Мы здесь не потому, что дата,

Как злой осколок, память жжет в груди.

К могиле Неизвестного солдата

Ты в праздники и будни приходи.

Он защитил тебя на поле боя,

Упал, ни шагу не ступив назад.

И имя есть у этого героя –

Великой Армии простой солдат.

Бывают события, которые по прошествии десятилетий стираются из памяти людей и становятся достоянием архивов. Но есть события, значение которых не только не уменьшается со временем, а, напротив, с каждым годом приобретают особую значимость, становятся бессмертными.Неизвестный солдат… Он погиб, защищая свой рубеж, маленький клочок родной земли. Не сдался, не поднял руки, не побежал. Но не оставил потомкам своего имени. В полях, лесах и болотах России до сих пор лежат безвестные останки воинов, погибших на той войне. Сейчас лишь немногим воинам, чьи останки находят поисковики, удается вернуть имена. Остальные так и остаются «Неизвестными солдатами» той далёкой и страшной войны.Неизвестный солдат никогда не обретет имени и фамилии. Для всех тех, чьи близкие пали на фронтах Великой Отечественной, для всех тех, кто так и не узнал, где сложили головы их братья, отцы, деды, Неизвестный солдат навсегда останется тем самым родным человеком, который пожертвовал жизнью ради будущего своих потомков, ради будущего своей Родины.

Юнкоры 7 «Б» класса.

 3 декабря в 1 «В»классе прошёл урок мужества, посвящённый  дню Неизвестного солдата. Этот праздник для всех тех, чьи близкие пали на фронтах Великой Отечественной, для всех тех, кто так и не узнал, где сложили головы их братья, отцы, деды, Неизвестный солдат,  навсегда останется тем самым родным человеком, пожертвовавшим жизнью ради будущего своих потомков, ради будущего своей Родины. На этом уроке  мужества малыши узнали о том, что после войны были созданы поисковые отряды, которые собирали останки погибших героев и хоронили их в одной общей братской могиле. Впоследствии над такими могилами воздвигались памятники Неизвестному Солдату, зажигался Вечный Огонь. На этих памятниках увековечены имена погибших в ту войну. Братских могил – бесчисленное множество, и они священны для нас. Одной из них является могила Неизвестного солдата у Кремлёвской стены в Москве. Эта могила – святыня всего народа. Наша вечная боль. Наша вечная гордость. Наша память. Наша совесть. Могила у Кремлёвской стены, в Александровском саду. Это символично: солдат защищал северо-западные подступы к столице и словно остался её бессменным дозорным, её вечным стражем, а по другую сторону шоссе – памятник над братской могилой высокий насыпной холм, тяжёлые гранитные блоки, бетонный сорокаметровый обелиск, образованный тремя сомкнутыми штыками. По граниту надпись: «1941 г. Здесь защитники Москвы, погибшие в бою за Родину, остались навеки бессмертны». Поэтому с самого детства мы рассказываем детям  о войне, которая погубила множество судеб, для того, чтобы они не забывали героев, воевавших за наши жизни. Все, что мы можем сделать — это поблагодарить героев за храбрость и помнить их подвиги. Новое поколение знает о героях меньше, чем предыдущие и каждый гражданин нашей Родины должен рассказывать потомкам о том, что были такие герои, как неизвестный солдат, чтобы младшее поколение чтило и уважало его победу!

Терехова И.М., классный руководитель 1 «В» класса.

В декабре 1966 года, в 25-летие разгрома гитлеровских войск под Москвой, в Александровский сад с 41-го километра Ленинградского шоссе — места кровопролитных боев — был перенесен прах Неизвестного солдата. 8 мая 1967 года открыт мемориальный архитектурный ансамбль «Могила Неизвестного солдата». Вечный огонь славы, вырывающийся из середины бронзовой воинской звезды, зажжён от пламени, пылающего на Марсовом поле в Петербурге. «Имя твое неизвестно, подвиг твой бессмертен» – начертано на гранитной плите надгробья. День Неизвестного Солдата был учрежден в 2014 году в память о безвестных российских и советских воинах, которые погибли в боевых действиях на территории нашей страны или за ее пределами. В связи с этим в 8 «Г» классе проводился Урок Мужества, посвященный этой дате. Мы говорили о подвигах тех, благодаря которым можем жить сегодня под мирным небом. Но, для того, что бы все ребята помнили о подвигах своих предков, было рассказано о памятниках павшим в годы Великой Отечественной войны.  Каждое звено также приготовило рассказ о песнях тех лет и послевоенного времени, которые поддерживали советских людей на фронте и в тылу. «Боевая пехотная»(1941г.), «Бомбардировщики (1943г.), «Мы за ценой не постоим» (1970), «Последний бой»(1968), «Синий платочек» (1940), «Ой туманы мои, растуманы» (1942), «Тёмная ночь» (1943), «Три танкиста» (1939) – вот те песни, с которыми наш народ воевал, погибал и побеждал, и которые звучат теперь в сердце каждого из нас.

Вдовенков Никита, учащийся 8 «Г» класса.

Все дальше от нас уходят события Великой Отечественной войны. Все меньше среди нас ветеранов, людей, которые пережили те страшные события. И поэтому так важно сохранить в памяти и передать потомках сведения о Великой Победе! В нашем классе прошел Урок мужества, который напомнил нам об основных событиях Великой Отечественной войны. Мы вспомнили великих советских полководцев, тяжелые дни отступления и победоносные военно- стратегичекие операции Красной Армии. Цена той Победы необыкновенно высока. Она унесла более 27 миллионов жизней воинов и мирных жителей. Нет ни одной семьи, которую бы не коснулась та война. Поэтому наша задача – не забывать о подвиге народа, который сохранил нам независимость, мирное небо над головой. Мы помним свою историю и гордимся ею!

Юнкоры 9 «Б» класса.

В 1988 году Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) объявила день 1 декабря Всемирным днем борьбы со СПИДом. Это связано с тем, что синдром приобретенного иммунодефицита (СПИД) приобрел масштабы пандемии. В настоящее время свыше 41 миллиона человек живут, будучи инфицированы ВИЧ. Именно с такой информации начались мероприятия в 11 классах, посвященные Всемирному дню борьбы со СПИДом, и это не случайно. Больше всего от распространения этого опаснейшего заболевания в Европейском Союзе и граничащих с ним странах страдает молодежь. Ребята говорили об истории возникновения заболевания, его проявлениях, протекании. Особое место занял вопрос о моральной составляющей этого недуга. Проблема СПИДа — это проблема не только медицинская, но и психологическая, и социальная. Особенно явно это проявлялось в начале эпидемии, когда основным чувством по отношению к ВИЧ-инфицированным людям был страх заразиться, умноженный на отсутствие достоверной информации о том, как может и как не может произойти заражение ВИЧ. Люди, носители ВИЧ, становились в прямом смысле слова изгоями, с ними боялись даже разговаривать. Для того чтобы избежать подобной дискриминации ВИЧ-инфицированных людей важно знать, что такое ВИЧ, как он передается и как не передается. СПИД – это проблема не определенных групп, а всего человечества в целом, и это необходимо понимать.

Юнкоры 11 «А», 11 «Б» классов.

Все мы родом из детства. Каждый из нас верит в чудеса и ждет их в реальной жизни. Гимназисты 3 «А» класса на очередном классном часе вспомнили еще про одно чудо из произведения Корнея Ивановича Чуковского «Чудо-дерево». И подумали: «А почему бы нам самим не вырастить это чудо-дерево?». Сказано – сделано. Вновь прочитав  произведение, ребята принялись за дело. И уже в концу классного часа и них получился самый настоящий чудо-сад. А вы верите в чудеса так же, как мы? Если нет, то мы непременно спешим к вам!

Юнкоры 3 «А» класса.

Бессмертен павший за великое дело

В народе жив вечно, кто для народа жизнь положил.

Трудился, боролся и умер за общее дело.

По сложившейся традиции мы, гимназисты, регулярно ухаживаем за памятниками ВОВ и прилегающей  к ним территорией. И сегодня мы отправились высадить цветы к памятнику связистов, чтобы весной, когда наступит тепло цветочки украсили мемориал по улице Ленина. Но прежде чем высадить цветы мы собрали опавшие листья и ветки, а так же помыли сам памятник. Мы всегда будем помнить о героических поступках, и благодарить героев за мирное время над  нашей головой. Ничто не забыто, никто не забыт!!! Для того чтобы сделать доброе дело не нужно искать повод, нужно просто идти по зову сердца.

Юнкоры 8 «А» класса.

«Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой…» — эти слова из песни для нас, россиян, не пустой звук, не просто слова. 75 лет назад закончилась тяжёлая и страшная война против фашистской Германии. В каждой семье есть своя маленькая история войны, есть свои герои, пусть не в самом высоком смысле этого слова, но люди, внесшие свой посильный вклад в общее дело Победы. На уроке мужества ребята из 3 класса «Б» рассказывали о своих прадедушках, которые защищали нашу Родину.  Кто-то воевал на полях сражений, кто-то трудился в тылу. Но все они приближали Великую Победу. Семейные архивы хранят реликвии той поры: военные награды, треугольники писем, фронтовые фотографии и другие вещи. Нам, внукам и правнукам, обязательно нужно помнить о своих предках, и беречь мир, который достался нашим родным и близким людям такой высокой ценой. Всегда помните тех, кто завоевал эту Великую Победу!

Алексеева О.Ю., классный руководитель 3 «Б» класса.

Подходит к концу 2020 год — Год Памяти и Славы! Год, когда мы снова и снова вспоминали о событиях самой страшной войны тысячелетия и склоняли  головы в глубоком уважении перед нашими прадедами. Об их подвигах можно говорить бесконечно, и слов благодарности все равно будет мало. Именно поэтому на очередном уроке Мужества в 6-В классе ребята снова говорили о войне, о народе-победителе, о героях, пожертвовавших собой. Ребята вместе с героями тех лет снова прошли от первого дня войны до великого дня Победы, вспомнив основные сражения Великой Отечественной войны и наиболее известные подвиги и награды. Кроме этого, пусть и виртуально, но учащиеся посетили мемориалы, посвящённые подвигам русских солдат.  А в конце мероприятия они составили своеобразный кодекс Памяти для своих ровесников, определив, что мы  должны сделать, чтобы память о войне была жива в наших сердцах! Ключевыми словами стали следующие: помнить, гордиться и стремиться стать достойными Великого подвига русского народа!

Юнкоры 6 «В» класса.