В 9 «А» классе прошёл классный час, посвящённый Международному дню памяти жертв Холокоста, который отмечается 27 января. Ученики подготовили презентацию, узнали много информации о Холокосте; количестве жертв, а также лагеря. Главной целью таких мероприятий является формирование мировоззрения людей, нацеленного на предупреждение и недопущение подобных   событий в будущем, на борьбу с предрассудками и воспитание толерантности к традициям и культуре других народов. Холокост – страшный урок всему человечеству.

Капрелян Арина, учащаяся 9 «А» класса.

В день полного снятия блокады Ленинграда, 27 января, в 3 «Б» классе прошёл урок мужеств «Подвиг блокадного Ленинграда». Третьеклассники говорили о тех страшных, для всей страны, днях, увидели документальные видеосъемки и фотографии. Кольцо вокруг Ленинграда сомкнулось 8 сентября 1941 года. Город  и продовольственные склады бомбили. И уже в октябре начался голод. Суточную норму хлеба постоянно снижали, а с 20 ноября она была всего 125 граммов. Ленинградцы ели клей, землю и опилки… В полной тишине ребята слушали о тех, кто оказался заложником голода и холода в осажденном Ленинграде, о тех, кто потерял самых близких и родных. Из видеосюжета маленькие гимназисты узнали о том, как жители города пережили блокаду и избежали цинги. Все помнят хвойную настойку, которую использовали для лечения цинги… Хвойную лапку привозили из леса, обрабатывали размятую хвою 0,5%-ным раствором уксусной кислоты. Полученный настой, содержащий витамин С, фильтровали и расфасовывали в бутылочки по 20 мл, а затем выдавали в аптеке горожанам. Ленинградцы до сих пор приносят цветы к этому зданию… Из трёх миллионов жителей города осталось меньше 800 тысяч. Они выстояли! Город выстоял! Очень важно, чтобы эта веха не стёрлась в памяти молодых поколений, являлась для них Уроком мужества!

Алексеева О.Ю., классный руководитель 3 «Б» класса.

Шестнадцать тысяч матерей

пайки получат на заре –

сто двадцать пять блокадных грамм

с огнем и кровью пополам.

С 18 по 27 января во всех регионах нашей страны проводится Всероссийская Акция памяти «Блокадный хлеб». Акция призвана напомнить о мужестве жителей Ленинграда, переживших беспрецедентную блокаду миллионного города вражескими захватчиками, почтить память мирных жителей Ленинграда, которые, будучи окруженными врагом и отрезанными от остального мира, более двух лет боролись за свои жизни и жизни родных и близких. Гимназисты 2 «А» класса тоже присоединились к памятной акции.

Матико О.В., классный руководитель 2 «А» класса.

Скорбим и помним о погибших людях,

О тех моментах ужаса и зла,

О жизнях тех, тех несчастных судьбах,

Что за собой блокада унесла…

27 января в Российской Федерации отмечается День воинской славы России — День снятия блокады города Ленинграда. В 1 «а» классе  был проведён урок мужества «Хлеб блокадного Ленинграда», посвящённый дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. Страшный голод, зимние холода, постоянные налёты вражеской авиации и фашистских войск — всему этому подверглось население Ленинграда. По плану Гитлера, Ленинград должен был стерт с лица земли. В январе 1943 года советские солдаты впервые прорвали блокаду оккупантов, и на освобождённом участке была построена железная дорога, которую назвали «Дорогой Победы».  Блокада Ленинграда длилась 900 дней и стала самой кровопролитной блокадой в истории человечества. За мужество, стойкость и невиданный героизм город Ленинград 8 мая 1965 г. получил почетное звание «Город-Герой». Ребята узнали о героическом прошлом нашего народа, о тяжелых днях своей страны.

Волотовская Т.А., классный руководитель 1 «А» класса.

В 1 «Б» классе прошёл классный час, посвящённый Дню полного снятия блокады Ленинграда под названием «Сокровище блокадного города». Первоклассники узнали о том, что самым бесценным сокровищем для жителей блокадного Ленинграда был хлеб. Маленький кусочек весом от 125 до 250 граммов… Сейчас очень важно сохранить память о тех страшных голодных 900-стах днях, которые, по мнению мирового сообщества, являются самым жестоким и изощренным примером уничтожения огромного числа мирного населения. Сохранить память, не забыть, чтобы не повторилось!

Яновская О.Е., классный руководитель 1 «Б» класса.

Наша дружная  команда вновь отправилась к нашему  уважаемому ветерану Захарченко Ивану Николаевичу поздравить с большим праздником днем рождения!!!  Всем из нашего класса очень нравится такая работа, хотя поздравить  человека это вовсе не работа —  это  нормальные человеческие отношения! Нам очень приятно видеть улыбку на лице Ивана Николаевича. И сегодня двойной праздник — сегодня еще и День Снятия Блокады Ленинграда! Это вдвойне приятно, поздравить человека, который является свидетелем тех страшных событий, он сражался ради победы! Мы, хоть так и незначительно, пытаемся отблагодарить за мирное небо сегодня над нашей головой. Мы от всей души поздравляем Вас с таким замечательным событием, как  ВАШ ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ! Желаем Вам здоровья, благополучия и всего самого наилучшего!!!

Юнкоры 8 «А» класса.

В 10 «В» классе состоялся урок мужества, посвященный  снятию блокады Ленинграда. Учащиеся подготовили для своих одноклассников сообщения о страшных 872 днях испытаний, выпавших на долю жителей города.

Федотенкова Валерия:

— Начало блокады. Вскоре после начала Великой Отечественной войны Ленинград оказался в тисках вражеских фронтов. Битва за Ленинград, самая продолжительная в войне, длилась с 10 июля 1941 г. до 9 августа 1944 г. В июле-августе 1941 г. немецкие дивизии были приостановлены в боях на Лужском рубеже, но 8 сентября враг вышел к Шлиссельбургу и Ленинград, в котором до войны проживало около 3 млн. чел., был окружен. К числу оказавшихся в блокаде нужно добавить еще примерно 300 тыс. беженцев, прибывших в город из Прибалтики, и соседних областей в начале войны.. В начале сентября 1941 г. Сталин отозвал из-под Ельни генерала армии Г.К. Жукова и сообщил ему: «Вам придется лететь в Ленинград и принять от Ворошилова командование фронтом и Балтфлотом».  Приезд Жукова и принятые им меры укрепили оборону города, но прорвать блокаду не удалось.

Литвинова Мария:

— Подвиг Ленинграда…Обессиленные голодом и тяжело больные рабочие выполняли срочные задания, ремонтировали корабли, танки и артиллерию. Сотрудники Всесоюзного института растениеводства сохранили ценнейшую коллекцию зерновых культур. Зимой 1941 г. 28 сотрудников института умерли от голода, но ни один ящик с зерном не был тронут. Ленинград наносил по врагу ощутимые удары и не позволял немцам и финнам действовать безнаказанно. В апреле 1942 г. советские зенитчики и авиация сорвали операцию немецкого командования «Айсштосс» — попытку уничтожить с воздуха стоящие на Неве корабли Балтийского флота. Постоянно совершенствовалось противодействие вражеской артиллерии. Военсовет Ленинграда организовал контрбатарейную борьбу, в результате которой значительно снизилась интенсивность обстрелов города. В 1943 году количество артиллерийских снарядов, упавших на Ленинград, уменьшилось примерно в 7 раз

Окончательное снятие блокады… Ленинграда Положение Ленинграда значительно улучшилось, но непосредственная угроза городу продолжала оставаться. Чтобы окончательно ликвидировать блокаду необходимо было отбросить врага за пределы Ленинградской области. Замысел такой операции был выработан Ставкой ВГК в конце 1943 г. 21 января противник начал отход из района Мга – Тосно, с участка перерезанной им железнодорожной магистрали Ленинград – Москва. 27 января в ознаменование окончательного снятия блокады Ленинграда, которая продлилась 872 дня, прогремел праздничный салют. Группа армий «Север» потерпела тяжелое поражение. В результате Ленинградско-Новгородской советские войска вышли на границы Латвии и Эстонии.

Мы всегда будем помнить подвиг, совершенный бойцами Красной армии и простыми жителями Ленинграда, отстоявшими родной город и страну!

Юнкоры 10 «В» класса.

В 10 «В» классе 25 января прошло мероприятие, посвященное дню памяти жертвам  Холокоста.  Гимназист Дмитрий Сагалаев рассказал десятиклассникам о Холокосте – систематическом преследовании  и истреблении нацистами  евреев, цыган, славян. В лагере смерти Освенциме в период с 1940 по 1945 года было уничтожено более 1 миллиона евреев, 75 тысяч поляков, 21 тысяча цыган и 30 тысяч военнопленных и лиц других национальностей. 27 января 1945 года Красная Армия освободила узников Освенцима. В 2005 году Генеральная ассамблея ООН утвердила 27 января Днем памяти жертв Холокоста. Дневник Анны Франк является одним из самых известных произведений о немецких лагерях смерти. Анна Франк вела его с 1942 года, когда её вместе с семьей заключили в лагерь. Вечная память жертвам  Холокоста!

Юнкоры 10 «В» класса.

Тем, кто родился после войны, многого уже не понять и того, что пережило военное поколение — не пережить. Можно только слушать рассказы тех, кто выжил, и постараться осознать, попытаться почувствовать, что они пережили, и сохранить это в памяти… И отдать дань вечного уважения и вечной благодарности. Те, кто пережил блокаду, были обычными людьми. Они сумели совершить невозможное — пережить ледяной ад. И не только пережить, но и остаться людьми. Они уходят, и вместе с ними уходит история. От нас зависит, чтобы она не ушла навсегда. 27 января в ходе классного часа, посвященного  снятию блокады Ленинграда, учащиеся 11 класса размышляли о героизме людей, день и ночь сражавшихся не на поле боя, а осажденном городе. Звучали стихи Ольги Бергольц:

Да, мы не скроем: в эти дни

Мы ели землю, клей, ремни;

Но, съев похлёбку из ремней,

Вставал к станку упрямый мастер,

Чтобы точить орудий части,

Необходимые войне.

Но он точил, пока рука

Могла производить движенья.

И если падал — у станка,

Как падает солдат в сраженье.

Завершился классный час печальными и торжественными словами, начертанными на мемориальной стене Пискаревского кладбища: «Их имен благородных мы здесь перечислить не можем, так их много под вечной охраной гранита. Но знай, внимающий этим камням, никто не забыт и ничто не забыто».

Юнкоры 11 «А», 11 «Б» классов.

«Память о Холокосте необходима, чтобы наши дети никогда не были жертвами, палачами или равнодушными наблюдателями».

И.Бауэр, исследователь Холокоста.

Классный час на тему «Холокост — память поколений» прошел в 6А классе. Генеральная Ассамблея ООН провозгласила 27 января Международным днём памяти жертв Холокоста. Именно в этот день  в 1945 Красная армия освободила Освенцим – крупнейший фашистский концлагерь, располагавшийся на территории Польши. За 4 года в Аушвице (немецкое название Освенцима)  уничтожили более 2 млн.чел. Холокост — это символ газовых камер, печей сжигающих детей, женщин, стариков, это    массовый расстрел невинных мирных людей… Холокост – унес жизни 6 миллионов евреев, почти 3 миллиона из которых были  гражданами нашей страны. На оккупированных территориях входящих ныне в Российскую Федерацию, действовало 41 гетто, в которых методично истреблялось еврейское население.  Но самым страшным проявлением Холокоста стали лагеря или как их тогда называли «фабрики смерти», созданные фашистами для физического истребления людей, объявленных «недочеловеками». Из узников Освенцима —  дети  и подростки не старше 18 лет составили около 234 000. Во время классного часа учащиеся класса изготовили дерево памяти детям , замученным и уничтоженным  фашистами в лагерях смерти. На нем разместили бабочек, которые символизируют детей возрастом до 16 лет, погибших в концлагере Освенцим. Пока мы помним – мы живы. И жива память о миллионах  погибших . Знание уроков Холокоста необходимо, прежде всего, для того, чтобы подобный геноцид не повторился против какого-либо народа на Земле.

Бабцова Г.И., классный руководитель 6 «А» класса.