Учащиеся 7 «Б» класса приняли участие в квесте «Мы за здоровый образ жизни!». В век технического прогресса и развития космических технологий дороже всего для нас здоровье! Каждый из нас должен осознавать, какой это бесценный клад. Поэтому ребята отправились на городское водохранилище и организовали себе настоящий день здоровья! Учащиеся поделились на команды, отвечали на вопросы квеста, играли в волейбол, футбол, выполняли упражнения на тренажёрах, веселились и радовались! Мальчики и девочки сделали вывод, что каждому из нас присуще желание быть сильным, здоровым, сохранять как можно дольше бодрость, энергию и достичь долголетия. 7 «Б» выбирает здоровый образ жизни, ведь здоровье — неоценимое счастье в жизни любого человека!

В нашем городе есть памятники, посвящённые героям, павшим в боях за нашу Родину. войне. Ребята из нашего класса организовали и провели экспедицию «День национального единства  — вечная память павшим», посетили и многое рассказали о памятниках.       В самом центре нашего города находится Вечный огонь. Он служит олицетворением памяти о павших советских солдатах, которые ценой своей жизни сражались за свободу и независимость нашей Родины. В Армавире священное пламя горит в парке, обрамленное яркой золотой звездой. В центре Армавире создан настоящий мемориал, посвященный памяти солдатам, которые в разное время сражались за Родину. Вечный огонь – центральная часть композиции. Еще одно священное место в Армавире — Братская могила партизан и советских воинов, погибших в боях с фашистскими захватчиками в 1942 — 1943 годах. В нём вместе с другими героями похоронен герой еще гражданской войны,  комбриг 1-й Конной армии И.А. Трутнев (1878 — 1943), погибший в борьбе с фашистами. Памятник установлен в парке «30-летия Победы». Именно здесь проходят главные торжества, посвященные дню Победы 9 мая.Церемония открытие памятника маршалу Георгию Жукову состоялась не так давно в Армавире, участие в ней приняли сотни горожан. Монумент установили на пересечение улиц Ефремова и Жукова, он был изготовлен по проекту местного скульптора Сергея Камышина. Перед тем, как приняться за создание монумента, специалисты отсмотрели множество фильмов о Георгии Константиновиче, прочитали немало книг о нём, в том числе, воспоминания самого Жукова о войне, для того, чтобы понять, что это был за человек. Мастера говорят, что при лепке самое главное  — уловить характер. В мэрии накануне сооружения памятника напомнили, что карьера Жукова началось на Кубани, в 1920 году в Армавире он получил свой первый документ командира Красной Армии.

…Незаметно пролетело время экспедиции. Мы много узнали друг от друга о тех монументах, которые стали дороги для всех армавирцев. Это та наша история, которой мы должны гордиться!

Французов Валентин. 7 «Г» класс

Походы развивают любовь к путешествиям, приучают к интересным наблюдениям, расширяют географический кругозор. Походы воспитывают  силу воли. Прививают такие ценные качества характера как сознание ответственности за порученное дело, настойчивость в решении поставленных задач, находчивость, выносливость,  смелость, аккуратность, дисциплинируют, организуют, способствуют сближению всех участников похода и развивает среди них чувство крепкой дружбы и товарищеской взаимопомощи. Осенние  каникулы начались и мы –  ребята 8 «А» и 8«В»   классов и классные руководители организовали встречу и провели её с пользой для здоровья.Мы начали свой поход с городского водохранилища  и пошли к берегу р. Кубань. На обед  мы остановились на небольшой поляне,  с выходом к реке. Ребята собрали хворост и развели костёр, затем мы все вместе разбили палатки.

Совместный труд обеспечили нам хорошее настроение, и заставил нагулять аппетит. Приготовленный на костре обед помог «подзарядиться» и восстановить силы.Во время похода ребята приобрели жизненно – полезные навыки и умения, трудовые навыки активной самостоятельной работы: научились разбивать палатку, разжигать костёр, поняли насколько важно общение друг с другом и с природой!

Увлекательное путешествие в мир истории и поэзии совершили ребята 4 «Б» и 4 «В» классов на осенних каникулах. Почему у берёзы белый ствол? Зачем ей нужны чёрные полоски? Какую пользу приносило издревле и приносит по сей день это удивительное дерево? Какие легенды, былины, песни, сказания предания и приметы связаны с его именем? Как в народе воспевали самый светлый символ России? На все эти и другие вопросы получили исчерпывающие ответы наши младшие школьники.Берёза – не только красивое и единственное белоствольное дерево нашей страны. Наших предков оно защищало от холода (как ярко и жарко горят берёзовые дрова в русской печи!), в тени её ветвей можно было укрыться от жары и утолить жажду сладким соком, берёзовые ветки отгоняли от дома грызунов, почки берёзы являются лекарственным средством, оказывающим противовоспалительное действие. А для солдат, которые волею судьбы в годы Великой Отечественной войны были оторваны от дома, берёза – символ России, символ родного очага, который нужно было защитить, сберечь, сохранить, к которому очень хотелось ВЕРНУТЬСЯ…И сегодня, в творческой мастерской, учащиеся 4-х классов своими руками сделали целую берёзовую рощу в память о тех, кто отдал свою жизнь и здоровье для защиты суверенного права гражданина на свободу и независимость. Пусть образ русской берёзки и вам, ребята, напоминает о родном доме и вызывает самые светлые чувства, на которые способен только человек.

Наступили каникулы! Золотая осень еще балует нас теплыми деньками! Все ребята с радостью проводят время на улице, играя в мяч, гуляя по скверам и паркам. Вот и мы, ученики 9 «Б» класса решили совершить пешую экскурсию по родному Армавиру. Побывали возле обелиска, который был воздвигнут над братской могилой погибших армавирских партизан, почтили память павших – защитников нашей родины в годы Великой Отечественной войны. Кроме того, мы посетили отряд спецназа «Вятич», познакомились со славной историей военной части, уникальными экспонатами музея.Однако мы не забываем и том, что в этом году нам предстоит сдавать экзамены, поэтому нужно «давать работу мозгам». «Интеллектуальный марафон», викторина «Знаем родной язык!» — мероприятия, которые помогают нам не забыть изученное ранее  и эффективно готовиться к прохождению итоговой аттестации по математике и русскому языку.

Мы не теряем времени даром, каникулы проводим  весело и с пользой!

Юнкоры 9 «Б» класса

Вот и наступила золотая осень. Осень — самая красивая и живописная пора года. С приходом осени все меняется, словно художник разукрашивает природу всей гаммой красок.Бабье лето прекрасная пора, когда еще тепло и солнечно, солнечные лучики играют на золотистом ковре, но очень скоро серость вступит в полноправное владение. Именно поэтому нельзя терять времени и нужно скорее идти в парк.Юные гимназисты 1 «В» класса совершили экскурсию по осеннему парку нашего города. На уроках окружающего мира классный руководитель Любовь Викторовна, уже познакомила с приметами ранней осени. А сейчас наступила самая необыкновенная и загадочная пора осени – золотая.Ребята отправились в парк, чтобы полюбоваться осенним пейзажем, посмотреть, как изменился парк, и действительно ли он стал золотым. Также поиграть, отдохнуть и просто побыть всем вместе.Экскурсии в парк – это возможность понаблюдать за объектами живой и неживой природы в естественных условиях. У детей лучше развивается наблюдательность и любознательность.Наши ребята поиграли, понаблюдали, отметили, почему не стало слышно пения птиц, подышали свежим, чистым, осенним воздухом.

С приходом осени в природе происходят прекрасные перемены. Эти изменения наблюдали учащиеся 3 «А» класса на осенних каникулах. Волшебная осень разрисовывает растения сочными красками. Деревья переодеваются в яркие убранства. Разнообразие оттенков формируется под влиянием погодных условий. При солнечной погоде преобладают яркие цвета. Дождливая погода разукрашивает листья в коричневые и тусклые краски.  Красноватые оттенки формируется у листвы под влиянием холода. Береза одна из первых примеряет золотистый наряд. На клене и осине можно увидеть множеств багряных листьев. Очень красиво разукрашена листва у ясеня, липы, граба. Рябина и калина, в сочетании с красными ягодами, контрастно выделяются на общем фоне. На кустарниках листва разукрашена всеми красками. Неповторимую картинку создают листья винограда. В преддверии зимнего периода деревья и кустарники накапливают влагу в стволе и корневой части.  Недостаток влаги у листьев становится причиной их пожелтения и высыхания. Деревья начинают сбрасывать листву. Смена листьев является важным процессом в жизнедеятельности растений. Листопад предотвращает образование на деревьях зимних шапок, которые под своей тяжестью могут сломать ветки. Сбрасывание листвы позволяет избавиться дереву от накопленных вредных веществ. Быстрее всех расстаются с листвой тополь и дуб. Яблоня же, напротив, долгое время сохраняет листья. Опавшая листва, словно золотистое покрывало, согревает землю. Среди огромного разнообразия сухих листьев можно собрать прекрасный красочный букет. Шорох листьев под ногами и осенняя прохлада создают особенное настроение. Увядающая природа навевает тишину и спокойствие.

Кубань – край тепла и солнца. В нашем южном регионе каждый год бывает триста солнечных дней. Многие жители выбирают этот край в качестве курорта и для постоянного места жительства. В Российской Федерации этот регион самый южный, он расположен на одинаковом расстоянии от южного и северного полюсов, 45-я параллель делит его примерно на две равные части. Однако климат Краснодарского края нельзя назвать одинаковым по всему региону. Он зависит от разных факторов: присутствие ветра, удаленность от моря, природный ландшафт. Поверхностный рельеф земли здесь разнообразен – от степи до гор. Воздух на равнинных участках прогревается выше, по сравнению с горными районами. В регионе встречаются 3 вида климатических условий: субтропический, горный и умеренный. Климат Краснодарского края распределяется по районам. В большей части региона климат умеренный. На Черноморском побережье преобладает субтропический климат. Край находится на юго-западной стороне Северного Кавказа. Горный массив образует субтропическую линию и препятствует холодным ветрам в продвижении к берегу Черного моря, а также задерживает влагу со стороны Атлантического океана. Средняя годовая температура по всему краю составляет +12 градусов. Разница средних зимней и летней температур составляет +18 в Сочи, +24 в Краснодаре, +21,4 в Новороссийске и +25,4 в Армавире. Количество и вид осадков зависит от природной зоны. В степной равнине мало дождей и снега, на побережье – немногим больше, в горах – большое количество. Здесь образуются 4-5 метровые сугробы. Частый вид осадков по всему края – это град, который выпадает чаще по сравнению с другими регионами. В степных равнинах большинство осадков проходит в июне, а в горах и на морском побережье – осенью и зимой. Влажность воздуха полностью зависит от сезона.Погода нашего города умеренно теплая. Даже в засушливые месяцы проходит большое количество осадков, годовой показатель около 595 мм. Среднегодовая температура в Армавире около +11 градусов. Особенность климата Краснодарского края – отсутствие резкой смены сезонов. После продолжительного лета постепенно остывает воздух, и наступают прохладные месяцы. После холодов температура выходит в плюс гораздо быстрее, чем снижалась.Для определения особенностей погоды и климата того или иного региона пользуются специальными метеорологическими приборами. Во время школьной экспедиции ребята научились пользоваться приборами, вести записи показаний, узнали новое об особенностях погоды и климата нашего родного города. А так же ребята задумались об изменениях климата, причинах и последствиях этого глобального процесса для нашего региона.

Любите ли вы читать? Ответ на этот вопрос учащиеся 5В класса дают быстро и без сомнений: «Конечно, да!» Ведь столько всего интересного и необычного можно встретить на просторах литературного океана. Поэтому сегодня мы и отправились в путешествие по волнам  сказок, водоворотам романов, островам загадок в неизведанный мир литературы. И чтобы дойти до его финала, ребятам  предстояло  выполнить целый ряд сложных заданий: угадать героев литературных произведений, правильно назвать имена кубанских писателей, отгадать загадки, расшифровать фразеологические обороты литературного происхождения и еще много-много интересного. Такие путешествия не хочется заканчивать, поэтому сегодня вечером ребята обязательно возьмут в руки книгу, чтобы сделать еще несколько открытий на просторах литературного океана.

«Победа в сердце каждого живёт»… Именно под таким названием прошел конкурс чтецов стихотворений в начальной школе МБОУ гимназии № 1. Память о Великой Победе красной нитью проходит через творчество многих известных авторов. Многие ребята и взрослые привыкли к произведениям А.Л. Барто и С.В.Михалкова, как к стихотворениям из детства, но сегодня мы узнали и военные произведения этих поэтов.Более 50 чтецов приняли участие в конкурсе. Ребята подошли очень ответственно к мероприятию, выбирали глубокие и эмоциональные произведения, читали вдохновенно, передавая слушателям всю радость и боль этого события. Прозвучали произведения о подвигах бойцов советской армии, о нелегком труде тыловиков, детских судьбах во время войны, о боли и страданиях матерей, провожавших сыновей, братьев и мужей на фронт, на защиту своей Родины. Сегодняшний конкурс оставил неизгладимый след в сердце каждого ребенка. Сохраняя память о Великой Победе, мы – продолжатели своих славных прадедов, гордимся силою и волею нашего народа!