Рисуют дети о войне,
Несут на выставку работы.
И, даже очень шумный кто-то,
Застыл в тревожной тишине.
Возможно, тот вихрастый мальчик
Себя танкистом видит вдруг.
Иль на коне усталом скачет,
Прорвав засады плотный круг.
А что увидели косички?
Йод, кровь, бинты, госпиталя.
И раненый зовет: «Сестричка,
Спаси меня, чтоб выжил я».
А может быть она радистка,
В тыл к немцам брошена войной?
— Я «Чайка», «Чайка», голосисто,
Несется вечный позывной.
Как хорошо, что конь уставший,
Горящий танк, иль самолет
Ушли, как страшный день вчерашний.
Лишь ветеран слезу смахнет.
И, стойкость, зарождая в душах,
Картины смотрят со стены.
Одна мечта на всех — послушай:
«Хочу, чтоб не было войны!»   (Корнилова О.В.)

Для современных детей Великая Отечественная война – неизвестные страницы прошлого, полного героизма и драматизма. О войне они только слышали.На уроках мужества маленькие гимназисты 2 «Б» класса «прошли» дорогами войны, узнали не только о подвиге воинов, но и подвигах своих сверстников. Дети рисуют войну. Кто как умеет. Карандашами, красками, фломастерами. В своих работах ребята нарисовали иллюстрации к книгам о войне, портреты солдат, поля сражений, ордена и медали. По рисункам детей видно, что эта тема им интересна. Катятся танки, маршируют солдаты, горят красные звезды. Враг повержен. В рисунках огромная радость – Победа!Рисунки мальчишек и девчонок – это память о наших дедах и прадедах, благодарность за нашу мирную и счастливую жизнь.

Юнкоры 2 «Б» класса, классный руководитель Алексеева О.Ю.