56 лет назад Человек впервые совершил полёт в космос. Этому величайшему в истории нашей планеты событию был посвящён классный час в 1 классе «Б».
Где границы у Вселенной? И что за этой границей? Есть ли жизнь на других планетах? И если есть, как выглядят их обитатели? Как стать космонавтом? Какова одежда космонавтов? Что они едят? Какую работу проводят на борту? Вот сколько вопросов возникло у первоклассников на этом занятии. Но первым всё-таки было восхищение.

Какая же красивая наша планета! И какой труд проделало и проделывает человечество, чтобы сохранить её, изучить проблемы, найти пути их преодоления.
Есть в нашем крае люди, которые принесли ему славу в освоении космоса. А в городе Армавире есть памятное место, связанное с именем дважды Героя Советского Союза, лётчика-космонавта В.В. Горбатко. Девчонкам и мальчишкам было интересно побывать на этом месте, потрогать ствол дерева, посаженного В.В. Горбатко в 1969 году. Сколько лет этому платану первоклассники посчитать ещё не могут, но, наверное, прикоснувшись к истории, некоторые из них и задумаются о профессии космонавта…

Под таким названием прошёл Урок Мужества в 3 «Б» классе, посвящённый Дню космонавтики. Ребята узнали об основоположниках космонавтики: К.Э. Циолковском и С.П. Королеве, первых полётах собак, о полёте первой в мире женщины В. Терешковой, о выходе в открытый космос А. Леонова.
Событие, которое произошло 56 лет назад, потрясло мир и сделало известным всем странам и народам имя удивительного человека – Юрия Гагарина. Поэтому главным героем в этот день стал Юрий Алексеевич Гагарин, первый человек в мировой истории, совершивший полет в космическое пространство. Ребята посмотрели фильм о жизни советского космонавта, узнали о его любви к небу, о том, как он приближался к своей заветной мечте, шаг за шагом двигаясь вперёд навстречу к звёздам. Затем познакомились с хроникой мероприятий, связанных с первым полетом человека в космос.

Ещё на уроке ребята узнали много интересного о космических ракетах, об одежде и питании космонавтов, а так же, как космонавты готовятся к полёту в космос. Итогом урока стала проектная работа «Они были первыми!»

Дорогой добра шагают не только самые младшие гимназисты. Мы, учащиеся 6-В класса, стараемся идти этой дорогой каждый день. Проходя, ищем дело своим добрым сердцам. Оглянитесь вокруг, ребята! Возможно, рядом с вами живут люди, которые нуждаются в вашей поддержке, братья наши меньшие, которым нужна наша забота. И наш родной город, любимая Кубань тоже надеются на наше участие.Будьте добры! Дорога добра поможет стать вам светлее и благороднее!

В нашем стремительно меняющемся мире очень сложно сохранить доброе сердце. Повседневные заботы отвлекают нас от самых, казалось бы, простых, но необходимых вещей: созерцания красоты природы, проявления внимания к окружающим нас людям. Особенно важно воспитывать чуткое сердце в ребенке. Ежегодная акция «Неделя добрых дел» помогает гимназистам вспомнить о необходимости оглянуться вокруг и заметить нуждающихся в их помощи.
Мы, учащиеся 8 «Б класса» решили поговорить о добре с учениками младшего класса. Многие из четвероклашек рассказали, что помогают по дому маме, ухаживают за пожилыми людьми, помогают младшим братьям (сестрам). Само добро ребята определили как нечто бескорыстное, сделанное во благо обществу или человеку. И Одна девочка сказала, что настоящий человек совершает добрые дела, не замечая этого. Его заинтересованный взгляд и открытая улыбка как бы сами предлагают тебе столь необходимую дружбу. С такими людьми приятно общаться.
И, конечно, не стоит забывать о пожилых людях. Кто еще подарит столько тепла, заботы, как не бабушка с дедушками! Но ведь и они нуждаются в благодарности, любви. Мы решили помочь старшему поколению. Наши мальчики, как настоящие мужчины, поработали в огороде у знакомых ветеранов. Приятно осознавать, что ты можешь быть кому-то полезен!.
А Вика Лукинова и Маша Труфанова предложили ребятам отправиться в питомник. Бездомные животные нуждаются не только в пище и сухом угле, но и душевном тепле. Сколько радости доставило нам общение с братьями нашими меньшими! Уходя вечером от новых друзей, мы чувствовали, что не сможем просто так с ними расстаться. Девочки занялись поиском новых хозяев для брошенных животных.
«От добра добра не ищут», — гласит народная мудрость. И действительно, по-настоящему чуткий человек не будет ждать выгоды от совершенных поступков. Запусти воздушный шарик добра в небо, и мир заиграет новыми красками, а подаренная тобою частица души осветит чью-то жизнь.
Спешите делать добрые дела!
Романова Ольга ,8 «Б» класс

Полтора года назад в Армавире появилась группа активистов «КотоФеи», которая проявляет милосердие к бродячим животным, спасает их от голода и холода, лечит от болезней, помогает найти новый дом. Медицинскую помощь бездомным собакам и кошкам оказывают в ветеринарной клинике «Алиса». 8 апреля наш 6 «А» класс посетил клинику, чтобы оказать посильную помощь находящимся там животным. На собранные добровольные пожертвования купили и привезли корм, медикаменты, бинты. Никто из нас не остался равнодушным к пациентам клиники!

Кубань – аграрный край. Но как мало мы, городские жители, знаем о работе на земле. Вот мы, ученики 6 «Б» класса, и задумались о том, кто же нас кормит. Узнав, что открылся Анатомический музей Армавирского аграрно – технологического техникума, мы воспользовались возможностью познакомиться с такой отраслью сельского хозяйства, как животноводство.

Экскурсия оказалась очень полезной и для будущих медиков, и для аграриев. Уроки биологии стали ближе и понятнее. Советуем всем посетить Анатомический музей.
Юнкоры 6 «Б» класса

Слоновая черепаха, речной дельфин, западный черный носорог, карибский тюлень – монах, канарский черный кулик – сорока и другие животные никогда больше не встретятся нам и нашим потомкам. О них мы только прочитаем в книгах. Человеческая жадность, халатность привели к вымиранию этих видов животных. С лица матери Земли исчезли многие живые существа, и если мы не остановимся в потребительском отношении к ней, то катастрофа неизбежна.
Ученики 5 «В» и 6 «Б» классов собрались для того, чтобы еще раз поговорить о сохранении природы.

Ответив на вопросы викторины и познакомившись с уже исчезнувшими, вымирающими видами животных, ребята сделали коллажи, призывающие беречь живой мир нашей планеты. «Если Вам приходится быть человеком, по крайней мере, будьте человечны! » — такой лозунг стал финалом игры.
Юнкоры 6 «Б» класса

Мы живем в динамично развивающемся мире. Российская наука движется вперед, проникая во все области человеческой жизни. Медицина, экономика, математика, космос и другие отрасли научных знаний развиваются, благодаря открытиям и технологиям, сделанным гениальными учеными нашего времени. Отличительной чертой современного научного мира является феномен «омоложения» ученого состава. Дети становятся активными участниками мирового научного процесса, предлагая прогрессивные новаторские разработки и совершая значимые открытия.
О том, какой вклад в науку вносят современные молодые гении, шла речь во время мероприятия под названием «Детские имена во взрослой науке» в 4-г классе. В ходе беседы учащиеся узнали о своих ровесниках из России и зарубежных стран, сумевших в юном возрасте оставить свой след в научной деятельности. Одни из них в 10 лет смогли поступить в университет, сдав экстерном все школьные экзамены, другие – провести ряд сложных хирургических операций, третьи уже близки к тому, чтобы опровергнуть теорию относительности Альберта Эйнштейна, четвертые разработали компактный ядерный реактор, пятые успешно сотрудничают с НАСА. Этот список можно продолжать бесконечно.
Особенно дети гордились молодым и очень одаренным программистом из Новороссийска Егором Лифарем, который, учась в пятом классе, стал третьим на Всероссийской олимпиаде по информатике среди девятиклассников. Богатой оказалась Кубанская земля на интеллектуальные детские ресурсы.
Дорога в серьезную науку начинается с веселых детских экспериментов и забав. Учащиеся нашего класса также продемонстрировали выдающиеся мыслительные способности, ответив без ошибок на все непростые вопросы интеллектуальной разминки. Из тематической презентации «Мозг человека: как он устроен» ребята поняли, как работают правое и левое полушария, как зарождаются новые нейронные связи, за какие способности отвечает эпифиз и что нужно делать, чтобы поддерживать мозг молодым и активным. Занятия спортом, полноценный ночной отдых и правильное питание – вот основные правила для продуктивного функционирования человеческого мозга. Во время научной лотереи ребята зарабатывали призы, отвечая на сложные научные загадки-головоломки. Самый активный и эрудированный ученик – Илья Петров – получил в подарок ученую мантию с академической квадратной шапочкой.
Дорогие ребята, участвуйте в научной жизни, изобретайте, творите, совершайте открытия! Помните, что от достижений ученых напрямую зависят не только экономический рост страны и создание новых высокопроизводительных рабочих мест, но и качество жизни миллионов людей!

В традициях гимназии быть волонтёрами. Как только погода стала благоприятной, мы продолжили шефство над памятником воинам-связистам, погибшим в годы Великой Отечественной войны в боях за наш родной город. Он расположен на улице Ленина. Волонтёрский отряд «Забота», взяв рабочий инвентарь, отправился оказать дань уважения подвигу солдат, погибших защищая родной город. Ребята из 9 “Г” не просто положили цветы, они очистили от листвы ограждение памятника, освободили появляющиеся цветы от сорняков и многое другое.

Волонтёрство-это не разовая акция, волонтёрство-это образ жизни!

В Выставочном зале Дома Дангулова состоялось мероприятие под названием «Мир русской культуры в образах и звуках». Учащиеся 9 «Г» класса с огромным удовольствием отправились в увлекательное виртуальное путешествие в прошлое нашей Родины. Ученики вспомнили о музыкальных традициях на Руси, историю появления древних инструментов, таких как: гусли, гудка, домра, балалайка и смогли услышать, как звучат эти музыкальные инструменты. Завершилось мероприятие музыкально-инструментальной викториной, в которой гимназисты продемонстрировали прекрасные знания о народных инструментах.