В библиотеке гимназии прошел мастер-класс по изготовлению открытки из бумаги «Блокадная ласточка».

Блокадная ласточка – это маленький жестяной значок, а на нем – ласточка с письмом в клюве. Весной 1942 года его начали носить на одежде многие жители Ленинграда, в ответ на заявление немецкого командования: «Отныне даже птица не сможет пролететь через кольцо блокады». В начале мероприятия ребятам рассказали о том страшном времени, которое пришлось пережить жителям Ленинграда. Люди ждали благих вестей с фронта, и блокадная ласточка стала для жителей осаждённого Ленинграда символом хороших вестей. Гимназисты 2 В класса, классный руководитель Моисеева Л.В., сделали памятные открытки в виде ласточек, отдав дань уважения героям блокады. Каждая «ласточка» символизирует не только память, но и призыв к сохранению мира и добра. Через такие мероприятия мы сохраняем память о трагедии, с которой столкнулись жители Ленинграда. И не забываем, какою ценою досталась победа.

Педагог-библиотекарь Темникова М.А.

25 января в МБОУ гимназии №1 прошла акция «Итоговое собеседование по русскому языку для родителей».

Её участниками стали родители девятиклассников, которым 12 февраля предстоит пройти итоговое собеседование, чтобы получить допуск к ГИА. Эта процедура очень волнительная и для выпускников, и для их родителей, поэтому данная акция играет важную роль в создании наиболее комфортных условий для эффективной подготовки к собеседованию в последние две недели.

Ребята уже на финишной прямой, а значит, очень важно правильно организовать работу по исправлению ошибок и ликвидации пробелов. А еще им нужна помощь и поддержка родителей, которые должны очень хорошо понимать, что представляет собой собеседование и какие эффективные методы подготовки нужно использовать накануне этого экзамена.

О порядке организации и проведения итогового собеседования родителям рассказала Видилина Т.В., заместитель директора по УВР, а со структурой экзамена, изменениями в критериях оценки заданий и особенностями подготовки к ним познакомила Астанкова С.А., руководитель методического объединения учителей русского языка и литературы.

Кроме того, родители смогли пройти итоговое собеседование от начала до конца: они читали текст, выполняли его пересказ, строили монологическое высказывание и принимали участие в диалоге. После этого эксперт Комарова О.Ю. познакомила их с баллами, которые они получили,  и прокомментировала ошибки. С заданием родители справились успешно, получив «зачёт».

Акция вызвала отклик у родителей, они задавали много вопросов, ведь сегодня   почувствовали себя выпускниками, смогли оценить особую атмосферу собеседования. Теперь они точно знают, какие советы им нужно дать своим детям. А чтобы эти советы были правильными и соответствовали требованиям, необходимым для прохождения Итогового собеседования, родителям вручили информационные буклеты, в которых собрана основная информация по подготовке к процедуре.   Теперь мы уверены, что все ученики 9-х классов 12 февраля справятся с заданиями и получат заветный «зачёт».

В рамках международного месячника школьных библиотек ребята 4 А класса, классный руководитель Харламова Инна Юрьевна, приняли участие в сетевом проекте «Коробка культуры» между читателями школьных библиотек РФ.

Уникальность и ценность этого проекта в том, что он даёт возможность детям из разных уголков нашей Родины познакомиться и общаться друг с другом с помощью писем. Дети могут много узнать от сверстников из других регионов об обычаях и традициях, истории и культуре.

Ребята с энтузиазмом приняли возможность поучаствовать в таком интересном проекте. Нашими партнёрами была назначена команда из МОУ гимназии №9 г. Комсомольск-на-Амуре.

Нами была проведена интересная и обширная работа при создании «Коробки культуры».

В коллективном письме ребятам мы рассказали о нашем многонациональном крае, родном городе, любимой гимназии №1 и о том, какие книги мы читаем в школьной библиотеке. А также юные гимназисты Армавира приготовили для своих ровесников из далёкого региона гостинцы местных производителей.

Самым волнительным моментом оказался поход ребят в почтовое отделение. Наша посылка отправилась в далекий Хабаровский край навстречу новым друзьям.  Надеемся, она им понравится.

Педагог-библиотекарь Темникова М.А.

#КОРОБКА_КУЛЬТУРЫ_2024

В рамках международного месячника школьных библиотек году наша гимназия принимала участие в открытых сетевых проектах «Обмен закладками» и «Коробка культуры» между читателями школьных библиотек России. Участниками проектов в этом году стали волонтерский отряд «Навигаторы добрых дел» под руководством Дмитриевой Зинаиды Андреевны и 4 класс «А», классный руководитель Харламова Инна Юрьевна.  Нашими партнёрами в проекте «Обмен закладками» стали обучающиеся и координатор Зубаирова Лилия Рауфовна МОАУ гимназия №3 г. Оренбурга   и «Коробка культуры» обучающиеся и координатор Полиенко Алла Валентиновна МОУ гимназия №9 г. Комсомольска-на-Амуре. Проделанная работа была обширной и интересной, особенно при создании «Коробки культуры», ведь цель данного проекта — это межкультурный обмен традициями, знаниями и событиями нашей многонациональной страны.

Нам было очень приятно получить посылку от партнеров по сетевым проектам. В «Коробке культуры» нас ждали сувениры сделанные своими руками с достопримечательностями города, набор открыток, видеопрезентация от класса, книга из личной библиотеки педагога-библиотекаря Полиенко Аллы Валентиновны и сладкий сюрприз каждому ребенку.

Нашим детям очень понравились подарки и участие в уникальном проекте.
Большое спасибо организаторам.

#ОБМЕН_ЗАКЛАДКАМИ_РФ_2024

#ISLM_2024

# КОРОБКА_КУЛЬТУРЫ_2024

Новый год — яркий, загадочный, неповторимый, шумный, удивительный праздник. Праздник сказочных чудес и волшебства с подарками, сюрпризами и исполнениями желаний.

В преддверии новогоднего волшебства нашу библиотеку посетили юные читатели 4 В класса, классный руководитель Румянцева Г.В. для которых участники театрального клуба «Золотой ключик» подготовили театрализованной представление «Сказочный новогодний карнавал». Они провели для ребят много веселых загадок и конкурсов, с которыми дети быстро и легко справились. В библиотеке царила атмосфера радости, веселья и дружеского общения, а это значит, что праздник удался.

Педагог-библиотекарь Темников М.А.

Приближается Новый год — самый чудесный, наполненный волшебством праздник, которого с нетерпением ждут дети и взрослые. С его приходом дома наполняются необычной сказочной атмосферой. Вот и в нашей гимназии наступила такая пора, ребята из младшей группы театрального клуба «Золотой ключик» открыли череду новогодних праздников театрализованным представлением «Волшебная сила Снегурочки». Мероприятие посетили обучающиеся 4 А класса, классный руководитель Харламова И. Ю. Поздравляем наших начинающих актеров с первым дебютом!

Педагог-библиотекарь Темникова М.А.

Новый год — самый весёлый и долгожданный праздник. Традиционно в канун Нового года в домах и квартирах наряжают ёлки, готовят друг другу подарки и поздравления. В преддверии зимних каникул в библиотеке гимназии была оформлена профилактическая выставка «Правила безопасного Нового года»

Чтобы праздник не был испорчен, нужно помнить и строго соблюдать правила.

• Запрещается применять для иллюминации ёлки свечи, бенгальские огни, фейерверки.
• Запрещается детям до 18 лет самостоятельно приводить в действие пиротехнические изделия.
• Запрещается использовать для украшения легковоспламеняющиеся игрушки и украшения.

При пожаре нужно стараться не паниковать, а позвонить по номеру 101 или 112.

Выставка «Правила безопасного Нового года» приурочена к предстоящим праздникам и призвана напомнить гостям библиотеки, как младшего возраста, так и взрослым, что внимание и знание определенных правил поможет встретить Новый год и провести зимние каникулы, не омрачив их негативными последствиями.

Педагог-библиотекарь Темникова М.А.

Что для меня проект «билет в будущее»

С проектом я знакома уже несколько лет, отзывы могу оставить только положительные.

Билет в будущее даёт отличную возможность подросткам в выборе профессии. Данный проект позволяет всем школьникам со всей страны поучаствовать в различных мероприятиях и конкурсах.

Проблема выбора профессии для современных школьников остаётся одной из самых актуальных. Как помочь ребенку? Об этом думают не только родители, но и учителя. Помощником в этом вопросе выступает «Билет в будущее», который дает возможность ученикам определить свой профессиональный путь.

Классные руководители, педагоги нашей школы оказывают огромную поддержку в работе с платформой. Проводят беседы с детьми и родителями, занимаются организацией и проведением внеурочных занятий «Россия — мои горизонты».

Благодаря данному проекту дети действительно получают тот самый заветный билет в будущее. Ребята в большой степени осведомлены о различных сферах деятельности и с легкостью могут определиться с будущей профессией.
#моигоризонты