физической подготовки, формирование положительного отношения к военной службе.Всё это продемонстрировали юнармейцы во время проведения конкурса. Верим, что все ребята вырастут истинными патриотами своего Отечества.
Класс Название отряда
5-А «Вихрь» 1 место
5-Б «Патриоты России» 2 место
5-В «Патриоты» 1 место
6-А «Внуки героев» 1 место
6-Б «Неугомон» 2 место
6-В «Отважные» 2 место
7-А «Варяг» 2 место
7-Б «Надежда» 1 место
7-В «Партизаны» 3 место
7-Г «Красная звезда» 4 место
8-А «Юность» 4 место
8-Б «Ястребы» 3 место
8-В «Десантники» 1 место
8-Г «Моряки» 2 место

Ежегодно в конце января проходит традиционный муниципальный конкурс патриотической песни.Каждое учебное заведение имеет возможность представить на конкурс песни патриотической тематики в исполнении творческих коллективов трёх возрастных групп. Честь гимназии в этом конкурсе довелось отстаивать вокальному ансамблю «Непоседы». Ребята подготовили на конкурс песни о нашей необъятной Родине, о мире, о том, что каждый человек должен помнить о людях, подаривших ему жизнь, отстоявших чистое небо над нашими головами.

Звонко и искренне лились голоса гимназистов, даря всем зрителям чувство веры и надежды, так необходимых сегодня каждому жителю России. Вокалисты смогли достучаться до сердец и душ зрителей. Будем надеяться, что эти эмоции найдут отражение и в оценках жюри. Мы верим в победу наших «Непосед» и искренне желаем им удачи!

Донбасс и весь Юго-Восток оказались в эпицентре ужасающей по своим масштабам гуманитарной катастрофы. Сотни тысяч людей, в том числе старики, инвалиды, женщины, младенцы и несовершеннолетние дети обречены на мучительные тяготы военного времени. Масштаб гуманитарной катастрофы огромен и первыми её жертвами могут стать дети. Взрослое население России старается поддержать мирное население ДНР, оказывая гуманитарную поддержку в виде продуктов питания, медикаментов, специализированного оборудования, предметов первой необходимости и личной гигиены.
Краснодарской ячейкой «Национально-освободительное движение» проводится краевая акция «Подарки детям Новороссии».
Цель акции — оказание гуманитарной помощи детям Луганской и Донецкой областей. Гимназисты активно включились в акцию. Объявлен сбор художественной литературы для детей. Скоро первые посылки с подарками от гимназистов будут переданы в пункт сбора гуманитарной помощи.
Друзья! Если вам присуще милосердие, если у вас отзывчивое сердце и щедрая душа, присоединяйтесь. Ваше участие поможет кому-то улыбнуться и раскрасить хотя бы на мгновенье пошатнувшийся мир Донбасса в разноцветные краски.

» Прикоснись сердцем к подвигу» — именно этот призыв стал девизом уроков мужества, которые традиционно проходят в гимназии в течение всего года. Не случайно, для их проведения приглашаются люди, прошедшие горнила войны, лицом к лицу встретившие врага и выстоявшие в тяжёлой битве за Родину. Частым гостем на таких уроках бывает Н.П.Булеков. Его хорошо знают и старшеклассники, и совсем юные гимназисты. Николай Павлович — один их тех, про кого пишут песни, слагают легенды, снимают кинофильмы. «Ты же выжил солдат, хоть сто раз умирал, хоть друзей хоронил и хоть насмерть стоял…». Это он! Русский солдат! Низкий поклон Вам Николай Павлович, а вашем лице и всем ветеранам, подарившим нам мирную жизнь!

В очередной раз ученики МБОУ гимназии №1 приняли участие в ежегодном традиционном кросс – походе, посвященному 72-й годовщине освобождения города Армавира от немецко-фашистских захватчиков в годы Великой Отечественной войны «АРМАВИР В ПЕРИОД ОККУПАЦИИ» (июль 1942 – январь 1943 г.г.).
Кросс- поход начался с митинга в парке » Имени 30-летия Победы*, в котором после освобождения Армавира были перезахоронены павшие партизаны.

После возложения цветов к мемориалу погибшим защитникам города ребят на автобусах отвезли к хутору Красин, где в 1943 году вели бои за город Армавир бойцы 37-ой армии, состоящей из двух стрелковых дивизий, разделенных р. Уруп, и Гвардейского минометного полка. В 4 часа 30 минут утра первый стрелковый полк ворвался на юго- западную окраину города со стороны поселка Заветного и встретил здесь мощное сопротивление врага. Второй стрелковый полк совершил обходной маневр на северо- западную окраину города (район нынешнего автовокзала) и нанес удар по врагам с тыла. Другая ударная группа вышла на северо-восточную окраину города (район 20-ой линии) с целью захватить вокзал 1 и аэродром. Второе направление боевых денйствий велось по правому берегу р. Кубань. Где взяв укрепления немецкой армии у ст. Убеженская, продвигался к северо-западу Гвардейский стрелковый корпус 9-ой армии.
22 января 1943 года корпус получил — приказ выбить противника с побережья р. Кубань с выходом на город Кропоткин. Отряды опытных бойцов при огневой поддержке Гвардейского минометного полка с боем заняли Старую Станицу, Фордштадт, Прочнокопскую.
Воины этих бригад успешно действовали и на северо- восточной окраине города, с боями выйдя на ст. Новокубанскую (сейчас г. Новокубанск).
При совместных успешных боевых действий 9-ой и 37-ой армии город Армавир был освобожден от гитлеровских оккупантов 24 января 1943 года к 8 часам утра.
Вот по этим памятным местам и был проложен туристический маршрут.
Перед стартом ребят проверили на готовность к походу, включавшую проверку на наличие необходимого снаряжения, затем ребята получили топографическую и спортивную карты с нанесенными КП (контрольными пунктами).
На КП № 1 «Азимут» участникам необходимо было определить азимут на указанный судьёй предмет. Ответить на вопрос по истории «Армавир в годы Великой Отечественной войны (1941-1945 г.г.)» и записать его в карточку команды.
На КП № 2 «История», ребятам предлагался тест по истории «Армавир в годы Великой Отечественной войны».
На КП № 3 «Топография». Надо было расшифровать топографические знаки и восстановить текст. За каждый правильно расшифрованный топографический знак команда получала 1 балл, за все правильные ответы жетон. Ответить на вопрос по истории «Армавир в годы Великой Отечественной войны», записать его в карточку команды.
На КП № 4 «Спуск по перилам». Участникам необходимо было осуществить спуск спортивным способам по перилам.
На КП № 5 «Привал» надо было 1.Организавать укрытие от дождя. 2. Приготовить обед.
На КП № 6 «Медицина» участникам предлагалось решить кроссворд «Первая медицинская помощь при кровотечениях». За каждый правильный ответ начисляется 1 балл. За все правильные ответы участники получали жетон. Участникам предлагается ответить на вопрос по истории «Армавир в годы ВОВ».
На КП № 7 «Виды костров». Группа должна была определить вид костра, и рассказать для каких целей он используется.
На КП № 8 «Памятники» команде необходимо было соотнести, участникам ВОВ с теми местами, где они находятся.
ФИНИШ !!! Сдача карточки команды судье. Каждый участник получает памятный вымпел и справку о прохождении маршрута

В преддверии месячника военно-патриотической работы в гимназии прошли музейные уроки для учащихся младших классов. К счастью, детвора знает о войне только по рассказам родственников, со слов учителя, из полюбившихся книг. В этот раз о защитниках и освободителях родного Армавира рассказывали не только сотрудники музея, но и те экспонаты, которые были представлены ребятам, — прямые свидетели тех страшных событий, которые пришлось пережить дедам и прадедам сегодняшних гимназистов.Уроки проходили интересно и были очень содержательны. Ребята задавали много вопросов о войне, о людях, защищавших Родину от ненавистного врага, делились знаниями о членах своей семьи-защитниках Отечества.Главным сегодня было то, что каждый гимназист уносил с собой с урока новые знания,новые имена тех, кто не щадил своей жизни за освобождение родной Кубани.