Онлайн-мошенник
Подменные номера_листовка_PRESS
С карты украли
Телефонные мошенники
Финансовые пирамиды
Фишинг
!Цифровые финансы_безопасно
Вирус лифлет_мошенники
Нелегалы

С 22 января по 3 февраля 2024 года на базе регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи «Призма» в городе Краснодаре проводились профильные смены «Научные мастерские» в очном формате.

Ученики 7 и 8-ых классов МБОУ гимназии №1 прошли конкурсный отбор и успешно завершили обучение по интенсивным программам таких предметов, как история (Погорелова София), биология (Шпенглер Ева), русский язык (Пашенцев Арсений и Чмож Екатерина) и литература (Погорелова София).

Все программы были составлены преподавателями Кубанского государственного университета. За 30 часов ребята не только получили новые знания, но и смогли закрепить их на практических занятиях.

Положительные впечатления у гимназистов также остались от посещения Краснодарского государственного историко-археологического музея-заповедника имени Е. Д. Фелицына

3 февраля в МБОУ гимназии №1 прошла акция «Итоговое собеседование по русскому языку для родителей».

Её участниками стали родители девятиклассников, которым 14 февраля предстоит пройти итоговое собеседование, чтобы получить допуск к ГИА.  Ребята уже на финишной прямой подготовки к собеседованию, а значит, очень важно в последние дни правильно организовать работу по исправлению ошибок и ликвидации пробелов. А еще им нужна помощь и поддержка родителей, которые должны очень хорошо понимать, что представляет собой собеседование и какие эффективные методы подготовки нужно использовать накануне этого экзамена.

О порядке проведения итогового собеседования родителям рассказала Видилина Т.В., заместитель директора по УВР, а со структурой экзамена и особенностями подгтовки к нему познакомила Астанкова С.А., руководитель методического объединения учителей русского языка и литературы.

Кроме того, родители смогли стать участниками процедуры: прошли все этапы собеседования и познакомились с баллами, которые им поставил эксперт.

Сегодня родители почувствовали себя выпускниками, смогли оценить особую атмосферу собеседования. Теперь они точно знают, какие советы им нужно дать своим детям. И мы уверены, что все ученики 9-х классов 14 февраля справятся с заданиями и получат заветные баллы.

2 февраля отмечается День воинской славы России – День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве. 200 дней и ночей продолжалась самая кровавая битва в истории человечества — с 17 июля 1942 года по 2 февраля 1943 года. Для гимназистов 1 класса «В», классный руководитель Моисеева Л.В. в этот день состоялся урок исторической памяти «Ты выстоял, великий Сталинград!» Педагог-библиотекарь МБОУ гимназии №1 познакомила ребят с важной исторической датой, рассказала о городе-герое Сталинграде, об исторических фактах Сталинградской битвы.Первоклассники посмотрели документальный фильм «Сталинградская битва», узнали о великом народном подвиге, единстве и мужестве защитников Сталинграда. Урок исторической памяти позволил ребятам заглянуть в прошлое, в далёкие сороковые – роковые годы и вспомнить имена и героические судьбы защитников Сталинграда.

Педагог-библиотекарь Темникова М.А.

В библиотеке гимназии для обучающихся 1 класса «В», классный руководитель Моисеева Л.В. был проведен урок исторической памяти «Непокорённый Ленинград». Среди выдающихся событий военной истории для нашей страны памятная дата – День снятия блокады города Ленинграда, которая отмечается 27 января. Это и день воинской славы, и день горькой памяти об одной из самых страшных страниц великой войны.

Для читателей библиотеки была оформлена книжная выставка, из которой ребята узнали, что суровая блокада города началась 8 сентября 1941 года. Жителям города пришлось многое преодолеть. Главная цель была – выжить. Продовольствия в городе катастрофически не хватало, в городе начался голод. Большое впечатление на детей произвёл рассказ о норме хлеба блокадников, о том, что значили в то время хлебные карточки.

  Первоклассники узнали о том, как маленькие ленинградцы в блокадном городе сражались с голодом, холодом, смертью. Как с первых дней войны старались помочь взрослым: вставали за станки вместо ушедших на фронт родителей, строили оборонительные укрепления, ухаживали за ранеными, собирали металлолом, необходимый для изготовления патронов и снарядов.Подвиг, совершенный людьми во время блокады, нельзя чем-либо измерить. Его нужно помнить всегда и чтить память героев.

Педагог-библиотекарь Темникова М.А.

Театральный клуб – прекрасное место для общения ребят всех возрастов. Здесь бывает интересно абсолютно всем. Занятия в театральном коллективе укрепляют дружбу между его участниками и дают повод для внеурочных встреч, во время которых происходит разучивание ролей, репетиции, обсуждения костюмов и просто дружеское общение. Репетиция – это очень кропотливая, всесторонняя и длительная подготовка к публичному выступлению. За время подготовки к спектаклю ребята учатся управлять силой голоса, тембром речи, соответствующим персонажу и чёткой дикции.

Впереди у ребят немало работы ведь уже совсем скоро состоится премьера спектакля по произведению. С.Я.Маршака «12 месяцев»

Педагог-библиотекарь Темникова М.А.

В библиотеке гимназии для юных читателей 2 «А» класса, классный руководитель — Дрогунова В.А., прошли громкие чтения произведений Валентины Осеевой.
Цель громкого чтения — научить детей внимательно слушать, анализировать и понимать прочитанное, познакомить с существованием словесного искусства, приучить к постоянному общению с литературой, воспитать чувство слова, вызвать интерес и любовь к книге. Гимназисты активно участвовали в мероприятии: отвечали на вопросы по тексту, делились своими впечатлениями. Рассказы Валентины Осеевой вызвали у ребят живой интерес и желание ещё раз вернуться в библиотеку.
Педагог-библиотекарь Темникова М.А.